Imtihondan o'ta olmagan talabalarga ko'pincha "bo'shashgan" yoki "xayolparast" laqablarini berishadi. Agar siz maktabda yaxshi o'qimagan bo'lsangiz yoki o'qishda qiyinchiliklarga duch kelsangiz, o'zingizni "ahmoq" deb atamang yoki o'qituvchingiz dars berishda yaxshi emas. Bu o'qishni qiyinlashtiradigan bir nechta narsalar tufayli sodir bo'lishi mumkin.
Ta'lim samaradorligini oshirish uchun o'qish paytida odatiy mashg'ulotlarni o'tkazishning qiziqarli usullarini toping, masalan: tinglash, eslatma olish va jadvaldan foydalanish. Shunday qilib, siz o'quv salohiyatini maksimal darajada oshirasiz.
Qadam
Qadam 1. Siz uchun eng mos o'quv uslubini toping
Umuman olganda, biz ko'rish, qilish va eshitish orqali o'rganamiz. Dars paytida hali ham yaxshi eslab qolgan narsani o'ylab ko'ring. Siz mashg'ulotlar paytida o'qiyapsizmi? O'qituvchi inshoni batafsil tushuntiradimi? Sizga darslik varag'i berildimi? Agar siz o'qishning eng to'g'ri usulini bilsangiz, samarali o'qishingiz mumkin. Shunga qaramay, ko'plab talabalar bir nechta o'quv uslublarini birlashtirish orqali yaxshiroq o'quv natijalariga erishadilar. Siz uchun eng mos o'quv uslubini aniqlash uchun Internet -testdan o'ting.
2 -qadam. Faoliyat bajarish orqali o'rganish natijalarini oling
Harakatda o'rganish sizga darslarni eslab qolishni osonlashtiradi. Bundan tashqari, siz bir qator boshqa imtiyozlarga ega bo'lishingiz mumkin.
- Siz darsda tajriba o'tkazishga e'tibor qaratishingiz kerak.
- Qo'lingizdan kelganicha eslatma yozishga harakat qiling, hatto dars paytida kerak bo'lmasa ham. Ochiq fikr sizga ma'lumotni tushunishni osonlashtiradi.
- Yozib olishdan tashqari, o'qituvchining tushuntirishini kichik magnitafon yordamida yozib oling, shunda siz diqqatni tinglashga qaratasiz. Yozuvlarni eslatma sifatida ishlating. Bu ko'proq vaqt talab qilishi mumkin bo'lsa-da, sizga psixologlar "ikkitomonlama kodli gipoteza" deb nomlangan texnikadan foyda ko'rasiz, chunki ikki xil usulda o'qish osonroq bo'ladi (bu misolda siz tinglash va yozish orqali o'rganasiz).
3 -qadam. Dars davomida o'zingizni chalg'ituvchi narsalardan xalos qiling
Telefoningiz, musiqangiz yoki suhbatdoshlaringiz sizni chalg'itmasin. Eng munosib o'rindiqni toping, chunki dars do'stlar bilan suhbatlashish uchun emas, balki diqqatni jamlash uchun joy. Qimmatbaho narsalarni sumkangizda saqlang yoki uzoqqa qo'ying, shunda ular sizni chalg'itmaydi.
4 -qadam. O'qituvchi bilan yaxshi munosabatlarni o'rnatish
Agar o'qituvchidan nafratlansangiz, maktabda qiynalasiz. O'zingizni odobli o'quvchi ekanligingizni ko'rsating, o'qituvchini hurmat qiling va darslarni yanada zavqliroq qilish uchun o'zingizni qadrlashini his qilish uchun astoydil o'rganing.
5 -qadam. O'quv maqsadlariga erishish oson bo'lgan maqsadlarni belgilang
Masalan: tushuntirilayotgan materialga yozib olishni odat qiling. Bir hafta o'tgach, o'rganilgan material asosida insho yozing. Yangi mavzuni o'rganishdan oldin, mavzu bo'yicha bir nechta savollarni yozing. Dars tugagandan so'ng, qancha savollarga javob berilganligini bilib oling. Har safar maqsadingizga erishganingizda, o'zingizga kichik sovg'a bering, masalan: kompakt disk yoki ko'ylak sotib olish, do'stlaringiz bilan dam olish yoki bo'sh vaqtingizni dam olish uchun.
Qadam 6. O'quv jarayonidan bahramand bo'lishingiz uchun har xil qiziqarli usullarni bajaring
O'zingizni motivatsiya qilishga harakat qiling:
- O'rganilayotgan mavzu bilan bog'liq qiziqarli narsalarni qidiring va mavzuni iloji boricha yaxshiroq tushunishga e'tibor qarating. O'rganishga qiziqish qanchalik katta bo'lsa, shuncha ko'p o'rganasiz.
- Sinfdoshlarni birgalikda o'qishga taklif qiling. Kichik test yoki viktorina tayyorlang va undan foydalanib, bir -biringizni sinab ko'ring, tushunilmagan materiallarni muhokama qiling, qiziqarli ma'lumotlarni muhokama qiling yoki birgalikda qayd qiling. Do'stlar o'rganish motivatsiyasini oshirishi mumkin.
Qadam 7. Kichkina daftar yordamida sinfda tushuntirilgan materialni umumlashtirishga vaqt ajrating
Qayta o'qish uchun 1-2 jumla yozing, shunda siz o'rgatgan materialni yodlab olishingiz osonroq bo'ladi.
Qadam 8. Agar muammoga duch kelsangiz, yordam so'rang
Ko'pgina talabalar boshqalardan yordam so'rashni xohlamaydilar. Shuni yodda tutingki, deyarli hamma o'qituvchilar sizga qiyinchilik tug'dirsa yoki o'qilayotgan materialni tushunishni xohlasangiz yordam berishga tayyor. Maktabdagi o'qish joyidan foydalaning yoki o'qituvchi bilan bevosita uchrashing. So'rashdan uyalmang.
Maslahatlar
- Agar o'qitilayotgan materialni tushunish qiyin bo'lsa, o'qituvchidan, ota -onangizdan yoki kontseptsiyani o'zlashtirgan do'stingizdan so'rang. Uyalmang va ishonchsiz bo'lmang, chunki o'rganish juda muhim, shuning uchun har bir muammoni darhol hal qilish kerak.
- Tafsilotlarni eshitish va eslab qolish paytida darsda va undan tashqarida ko'proq kuzatishlar qilishga harakat qiling. O'qishni kuzatish ko'nikmalarini rivojlantirishning boshqa usuli deb o'ylang.
- O'zingizni rag'batlantirish uchun jozibali sovrinlarni o'rnating, masalan: agar siz o'z ballaringizni sezilarli darajada oshirsangiz yoki A+ga erishsangiz, qimmatbaho buyumlarni sotib oling yoki dam oling.
- Maktab stipendiya yoki boshqa yordam taklif qilsa, iloji boricha foyda oling.
Ogohlantirish
- O'qituvchi bilan yomon munosabatlar baho berishda muammo tug'diradi yoki u uy vazifasini unutganingiz yoki maktabga kech qolganingizdagidek bardoshli emas. Garchi bu kamdan-kam hollarda ro'y bersa ham, yuz izlayotgan talaba bo'lmang. Shuni yodda tutingki, o'qituvchilarning shaxsiy his -tuyg'ulari ham bor. Shuning uchun o'qituvchi bilan yaxshi munosabatlarni saqlashga harakat qiling.
- Agar sizning baholaringiz yoki o'qish natijalaringiz juda past bo'lsa, ko'p vaqtingizni qat'iyat bilan ishlashga sarflang va qo'lingizdan kelganini qiling. O'qishning eng yaxshi natijalariga erisha olishingizga ishoning.
