Belgilar tahlilini qanday yozish kerak (rasmlar bilan)

Mundarija:

Belgilar tahlilini qanday yozish kerak (rasmlar bilan)
Belgilar tahlilini qanday yozish kerak (rasmlar bilan)

Video: Belgilar tahlilini qanday yozish kerak (rasmlar bilan)

Video: Belgilar tahlilini qanday yozish kerak (rasmlar bilan)
Video: 3 Ajoyib Usullar Orqali O`rganganlaringiz Esdan Chiqmaydi (Xotirangiz Sust Bo`lsa Ham) 2024, May
Anonim

Xarakter tahlilini yozishni o'rganish, dialog, hikoya va hikoya chizig'i orqali personajlarni tasvirlashga e'tibor berib, adabiy asarlarni chuqur o'qishni talab qiladi. Adabiyotshunoslar adabiy asarda personajlarning o'rni haqida yozadilar. Qahramon - hikoyaning eng muhim qahramoni, antagonist - yovuz xarakterli, bosh qahramon bilan ziddiyatli. Buyuk yozuvchilar turli jihatlarga ega personajlar yaratadilar, shuning uchun xarakter tahlillari ana shu murakkablikka qaratilishi kerak. Quyida xarakter tahlilini yozishga yordam beradigan ba'zi qadamlar keltirilgan.

Qadam

3dan 1 qism: Yozishni boshlang

Belgilar tahlilini yozing 1 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 1 -qadam

Qadam 1. Siz o'rganadigan belgini tanlang

Xarakterni maktab vazifasi sifatida tahlil qilish uchun, ehtimol siz o'rganmoqchi bo'lgan belgi aniqlangan. Ammo, agar siz uni o'zingiz tanlasangiz, hikoyada dinamik turga ega bo'lgan belgini tanlaganingizga ishonch hosil qiling. Yassi belgilar (faqat bitta xususiyatga ega bo'lgan belgilar - "yaxshi" yoki "yomon" - o'zgarmaydi) xarakterni tahlil qilish uchun yaxshi tanlov emas.

  • Misol uchun, agar siz Mark Tvenning "Gekleberri Finn" romanini o'qiyotgan bo'lsangiz, siz o'qish uchun Xakni (romandagi bosh qahramon) yoki Jimni (qochoq qul) tanlashingiz mumkin, chunki ular dinamik personajlar. Dinamik belgilar turli his -tuyg'ularni namoyon qiladi va ularning xatti -harakatlarini oldindan aytib bo'lmaydi. Hikoya chizig'ini ham ular o'z harakatlariga qarab belgilaganlar.
  • Dyuk yoki qirol yoki Hek va Jim kabi firibgarlar Arkanzasda uchrashgan boshqa xarakterni tanlash yaxshi tanlov emas. Hikoyada bu qahramonlarning roli unchalik katta emas, chunki ular har xil his -tuyg'ularni ko'rsatmaydi va ular shunchaki turg'un qahramonlardir (bu hikoya hazil tarafga va Xek bilan Jimning ajralib turishiga muhtoj, shuning uchun Xek o'z so'zini aytishi mumkin) savdo belgisining jargoni u yoki bu nuqtada). Bunda gersoglar va qirollar rol o'ynagan.)
Belgilar tahlilini yozing 2 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 2 -qadam

2 -qadam. Siz o'rganmoqchi bo'lgan personajni tasavvur qilib, hikoyani o'qing

Agar siz bu hikoyani ilgari o'qigan bo'lsangiz ham, siz hikoyani qayta o'qiganingizda yangi narsalarni kashf etasiz, chunki siz o'qiganingizda diqqat markazida bo'lasiz. Sizning xarakteringiz qaerda paydo bo'lishiga e'tibor bering va quyidagilarni e'tiborga oling.

  • Muallif qahramonni qanday tasvirlaydi?

    Huckleberry Finn misolida, siz Xakni "qishloq bolasi" deb qanday ta'riflashi haqida o'ylaysiz, lekin u qullik va din kabi murakkab ijtimoiy ta'sirga ega bo'lgan katta muammolar bilan kurashadi

  • Bu belgi boshqa qahramonlar bilan qanday aloqada?

    Hikoyaning hikoyaning boshida va oxirida qochgan quli Jim bilan qanday aloqasi borligini o'ylab ko'ring. Xekning mast va shafqatsiz otasi bilan munosabatlari va bu uning shaxsiyatini qanday shakllantirgani haqida o'ylab ko'ring

  • Qahramonning harakatlari hikoya chizig'iga qanday ta'sir qilishi mumkin?

    Hek - hikoyaning bosh qahramoni, shuning uchun uning barcha harakatlari juda muhim. Lekin nima uning harakatini o'ziga xos qildi? Qanday qilib Xek xuddi shunday vaziyatda boshqalardan farqli qarorlar qabul qiladi? Siz Xuk Jimni egasiga qaytarishga urinayotgan odamlardan qanday qutqarishni tanlaganini tushuntirib bera olasiz, chunki Xek ko'pchilikning e'tiqodiga zid bo'lsa -da, qullik noto'g'ri deb hisoblardi

  • Qahramon qanday kurashlarga duch keladi?

    Yo'l davomida Xek qanday o'sgani va ko'p narsalarni o'rgangani haqida o'ylab ko'ring. Boshida u tez -tez ahmoqona ishlar qilgan (masalan, o'z o'limini soxtalashtirish); lekin keyinchalik, u atrofidagi aldanishdan qochishga muvaffaq bo'ldi (masalan, u gersoglardan va firibgarlar podshohidan qutulmoqchi bo'lganida)

Belgilar tahlilini yozing 3 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 3 -qadam

Qadam 3. Eslatmalar oling

O'qiyotganingizda, hikoyani qayta o'qiganingizda qahramon haqidagi ma'lumotlarni boyitadigan muhim elementlarni o'z ichiga olgan eslatmalar yozing. Chegaralarga eslatma yozing va muhim qismlarini tagiga chizib qo'ying.

Qahramon haqidagi fikrlaringizni yozishga yordam berish uchun o'qish paytida siz bilan birga kichik daftar ham olishingiz mumkin

Belgilar tahlilini yozing 4 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 4 -qadam

4 -qadam. Asosiy fikrni tanlang

Siz izlayotgan xarakter haqida eslatmalar to'plang va ularni bog'laydigan asosiy g'oya haqida o'ylashga harakat qiling. Bu sizning xarakteringizni tahlil qilishda tezis jumlasi bo'lishi mumkin. Qahramonning harakatlari va motivlari, shuningdek, hikoyaning natijasi haqida o'ylang. Dissertatsiya jumlasi, etuklik paytida xarakterning o'smirlik davrida turli muammolarni qanday ko'rsatishi yoki inson tabiati yaxshi inson sifatida namoyon bo'lishi mumkin. Masalan, siz tadqiq qilayotgan xarakter shuni ko'rsatadiki, hatto katta xato qilgan odam ham kechirimga loyiqdir.

Huckleberry Finn misolida, siz madaniyatli odamlarning ikkiyuzlamachiligini tushuntira olasiz, chunki bu roman qora qullikni qo'llab -quvvatlaydigan jamiyatda bo'lgan bola haqida, lekin u Jim (qora qul) bilan do'st bo'lishga qaror qiladi. qul. Xuddi Jim singari, Xek ham o'z otasi tomonidan "qul" bo'lgan. Bu holat Xukni uyidan qochishga majbur qiladi va Jimning ozodlik uchun kurashi uning kurashi bilan bir xil ekanligini ko'radi. Jamiyat Xakning qochishini tabiiy hodisa deb biladi. Ammo agar Jim buni qilsa, jamiyat buni jinoiy xatti -harakat deb baholaydi. Bu qarama -qarshilik hikoyaning markazida

Belgilar tahlilini yozing 5 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 5 -qadam

5 -qadam. Aql -idrok tizimini yarating

Tadqiqotning asosiy g'oyasini aniqlaganingizdan so'ng, xarakteringizni tahlil qilish uchun materialning qisqacha konturini tuzing. Qahramon sizning tahliliy tezisingizni qo'llab -quvvatlaydigan xususiyatlarni ko'rsatadigan joylarni yozib oling. Shuningdek, xarakter tahlilini chuqurlashtiradigan dalillarni qo'shing.

3dan 2 -qism: Yozish belgilarini tahlil qilish

Belgilar tahlilini yozing 6 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 6 -qadam

Qadam 1. Tahlilingiz uchun kirish paragrafini yozing

Tahliliy tezis haqida o'ylab, siz o'rganayotgan qahramon va ularning adabiy ishdagi o'rni haqida kirish paragrafini tayyorlang.

Belgilar tahlilini yozing 7 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 7 -qadam

2 -qadam. Qahramonning tashqi ko'rinishini tasvirlab bering

Sizning xarakteringiz qanday ko'rinishini tasvirlab bering va uning shaxs sifatida shaxsiyatiga qanday ta'sir qilishini tushuntiring. Adabiy asardan to'g'ridan -to'g'ri iqtibos keltirishga yoki parafrazatsiya qilishga ishonch hosil qiling.

O'ylab ko'ring, Xakning eskirgan kiyimlari uning xarakterini qanday tasvirlaydi. Shaharda nima bo'layotganini bilish uchun Xek ayol kiyimlarini qanday kiyishini muhokama qiling va bu sizning Xakning xarakterini tahlil qilishingizga qanday ta'sir qilishi mumkin

Belgilar tahlilini yozing 8 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 8 -qadam

3 -qadam. Siz tadqiq qilayotgan belgining fonini muhokama qiling

Agar shunday bo'lsa, qahramonning shaxsiy tarixi haqida tafsilotlarni kiriting (bu tafsilotlarning ba'zilaridan xulosa chiqarish mumkin). Shaxsning shaxsiy tarixi uning shaxsiyati va rivojlanishiga ta'sir qiladi, shuning uchun siz o'rganayotgan personajning tarixini muhokama qilish - bu muhim ish. Qahramon qaerda/qachon tug'ilgan va o'sgan? U qanday ta'lim olgan? Qahramonning oldingi tajribalari uning qilayotgan yoki aytgan so'zlariga qanday ta'sir qiladi?

Xekning otasi beva ayol Duglas va Miss Uotson (unga g'amxo'rlik qilgan) bilan munosabatlarini muhokama qiling. Bu belgilar Gekning xarakterini rivojlantirishga qanday ta'sir qilishi mumkin? Gekning mast otasi va Xekga g'amxo'rlik qiladigan konservativ ayollar o'rtasidagi farq - bu o'rganish uchun qiziqarli ijtimoiy xulq -atvor seriyasi. Shuningdek, Xekning e'tiqodlari/harakatlari zanjirda qaerda ekanligini aniqlang

Belgilar tahlilini yozing 9 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 9 -qadam

4 -qadam. Siz izlanayotgan belgi ishlatadigan tilni muhokama qiling

Hikoya davomida qahramonlar ishlatadigan tilni o'rganing. Qahramon bir xil tilda gapiradimi yoki uning til tanlashi boshidan oxirigacha o'zgaradimi?

Xek bolaligida beg'araz munosabatda bo'lgan va ko'pincha uning gapirish uslubi beva Duglasga yoqmagan. Xek Duglasga bo'ysunishga va cherkovda yaxshi bo'lishga harakat qildi, lekin u tez -tez xato qilardi va o'zini madaniyatsiz odam deb hisoblardi, bundan tashqari uning harakatlari va so'zlari Duglas kutmagan edi

Belgilar tahlilini yozing 10 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 10 -qadam

5 -qadam. Qahramonning shaxsiyati haqida yozing

Qahramon tuyg'u yoki aqlga asoslangan biror narsa qiladimi? Qahramon o'z harakatlari va nutqidan qanday qiymat ko'rsatadi? Qahramonning maqsadlari yoki ambitsiyalari bormi? Aniq bo'ling va adabiy asardan to'g'ridan -to'g'ri iqtibos keltiring yoki parafraz qiling.

Xek Fin jamiyat qoidalariga bo'ysunishga harakat qiladi, lekin oxir -oqibat o'z his -tuyg'ulari bilan harakat qiladi. U Jimni xo'jayinidan qutqarishga qaror qiladi, garchi bu qonunga zid bo'lsa -da, chunki u Jimga qul sifatida qarash kerak emas deb hisoblaydi. Xek keng jamoatchilik e'tiqodiga zid bo'lgan ishlarni mustaqil ravishda bajarishga qaror qildi

Belgilar tahlilini yozing 11 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 11 -qadam

6 -qadam. Siz o'rganayotgan qahramonning boshqa belgilar bilan aloqasini o'rganing

Sizning xarakteringiz hikoyaning boshqa qahramonlari bilan qanday munosabatda bo'lishi haqida o'ylab ko'ring. Qahramon hikoyaning boshqa qahramonlarini boshqaradimi yoki ularga ergashadimi? Qahramonning do'stlari yoki oilasi bormi? Hikoyadan ba'zi misollardan foydalaning, so'ngra tahlil qiling.

Belgilar tahlilini yozing 12 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 12 -qadam

Qadam 7. Hikoya davomida xarakter qanday o'zgargan yoki rivojlanganligini tasvirlab bering

Bosh qahramonlarning aksariyati hikoya davomida to'qnashuvlarga duch kelishadi. Ayrim mojarolar tashqi xarakterga ega (xarakterning nazorati ostida bo'lmagan atrof -muhit va odamlar ta'siridan kelib chiqadi), boshqalari esa ichki (xarakterning his -tuyg'ulari va harakatlari bilan shaxsiy kurashi). Xulosa qilib aytganda, xarakter yaxshi yoki yomon xarakterga aylanadimi? Aniq taassurot qoldiradigan belgilar odatda fazilat haqida hikoya qiluvchi adabiy asarlarda o'zgaradi yoki rivojlanadi.

Xekning tashqi qarama-qarshiliklari daryo yo'lidagi voqealarga-yo'ldagi kurashlarga, yo'lda boshiga tushgan baxtsizliklarga, turli janjal va sxemalarga tushib qolishga va boshqalarga bog'liq. Jimni qullikdan ozod qilishga qaror qilganida, uning ichki qarama -qarshiliklari avjiga chiqadi. Bu muhim moment, chunki Xek ijtimoiy vijdonidan ko'ra o'z yuragiga ergashadi

Belgilar tahlilini yozing 13 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 13 -qadam

Qadam 8. Tahlil qilish uchun yordamchi materiallar yoki dalillarni to'plang

Tekshirilayotgan belgi haqidagi fikringizni tasdiqlaydigan matndan aniq misollar keltirganingizga ishonch hosil qiling. Sizning nuqtai nazaringizni qo'llab -quvvatlash uchun to'g'ridan -to'g'ri tirnoqlarni qo'shing. Agar hikoya muallifi siz o'rganayotgan qahramonni befarq deb ta'riflasa, siz matndan to'g'ridan -to'g'ri iqtibos yoki parafraz qilish orqali xarakterning tabiatini ko'rsatish uchun aniq tafsilotlarni taqdim etishingiz kerak.

3 -dan 3 -qism: Yozishda matnli dalillardan foydalanish

Belgilar tahlilini yozing 14 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 14 -qadam

Qadam 1. Tahlilingizni matnli dalillar bilan qo'llab -quvvatlang

Matn tahlilida o'z nuqtai nazaringizni qo'llab -quvvatlash uchun siz tadqiqot qilayotgan matndan to'g'ridan -to'g'ri iqtiboslarni kiritishingiz kerak.

Belgilar tahlilini yozing 15 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 15 -qadam

Qadam 2. PIE usulidan foydalaning

Bu shuni anglatadiki, siz "Fikr" tuzishingiz, fikrni matndan iqtibos bilan "tasvirlab berishingiz" va iqtibos sizning fikringizni qanday qo'llab -quvvatlayotganini "ishlab chiqishingiz" kerak.

Misol uchun, siz shunday deyishingiz mumkin: Gekleberri Fin, yuk tashuvchi bo'lganida, o'ziga xoslikni topdi. U shunday dedi: "Men sal tashuvchiga o'xshayman, chunki men bunday ajoyib sallarni yasay olaman". Bu uning sal bilan bog'langan erkinlik va mag'rurlik tuyg'usini ko'rsatadi

Belgilar tahlilini yozing 16 -qadam
Belgilar tahlilini yozing 16 -qadam

Qadam 3. Iqtibosni o'z so'zlaringiz orasiga kiriting

To'g'ridan -to'g'ri iqtibos akademik yozuvda bitta jumla bo'lishi mumkin emas. Shuning uchun siz o'z so'zlaringizni ishlatib, jumlalaringizga tirnoqlarni kiritishingiz kerak.

  • Noto'g'ri: "Men sal tashuvchiga" o'xshayman ", chunki men shunday ajoyib sal yasay olaman."
  • To'g'ri: Xek: "Men sal tashuvchiga o'xshayman, chunki men bunday ajoyib salni yasay olaman", deb turib oldi.
  • O'ngda: "Men sal tashuvchiga o'xshayman, chunki men bunday ajoyib raft qila olaman", dedi Xek.
Xarakter tahlilini yozing 17 -qadam
Xarakter tahlilini yozing 17 -qadam

Qadam 4. Juda ko'p iqtibos keltirmang

Tahlilda o'z so'zlaringizning 90% va matndan 10% to'g'ridan -to'g'ri iqtiboslar bo'lishi kerak.

Maslahatlar

  • Yaxshilash va birlashtirishdan oldin, xarakterni tahlil qilish haqidagi fikrlaringizni to'plash uchun qo'pol qoralama yozing.
  • Har bir fikringizni qo'llab -quvvatlash uchun siz o'rganayotgan matndan aniq tafsilotlardan foydalaning.
  • Tahlilni yaxshi tashkil eting. O'quvchining sizning yozishingizga qiziqishini uyg'otadigan kirish qismini yozing. Har bir paragraf asosiy mavzuga e'tibor qaratib tuzilganligiga ishonch hosil qiling. Yozuvingizni yaxshi xulosa bilan birlashtiring.
  • Har bir belgining salbiy tomoni ham bor. Shaxsiyatiga chuqurroq qarash uchun salbiy tomonlarini tahlil qiling.

Tavsiya: