Yaxshi yozuvlar yozish yoki nusxalash emas. Dars paytida eslatma olish - bu tushuntiriladigan materialni tezda tushunish va o'rganish uslubiga muvofiq muhim narsalarni yozib olish qobiliyatini talab qiladigan mashg'ulotlardan biri. Ma'ruzalarga borishdan oldin yaxshi tayyorgarlik ko'rish bilan bir qatorda, eslatma yozish ko'nikmalarini ham yaxshilash kerak. Ushbu maqolani o'qing, shunda siz ma'ruzalar haqida yaxshi eslatmalar olishingiz, tez tuzatishlar qilishingiz va ma'lum bir usul bilan qayd qilishingiz mumkin.
Qadam
4dan 1 qism: Kollejga borishdan oldin tayyorgarlik
Qadam 1. O'qish topshirig'ini dars oldidan bajaring
O'qituvchi sizdan muhokama qilinadigan ma'ruza materialini o'qishingizni so'raydi, shunda siz darsni davom ettirishga yaxshiroq tayyor bo'lasiz va tushuntiriladigan material haqida umumiy ma'lumotga ega bo'lasiz. Shunday qilib, siz ma'ruzalar paytida muhim tushunchalarni yozishga ko'proq e'tibor qaratishingiz mumkin.
Bundan tashqari, oldingi ma'ruzalarda eslatmalarni o'qing, shunda siz oldingi ma'ruzada muhokama qilingan materialni eslay olasiz
2 -qadam. Internetdan dars materiallari va konturlarini qidiring
Agar o'qituvchi ma'ruza materialining konturini, PowerPoint slaydini yoki keyingi ma'ruzada muhokama qilinadigan materialning qisqacha mazmunini taqdim etgan bo'lsa, undan ehtiyotkorlik bilan foydalaning. Tasavvur qiling, siz uyning ramkasini qurmoqdasiz va yozuvlarni yozib, mebellarni to'ldirasiz.
Siz dars materialining konturini yoki slaydlarni chop etishni afzal ko'rishingiz mumkin, shunda siz faqat bosilgan varaqqa yangi ma'lumotlarni kiritishingiz va ma'ruza davomida yozib qo'yishingiz shart emas. Biroq, eslatmalarni yozish sizga o'qitiladigan barcha ma'lumotlarni yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Agar siz materialni eslatma olish uchun asos sifatida ishlatsangiz, bu maqsadga erishish mumkin
3 -qadam. Ma'ruzalarda qatnashayotganda yozish orqali yozuvlarni yozishning ijobiy va salbiy tomonlarini ko'rib chiqing
Ko'pgina talabalar qo'lda yozishdan ko'ra yozishga odatlangan. Biroq, qo'lda yozishning ijobiy va salbiy tomonlarini hisobga olish kerak bo'lgan sabablar bor. Bir nechta tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, qo'l bilan yozib olgan talabalarga ma'ruza materialini yozganlarga qaraganda tushunish va eslab qolish osonroq, chunki ular odatda noutbuklarda so'zma -so'z nusxa ko'chirishadi. Natijada, ular o'qituvchi tomonidan etkazilgan hamma narsani yozib olinishi kerak bo'lgan muhim ma'lumotlarni tanlashga urinmasdan yozadilar. Agar siz ma'ruza materiallariga yozish orqali eslatma yozsangiz, ko'proq e'tiborni tortasiz.
- Boshqa tomondan, noutbuk yordamida eslatma olish sizga yozuvlarni formatlash, saqlash, tahrir qilish, jo'natish va o'qish qulayligini beradi. Bundan tashqari, tartibsiz qo'l yozuvi haqida qayg'urmasligingiz kerak.
- Noutbukda siz yozib olish uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan ko'plab imkoniyatlar mavjud, masalan, Microsoft Word hujjatlari, siz foydalanishga tayyor bo'lgan ma'lum formatdagi shablonlari, noutbukga ulangan ma'ruza materiallarini yozib olish uchun dastur, hujjatlarni qayta ishlash dasturlari. har xil turdagi va formatdagi bir nechta hujjatlarni birlashtirishi mumkin (masalan, elektron pochta va PDF) yoki o'zaro bog'langan uskunalar, shuning uchun siz hamkasblaringiz bilan bir vaqtda qayd qilishingiz mumkin. Bu imkoniyatlar foydali bo'lishi mumkin, lekin ular ham to'sqinlik qilishi mumkin. Qaysi ob'ektlar eng foydali ekanligini siz yaxshi bilasiz.
- Ba'zi o'qituvchilar va ta'lim muassasalari ma'ruzalar paytida noutbukdan foydalanishni taqiqlaydi. Shunday qilib, qo'l bilan yozib olishni o'rganishni unutmang.
Qadam 4. Old skameykaga o'tiring
Chalg'imaydigan joyni toping, shunda siz diqqat bilan e'tiboringizni qaratib, yozuvlar olishingiz mumkin, doska va o'qituvchilarga qarang va ma'ruza materialini yaxshi tinglang. Erta keling, shunda siz eng munosib o'rindiqni tanlashingiz mumkin.
Agar sizni suhbatdoshingiz bezovta qilsa, konditsionerdan havo oqishi yoki projektor ekranidan porlashi, agar sharoitlar imkon bersa, joylarni jimgina almashtirish yaxshidir. Agar yo'q bo'lsa, hozircha va keyingi safar qo'lingizdan kelganini qiling, munosib o'rindiq toping
Qadam 5. Eslatmalar olish uchun kerakli uskunani tayyorlang
Agar siz yozish orqali eslatma olsangiz, bir nechta qalam yoki qalam va etarlicha qog'oz olib keling. Agar siz noutbuk yoki boshqa elektron qurilmadan foydalansangiz, uni zaryadlashni unutmang, shunda u dars boshlanganidan beri foydalanishga tayyor bo'ladi.
Ko'pgina talabalar qog'ozni qog'ozdan foydalanishni afzal ko'rishadi, shunda ularni o'qish paytida stolga yoki erga qo'yish mumkin, lekin uni tartibli qilish uchun daftar bilan yozib olishni afzal ko'radiganlar ham bor
Qadam 6. Daftarga ma'ruza sanasi va mavzusini yozing
Daftarning yuqori qismiga, masalan, dars sanalari va ma'lumot olish uchun muhokama qilinadigan mavzular kabi teglar yozishni odat qiling.
Agar daftaringizda bir nechta varaq bo'lsa, ularni tartiblash uchun sahifa raqamlarini yozing
Qadam 7. Sizga mos keladigan eslatma formatini aniqlang
Toza eslatmalar sizga tushunishni, qayta ko'rib chiqishni va o'rganishni osonlashtiradi. Siz foydalanishingiz mumkin bo'lgan bitta format - bu kurs materialini belgilash, ayniqsa, agar material muayyan tarzda tuzilgan va/yoki taqdim etilgan bo'lsa. Ushbu formatda siz materialning sarlavhasini yozishingiz kerak, so'ngra bir nechta punktlarda ketma -ket yozilgan ba'zi ma'lumotlar. Har bir nuqta uchun siz qo'shimcha nuqta yordamida qo'shimcha ma'lumot yozishingiz mumkin. Bu har bir ma'lumotni yangi nuqta sifatida yozishdan ko'ra osonroqdir.
Eslatma olishda tayyor bo'ling, chunki ma'ruza materiali asosiy ma'lumotni va qo'shimcha ma'lumotlarni muhokama qilishda ketma -ket izohlanmaydi. Maktabdan keyin yana yozuvlaringizni tartibga solishingiz kerak
4-qismning 2-qismi: Eslatma yozish ko'nikmalarini takomillashtirish
Qadam 1. Eslatib o'tamiz, ma'ruza materialini nusxalashdan farq qiladi
Yaxshi yozish uchun siz faol tinglashingiz kerak. Siz so'zma -so'z yozishning o'rniga, tushuntirilayotgan materialni tushunishga harakat qilishingiz va qanday ma'lumotlarni yozib olishingiz kerakligini aniqlashingiz kerak.
- Masalan, Teodor Ruzveltning har bir tashqi siyosat qarorini yozishga vaqt sarflash o'rniga, amalga oshirilgan barcha tashqi siyosatning asosiy tushunchalarini tushunishga harakat qiling va uni qo'llab -quvvatlaydigan bir nechta misollarni tanlang. Shunday qilib, siz o'rganish va tushunish jarayonini boshladingiz yoki boshqacha aytganda o'qishni boshladingiz.
- Faol ishtirok etishning ahamiyati - bu mutaxassislarning ma'ruza paytida moddiy tushuntirishlarni yozishdan bosh tortishining sababi.
- Agar siz ma'ruza materialini yozib olishingiz yoki asosli sababga ega bo'lsangiz, o'qituvchidan yozib olish uchun ruxsat so'rang. Ma'ruza materiallari o'qituvchining intellektual mulki hisoblanadi. Bundan tashqari, bir nechta ta'lim muassasalarida ovoz yozish borasida o'z siyosati bor.
2 -qadam. Ma'ruza boshida kirish so'zini diqqat bilan tinglang
Eslatmalar yozishni kechiktirmang. Dars boshlanishi bilan siz yozuvlarni yozishga tayyor bo'lishingiz kerak.
- Ma'ruzalar, odatda, muhokama qilinadigan materialga aniq ta'rif yoki hech bo'lmaganda noaniq yo'nalish berish orqali ochiladi. Dars boshlanishidan boshlab, yaxshi eslatmalarni yozishga va eng muhim ma'lumotlarni aniqlab olishga yordam beradigan maslahatlar uchun kirishni diqqat bilan tinglashga harakat qiling.
- Kechikib kelgan yoki eslatma olishga tayyor bo'lmagan talabalarga e'tibor bermang.
Qadam 3. doskaga yozilgan hamma narsani yozing
Har bir o'qituvchi ma'ruza materialini kontur tuzish orqali tayyorlagan, garchi uni tushunish qiyin bo'lsa ham. Slaydlarda ko'rsatilgan ma'lumotlar yaxshi eslatma olish uchun qo'llanma sifatida ishlatilishi mumkin.
4 -qadam. O'qituvchingiz bergan maslahatlar va maslahatlarni tan olishga harakat qiling
O'qituvchilar, odatda, muhim ma'lumotni ta'kidlash uchun ma'lum ovozli intonatsiyadan, qo'lning holatidan va boshqa belgilaridan foydalanadilar. O'qituvchining nutq odatlari va harakatlarini kuzatishdan boshlang, shunda siz muhim ma'lumotlarni olishingiz mumkin.
-
Siz bilishingiz kerak bo'lgan ba'zi ma'lumotlarning muhimligini ko'rsatadigan so'zlar va iboralar orqali ma'lum bir signallarni tanib, tushuntirilayotgan materialning asosiy g'oyasini tushuning. O'qituvchilar, odatda, u yangi fikrni aytganda yoki muhim misol keltirganda to'g'ridan -to'g'ri aytmaydi, lekin u ma'lum signallarni maslahat sifatida beradi. Har qanday yaxshi ma'ruzachi shunday qiladi va siz ham bunday signallarni tan olishingiz kerak. Masalan:
- Buning uchta sababi bor…
- Birinchi ikkinchi Uchinchi…
- Bu muhim deb hisoblanadi, chunki …
- Buning ta'siri…
- Shunday qilib, biz ko'ramiz …
- Boshqa alomatlarni tan olishni o'rganing. Muhim fikrlarni tushuntirganda, o'qituvchi sekinroq yoki baland ovozda gapiradi, ba'zi so'zlarni yoki iboralarni takrorlaydi, o'qishni davom ettirishdan oldin bir muncha vaqt gaplashishni to'xtatadi (ehtimol u ichadi), qo'llarini jo'shqinroq qimirlatadi, yurishni to'xtatadi va/yoki o'quvchilariga tikilib qoladi. to'g'ridan -to'g'ri, kuchli va boshqalar.
Qadam 5. Eslatmalarni qanday qisqartirish kerakligini hal qiling
Qisqartmalar - bu yozuvlarni yozishning tezkor usuli, shuning uchun har bir so'zni yozish shart emas. Notalarni tezroq yozib olish - bu ma'ruzalarni tinglashda foydalanishingiz mumkin bo'lgan muhim mahorat. Biroq, qisqartma kabi qisqartmalar bilan eslatma olmang, chunki keyinchalik ko'p nusxa ko'chirishingiz kerak bo'ladi. Buning o'rniga, o'zingizning qisqartmalaringizni, belgilaringizni, eskizlaringizni va boshqalarni yaratish orqali tez yozishni rivojlantiring. Boshqalar sizning yozganlaringizni bilmasligi mumkin, lekin siz nimani anglatishini o'zingiz bilasiz.
- Qisqartmalardan foydalaning va keraksiz so'zlarni o'tkazib yuboring, shunda siz yozuvlarni samarali yozishingiz mumkin. Siz aytmoqchi bo'lgan fikrni tushunishga yordam beradigan muhim so'zlarni eslatib o'tishingiz kerak. Siz tushuntirish bermaydigan "is" va "a" so'zlarini yozishingiz shart emas. Qisqartmalar tuzing, shunda siz tezroq yozishingiz mumkin, masalan, ortish/pasayishni anglatuvchi o'qlarni chizish yoki sabab-oqibat munosabatini ko'rsatish va qayta-qayta takrorlanadigan so'zlarni qisqartirish, masalan, "xalqaro munosabatlar" qisqartmasi uchun.”.
- Imtihonda so'zma -so'z tushuntirishingiz kerak bo'lgan formulalar va ta'riflar yoki aniq faktlardan tashqari, iloji boricha ko'proq ma'lumotni takrorlang.
- Muhim misollar, ta'riflar va boshqa muhim materiallarning tagini, doirasini, yulduzchasini, rangini yoki tagini yozing. Ma'lumotni turiga qarab ajratish uchun marker sifatida o'z kodingizni yarating.
- Siz ta'riflash yoki tushunish qiyin bo'lgan tushunchalar uchun diagramma yoki chizmalar tuzing. Misol uchun, barcha ma'lumotlarni batafsil yozish o'rniga, umumiy saylovda har bir siyosiy partiyaning taxminiy kuchini ko'rsatish uchun pastadirli jadval tuzing.
6 -qadam. To'g'ri yozishni odat qiling
O'qish oson bo'lishi uchun har bir harf va so'zni normal interval bilan to'g'ri yozing. Agar siz o'z qo'l yozishingizni o'qishda qiynalsangiz, ayniqsa, biologiya fanidan imtihon topshirishingiz kerak bo'lsa, sizni g'azablantirasiz.
Qadam 7. Daftarga joy qoldiring
Daftarni ortiqcha to'ldirmang. Har bir sahifada bo'sh bo'lim tayyorlang, shunda siz undan keyin tuzatishlar va izohlar yozishingiz mumkin. Bundan tashqari, o'qish paytida ma'lumotni o'qish va tushunish osonroq bo'ladi.
Qadam 8. Ma'ruza materialini tushuntirishning oxirgi qismiga e'tibor bering
Kollej tugash arafasida osonlikcha xayol surasiz. Talabalar borki, ular o'z jihozlarini yig'ishni boshlaydilar va do'stlari bilan tushlik menyusi haqida pichirlay boshlaydilar. Shu bilan birga, dars materialining xulosasi kirish bo'limi kabi muhim bo'lib, unda umumiy tushuncha, mavzular va muhim tushunchalar mavjud.
Agar o'qituvchi ma'ruza oxirida xulosa chiqarsa, diqqat qiling. Fursatdan foydalanib, yozuvlarni tekshirishingiz mumkin. Agar tugallanmagan bo'lib tuyulsa, xulosadagi asosiy fikrlarni keyinroq eslatmalaringizni qayta ko'rib chiqish uchun material sifatida yozib qo'ying
9 -qadam. Savollar bering
Dars paytida va dars oxirida, agar biror narsani tushunmasangiz, savollar bering. Agar boshqa talabalar bo'lsa, o'qituvchining savolini va javobini yozib oling. Bu qo'shimcha ma'lumotlar siz so'rashingiz mumkin bo'lgan har qanday savollarga javob berishi mumkin.
- Agar siz hali ham savol berishni xohlayotganingiz uchun darsni kechiktirishni xohlamasangiz (va darsdan darhol chiqib ketishni xohlab do'stlaringizni asabiylashtirsangiz), darsdan keyin savollar bering. Odatda savol berishni xohlaydigan boshqa talabalar bor va siz ham tinglashingiz mumkin.
- Professoringiz dars bermayotgan paytda ish soatlarida beriladigan savollar ro'yxatini tayyorlang.
4 -qismning 3 -qismi: eslatmalarni yig'ish
1 -qadam. Izohlaringizni iloji boricha tezroq o'qing
Dars tugagandan so'ng 24 soat ichida eslatmalarni o'qishni odat qiling. Agar yo'q bo'lsa, ehtimol siz ma'ruza davomida tushuntirilgan materialning 80% ni unutgansiz. Siz tushuntirgan materialni qayta o'qing, shunda siz yana o'rganishni boshlamaysiz.
Qadam 2. O'zgartirishlar kiriting, faqat eslatmalarni ko'chirmang
Sinf yozuvlarini qoralama sifatida ishlating va tahrirlangan eslatmalarni yaratish uchun qayta ko'rib chiqing. Yangi versiya bilan yozib oling. Bu, ayniqsa, sizning eslatmalaringiz notekis, uyushmagan yoki chekkalari cheklangan bo'lsa, foydali bo'ladi. Darsda olgan yozuvlaringizni shunchaki nusxa ko'chirmang. Bu safar, qayta ko'rib chiqish orqali eslatma oling.
- Eslatmalaringiz mazmunini qayta tuzish uchun tushuntirilayotgan materialning tuzilishi va asosiy tushunchalari haqida olgan maslahatlardan foydalaning.
- Yo'qolgan materialni darslik ma'lumotlari bilan to'ldiring.
3 -qadam. Kursning muhim materiallarini belgilang
Eslatmalarni yig'ishda, muhim ma'lumotlarni belgilash yoki tagiga chizish uchun vaqt ajrating. Qayta -qayta aytilgan tushunchalarni belgilash uchun rangli markerlar yoki sharikli qalamlardan foydalaning. Belgilangan eslatmalar, agar siz imtihon uchun o'qishingiz kerak bo'lsa, juda foydali bo'ladi. Bu sizga tushuntirib berilgan har qanday muhim materialni eslab qolishni tezroq va osonlashtiradi.
Qadam 4. Agar kollejda yo'q bo'lsangiz, eslatmalarni to'ldiring
Agar siz kasallik yoki boshqa sabablarga ko'ra darsni qoldirishga majbur bo'lsangiz, sinfdoshlardan ma'ruza materiallarini olishga harakat qiling. O'qituvchidan tushuntirish so'rang, shunda siz o'qitilayotgan materialni tushunasiz.
- Sotilgan yozuvlarga ishonmang. Ko'pgina universitetlar yozuvlarni sotishni taqiqlaydi. Eslatmalar sotib olib, siz tushunishni yaxshilaydigan va darslarni eslab qolishga yordam beradigan faol o'rganish imkoniyatlarini qo'ldan boy berasiz.
- Jismoniy nogironligi bor yoki eslatma yozishda qiynalayotgan talabalar buni o'z rahbarlari yoki talabalar shaharchasidagi xizmatlar bo'limi bilan muhokama qilishlari mumkin. Har xil variantlar mavjud, masalan, ma'ruza paytida ko'rsatma, eslatma yozuvchi, yozib olish uchun ruxsat olish yoki o'qituvchi bilan o'qish.
4 dan 4 qism: Kornel usuli bilan eslatmalar olish
Qadam 1. Bloknotni uch qismga bo'ling
Kornel usuli bilan eslatmalar yozish ma'lumot yozish va keyin yozuvlar bo'yicha savollar berish orqali amalga oshiriladi. Chap chetidan 5 sm masofada vertikal chiziq chizish orqali qog'ozni ikki qismga bo'ling. Qog'ozning yuqori chetidan pastga chiziq torting va qog'ozning pastki chetidan 5 sm masofada qoldiring. Shundan so'ng, qog'ozning pastki chetidan 5 sm gorizontal chiziq chiziladi.
Noutbuk foydalanuvchilari shablonni ta'minlaydigan Word dasturi yordamida Cornell usuli yordamida eslatmalar olishlari mumkin
2 -qadam. Ma'ruzada tushuntirilgan asosiy fikrni yozing
Ma'ruza materialining asosiy g'oyasini eng katta qutiga yozishni boshlang. Tahrirni yozish uchun etarli joy qoldiring.
Shuningdek, o'qituvchi muhokama qilgan misollar, diagrammalar, jadvallar va boshqa materiallarni yozing
3 -qadam. Ma'ruzani tugatgandan so'ng o'zingizga savol bering
Chap tomondagi quti ma'lumot, ta'rif va boshqalarni aniqlashtirish uchun dars materiallari haqidagi savollaringizni yozib olish uchun ishlatiladi. Xotirangizni mustahkamlash uchun bir yoki ikki kun ichida yozuvlaringizni qayta o'qing.
- Testda paydo bo'lishi mumkin bo'lgan savollarni bering. Professoringiz imtihonda nima so'rashi haqida o'ylab ko'ring.
- Imtihon uchun eslatmalarni o'rganayotganda, eslatmalaringizning o'ng tomonidagi katakchani yoping va chapdagi katakka yozgan savollaringizga javob berishga harakat qiling.
Qadam 4. Qog'ozning pastki qismidagi ma'ruza yozuvlarining qisqacha mazmunini tuzing
Eslatmalarni umumlashtirish uchun pastdagi katakchalardan foydalaning, shunda siz allaqachon qayd qilingan muhim ma'lumotlarni eslab qolishingiz osonroq bo'ladi.
Maslahatlar
- Agar siz darsni o'tkazib yuborsangiz, esdan chiqarmaslik uchun bu yo'qlik haqidagi ma'lumotni eslatmaga yozing. Shunday qilib, siz butun kursni o'tkazib yubormasdan, sinfdoshlaringizdan eslatmalar olishga harakat qilasiz.
- Yaxshi bo'ling. Yaxshilab tinglash, diqqat bilan e'tiborni qaratish demakdir. O'qituvchining tushuntirishini tinglaganingizda, fikringizga rozi bo'lmasangiz ham, fikringizni oching.
- Alohida daftarlardan yoki daftarlarning alohida bo'limlaridan foydalanib, ma'lum bir kurslar uchun yozuvlarni bir joyda saqlang. Eslatmalaringizni sana va sarlavha bo'yicha tartiblang. Qog'oz va oddiy daftar yordamida eslatmalar yozishni o'ylab ko'ring, shunda siz imtihonlarga o'qishga to'g'ri kelganda yozuvlaringizni toza saqlashingiz mumkin.
