Analitik insho yozish qiyin bo'lib tuyulishi mumkin, ayniqsa siz buni hech qachon qilmagan bo'lsangiz. Lekin xavotir olmang! Chuqur nafas oling, kofeinli ichimlik sotib oling va yaxshi tahliliy insho yaratish uchun quyidagi amallarni bajaring.
Qadam
3 -usul 1: insho yaratishga tayyorgarlik
Qadam 1. Analitik inshoning maqsadini tushuning
Analitik insho yozish shuni anglatadiki, siz tahlil qilinayotgan narsalar haqida biron bir dalil yoki da'vo qilishingiz kerak. Ko'pincha siz biron bir yozuvni yoki filmni tahlil qilishingiz kerak bo'ladi, lekin sizdan biror masalani yoki g'oyani tahlil qilishni so'rashingiz mumkin. Buning uchun siz mavzuni bo'limlarga ajratishingiz va bu da'voni qo'llab -quvvatlovchi matn/film yoki o'zingizning tadqiqotlaringiz asosida dalillarni taqdim etishingiz kerak.
Masalan, Stenli Kubrikning "Yorqin" asarida tubjoy amerikaliklarning Amerikadagi yerlarini mustamlaka qilish tarixini tasvirlash uchun tubjoy amerikaliklar madaniyati va san'atini takrorlash motivlari ishlatilgan " - tahliliy tezis. Ushbu maqola ma'lum bir matnni tahlil qiladi va u haqidagi dalilni tezis shaklida bildiradi
2 -qadam. Nima yozishni hal qiling
Agar sinf topshirig'i uchun insho yozilsa, o'qituvchi odatda yozadigan mavzuni belgilaydi. Ko'rsatmalarni diqqat bilan o'qing. Maslahat nimani talab qiladi? Biroq, ba'zida siz o'zingizning mavzuingiz bo'lishi kerak.
- Agar siz badiiy adabiyot haqida tahliliy insho yozayotgan bo'lsangiz, siz o'z dalilingizni muayyan belgi yoki qahramonlar guruhiga nima undayotganiga qaratishingiz mumkin. Yoki, nima uchun ma'lum bir satr yoki paragraf butun ishning markazida ekanligi haqida bahslashishingiz mumkin. Masalan: Beovulf dostonidagi qasos tushunchasini tahlil qiling.
- Tarixiy voqealarni yozayotganda, nima bo'lganiga hissa qo'shgan kuchlarga e'tibor qaratishga harakat qiling.
- Agar siz tadqiqot yoki ilmiy kashfiyotlar yozayotgan bo'lsangiz, natijalarni tahlil qilish uchun ilmiy uslubga amal qiling.
3 -qadam. Buni yaxshi tushuning
Agar siz mavzuni tanlagan bo'lsangiz ham, tezis qanday bo'lishi kerakligini darhol bilmasligingiz mumkin. Buni farqi yo'q! Yaxshi tushunish mavzu haqida nima deb o'ylayotganingizni aniqlashga yordam beradi. Mavzuni iloji boricha ko'proq nuqtai nazardan o'ylab ko'ring.
- Takroriy masallar, metafora, iboralar yoki fikrlarni qidiring. Takrorlanadigan narsalar ko'pincha muhim. Nima uchun bu narsalar juda muhimligini tushuntira olasizmi, ko'ring. Xuddi shu tarzda takrorlanadimi yoki boshqacha?
- Matn qanday ishlaydi? Misol uchun, agar siz ritorik tahlil yozayotgan bo'lsangiz, muallif o'z dalilini qo'llab -quvvatlash uchun mantiqiy bayonotlardan qanday foydalanayotganini tahlil qilishingiz va bu dalil samarali deb o'ylaysizmi yoki yo'qligini aniqlashingiz mumkin. Ijodiy ishlarni tahlil qilayotganda, tasvirlar, filmlardagi vizualizatsiya va h.k. Tadqiqotni tahlil qilayotganda, siz usul va natijalarni ko'rib chiqishingiz va tajriba yaxshi namuna ekanligini tahlil qilishingiz kerak.
- Aqlli xaritalar ba'zi odamlar uchun foydali bo'lishi mumkin. Asosiy mavzudan boshlang va kichik g'oyalarni sxematik tarzda tuzing. Shakllarni va narsalar qanday bog'liqligini aniqlash uchun sxemalarni ulang.
- Yaxshi tushunish tartibsiz bo'lishi mumkin. Aslida, bu boshlashning ajoyib usuli bo'lishi mumkin! Hech qanday fikrni yo'qotmang. Mavzuni o'rganayotganda siz o'ylagan elementlar yoki faktlarni yozing.
4 -qadam. Tezis bayonnomasini yozing
Tezis bayoni - siz inshoda aytgan da'voni yakunlaydigan bir yoki ikki jumla. Bu jumla o'quvchiga inshoning nima haqida ekanligini aytadi. Qochmang: "Qasos - Beowulfdagi asosiy mavzu" kabi juda keng tezis yozish.
Buning o'rniga: "Beowulf Anglo-Sakson davrida qasos olishning har xil turlarini tasvirlaydi, Grendelning onasiga javoban ajdaho qasosidan farq qiladi".
- Bu tahliliy tezis, chunki u matnni o'rganadi va ma'lum da'volarni bildiradi.
- "Munozarali" da'vo, bu hech kim bahslasha olmaydigan sof haqiqat jumlasi emasligini anglatadi. Analitik insho dalillar keltiradi va qo'llab -quvvatlaydi.
- Tezis sizning topshirig'ingizga mos keladigan darajada puxta ekanligiga ishonch hosil qiling. "Beowulfdagi qasos doktorlik darajasini olish uchun dissertatsiya bo'lishi mumkin, bu juda keng. Balki talabalar uchun insho bo'lish uchun juda katta. Biroq, boshqalardan ko'ra sharafliroq bo'lgan qahramondan qasos olish haqida munozarani talabalar uchun qisqacha inshoda yozish mumkin.
- Agar bunday tezisni yozish tayinlanmagan bo'lsa, keyinchalik tasvirlangan uchta fikrni taqdim etadigan "uch tomonlama" tezisdan qoching. Bunday tezis bayonoti odatda tahlil qilish uchun juda cheklangan va dalilni qattiq his qiladi. Sizning dalilingiz nima bo'lishini umumiy ma'noda aytib berish to'g'ri.
5 -qadam. Dalillarni qidiring
Vazifaga qarab sizga faqat asosiy manbalar (tahlil qilinayotgan matn) yoki kitoblar yoki jurnal maqolalari kabi asosiy va ikkilamchi manbalar bilan ishlash kerak bo'lishi mumkin. Vazifa qanday turdagi resurslar kerakligini tushuntiradi. Yaxshi dalillar da'voni qo'llab -quvvatlaydi va sizning dalilingizni yanada ishonchli qiladi. Qo'llab -quvvatlovchi dalillarni sanab bering, u qayerdan kelganini va sizning da'voni qanday qo'llab -quvvatlayotganini sanab bering.
-
Dalillarga misollar: Ajdaho qasosi Grendelning onasidan ko'ra sharafliroq degan da'voni qo'llab -quvvatlash uchun, oyatdagi har bir yirtqich hayvon hujumini qo'zg'atadigan voqealar, hujumlarning o'zlari, shuningdek, bu hujumlarga bo'lgan reaktsiyalarni ko'rib chiqing. Qochmang: tezisingizga mos keladigan dalillarni e'tiborsiz qoldirish yoki manipulyatsiya qilish.
Biz tavsiya qilamiz: tezisni mavzuga chuqurroq kirib borgan sari moslashuvchan qilib moslashtiring.
Qadam 6. Anahat tuzing
Reja inshoni tuzishga va yozishni osonlashtirishga yordam beradi. Inshoning qancha davom etishini tushunganingizga ishonch hosil qiling. Ba'zi o'qituvchilar "5 paragrafli insho" (kirish, 3 ta asosiy paragraf, xulosa) standartini qabul qila olsalar, boshqalari uzunroq va mavzularni chuqurroq o'rganishni afzal ko'rishadi. Yaxshi kontur qiling.
- Agar siz barcha dalillar bir -biriga qanday mos kelishini aniq bilmasangiz, xavotir olmang! Xulosa qilish argument qanday rivojlanishini tushunishga yordam beradi.
- Bundan tashqari, siz barcha g'oyalarni katta guruhlarga birlashtiradigan norasmiy kontur yaratishingiz mumkin. U erdan siz nimani hal qilishni va qaerdan boshlashni hal qilishingiz mumkin.
- Esse mavzuni etarli darajada tasvirlash uchun kerak bo'lguncha bo'ladi. Talabalar tez -tez yo'l qo'yadigan xato - katta mavzuni tanlash va keyin uni tasvirlash uchun faqat 3 ta asosiy xatboshiga amal qilish. Bu inshoni sayoz yoki shoshilinch qilib qo'yadi. Vaqtni har bir detalni qayta ko'rib chiqishdan qo'rqmang!
3 -usul 2: insho yozish
Qadam 1. Kirish so'zini yozing
Kirish o'quvchiga mavzu bo'yicha ma'lumot beradi. Kirishni qiziqarli qilishga harakat qiling, lekin unchalik katta emas. Xulosa qilishdan qoching - dalillarni aytib berish yaxshidir. Bundan tashqari, dramatik kirishlardan saqlaning (inshoni bayonot yoki undov bilan boshlashdan saqlanish yaxshiroq). Umuman, inshoda birinchi shaxsni (men) yoki ikkinchi shaxsni (siz) ishlatmang. Tezisni birinchi paragrafdagi oxirgi jumla sifatida aytib bering.
- Dastlabki misol: Qasos qadimgi ingliz-sakson madaniyatida qonuniy hisoblangan. Beovulfning qahramonlik she'riyatida qasosning ko'pligi shuni ko'rsatadiki, qasos ingliz-saksonlar davrining muhim qismi bo'lgan. Biroq, hamma qasos ham bir xilda qilinmaydi. Shoirning qasos tasviri shuni ko'rsatadiki, ajdaho Grendelning onasidan ko'ra qasos harakatida ko'proq qadrlanadi.
-
Bu kirish o'quvchi bilishi kerak bo'lgan ma'lumotlarni beradi, ular sizning dalilingizni tushunishi kerak va keyin oyatdagi umumiy mavzuning murakkabligi (qasos) haqida dalil keltiradi. Bu turdagi bahs qiziqarli bo'lishi mumkin, chunki u o'quvchi matnni bir qarashda emas, balki diqqat bilan tushunishi kerakligini ko'rsatadi. Qochmang: "zamonaviy davrda" yoki "vaqt o'tishi bilan" kabi jumlalarni ochish.
Tavsiya etamiz: tahlil qilayotgan matnning nomi, muallifi va nashr qilingan sanasini qisqacha aytib bering.
2 -qadam. Asosiy paragraflarni yozing
Har bir asosiy xatboshida 1) mavzu jumlasi, 2) matnning qisman tahlili va 3) tahlil va tezis jumlasini qo'llab -quvvatlovchi matnli dalillar bo'lishi kerak. Mavzu jumlasi o'quvchiga asosiy paragraf nima haqida ekanligini aytadi. Matnni tahlil qilish - bu siz dalillar keltiradigan joy. Siz bergan dalillar dalilni tasdiqlaydi. Yodingizda bo'lsin, sizning da'voingiz tezisni qo'llab -quvvatlashi kerak.
- Misol mavzusi jumlasi: Ikki hujumni ajratishning kaliti - bu haddan ziyod qasos olishdir.
- Tahlilga misol: Grendelning onasi o'rta asrlardagi "umr bo'yi hayot" tushunchasiga ko'ra, qasos olishni xohlamaydi. Buning o'rniga, u bir hayotni boshqasiga olmoqchi edi, shu bilan birga Xotgar qirolligini tartibsizlikka solib qo'ydi.
- Dalillarga misol: Esxerni o'ldirish va keyin qasos olish o'rniga, u zodagonni "tez tortib" oldi va "qattiq ushlagani" ichida botqoqqa ketdi (1294). U Beovulfni Xorotdan uzoqroq tutish uchun shunday qildi, shunda u ham uni o'ldirishi mumkin edi.
- "CEE" formulasi sizni eslab qolishga yordam beradi: Da'vo-dalil-tushuntirish (da'vo-dalil-tushuntirish). Qachonki siz da'vo qilsangiz, da'voni qo'llab -quvvatlash uchun dalillarni taqdim etganingizga va dalillarning da'voga qanday aloqasi borligini tushuntirib berganingizga ishonch hosil qiling.
Qadam 3. Qachon iqtibos keltirish yoki parafraza qilish kerakligini biling
Iqtibos degani, siz aniq matnni olib, uni inshoga qo'shib, tirnoqlarga joylashtirasiz. Agar siz bayonotni da'voni qo'llab -quvvatlash uchun mos keladigan narsadan foydalansangiz, iqtibos - bu ajoyib usul. Zamonaviy tillar assotsiatsiyasi (MLA) uslubi, Amerika psixologiya assotsiatsiyasi (APA) uslubi yoki Chikago uslubidan foydalanayotganingizga qarab, iqtibosning to'g'ri shaklini ishlatganingizga ishonch hosil qiling. Boshqa tomondan, matnni yakunlash - bu matnni yakunlash. Parafrazlash fonni ta'minlash yoki ko'p tafsilotlarni qisqacha ta'kidlash uchun ishlatilishi mumkin. Agar siz juda ko'p ma'lumotga ega bo'lsangiz yoki biror narsani aniq qilish uchun matnning katta qismini keltirishingiz kerak bo'lsa yaxshi bo'ladi. Qochmang: har bir xatboshiga ikkitadan ortiq jumla keltirish.
Biz tavsiya qilamiz: nozik yoki bahsli da'volarni tirnoq yoki parafrazlar yordamida qo'llab -quvvatlash.
- Misol iqtibos: Esxerni o'ldirish va keyin qasos olish o'rniga, u zodagonni "tez tortib" oldi va "qattiq ushlagani" ichida botqoqqa ketdi (1924).
- Parafrazga misol: Urg'ochi Grendel Xorotga kirib, uxlab yotgan erkaklardan birini ushlab, botqoqqa yuguradi (1294).
Qadam 4. Xulosa yozing
Xulosa - bu sizning o'quvchiga argumentni qanday qo'llab -quvvatlayotganingizni eslatish. Ba'zi o'qituvchilar, shuningdek, xulosada kengroq aloqalarni o'rnatishingizni xohlashadi. Bu shuni anglatadiki, ular sizdan "kattaroq dunyo aloqasini" o'rnatishingizni xohlaydilar. Bu argument matn haqidagi boshqa da'volarga qanday ta'sir qilishini yoki sizning da'voingiz siz tahlil qilayotgan matnni o'qiyotgan odamning nuqtai nazarini qanday o'zgartirishi mumkinligini bildirishi mumkin. Qochmang: xulosaga mutlaqo boshqa dalil qo'shish.
Eng yaxshisi: tezis bayonidan tashqariga chiqmang, uning oqibatlari yoki kengroq kontekstini muhokama qiling.
- Misol xulosasi: "Hayot uchun hayot" kontseptsiyasi O'rta asrning birinchi davrida juda to'g'ri, Grendelning ona hujumi va ajdaho hujumini taqqoslab, o'rta asrlar dunyosida adolatsiz qasos olishdan sharafli qasos tushunchasi aniq ko'rsatilgan. Ajdaho bilgan yagona tarzda harakat qilganda, Grendelning onasi yomon niyat bilan hujum qiladi.
- "Katta dunyo munosabatlari" bilan yakuniy xulosa: O'rta asrlarning boshlarida "hayot uchun hayot" tushunchasi juda to'g'ri edi. Biroq, Grendelning ona hujumi va ajdaho hujumini solishtirib, o'rta asrlar dunyosida adolatsiz qasos olishdan sharafli qasos olish haqidagi tushuncha aniq ko'rsatilgan. Ajdaho bilgan yagona tarzda harakat qilganda, Grendelning onasi yomon niyat bilan hujum qiladi. Bu tasvir erta o'rta asrlar dunyosida ayollarni erkaklarga qaraganda yomonroq deb hisoblaganligini ko'rsatishi mumkin.
3 -dan 3 -usul: inshoni to'ldirish
Qadam 1. Inshoda imlo yoki grammatik xatolarni tuzatish
Xatolar ko'p bo'lgan insholar odatda tuzatilgan va tuzatilganlarga qaraganda pastroq ball oladi. Imlo tekshiruvi o'tkazing, bajarilgan gaplarni qidiring (ikki yoki undan ortiq gapli birikmalarsiz jumlalar) va tinish belgilaridagi xatolarni tekshiring.
Shuningdek, inshoning to'g'ri formatlanganligiga ishonch hosil qiling. Masalan, standart 12 pt/4,23 mm shrift (masalan, Arial yoki Times New Roman) va 1 dyuym/2,5 sm chekkalarni ishlatish standart o'lchamdir
2 -qadam. Inshoni ovoz chiqarib o'qing
Inshoni ovoz chiqarib o'qish sizga inshodan g'alati tuyulishi mumkin bo'lgan joylarni topishga yordam beradi. Bundan tashqari, siz ilgari sezmagan bo'lishi mumkin bo'lgan jumlalarni topishning ajoyib usuli.
3 -qadam. Barcha belgilar, unvonlar, joylar va boshqalar to'g'ri yozilganligiga ishonch hosil qiling
Agar inshodagi bosh qahramonning ismi noto'g'ri yozilgan bo'lsa, o'qituvchilar ko'pincha past baho berishadi. Matnni yoki maqolani qayta o'qing va so'zlarning to'g'ri yozilganligiga ishonch hosil qiling.
Agar siz filmni tahlil qilayotgan bo'lsangiz, qahramonlar ro'yxatini Internetdan qidiring. Imlo to'g'riligiga ishonch hosil qilish uchun ikki yoki uchta manbani tekshiring
4 -qadam. Inshoni o'qituvchidek o'qing
Siz ma'nosini aniq tushundingizmi? Sizning inshoning tuzilishini tushunish osonmi? Sizning inshoingiz mavzu nima uchun muhimligini tushuntiradimi?
5 -qadam. Boshqa birovdan inshoni o'qishini so'rang
Uning fikricha, biror narsani qo'shish yoki olib tashlash kerakmi? U nima yozganingizni tushunadimi?
Maslahatlar
- O'zingizdan so'rang: "Men nimani isbotlamoqchiman?" Javob tezisda bo'lishi kerak. Agar yo'q bo'lsa, uni tuzating.
- Agar siz tahlil yoki rasmiy tanqid yozayotgan bo'lsangiz, og'zaki yozishni ishlatishdan qoching. Norasmiy til insho rangini beradi, lekin siz argumentni og'zaki jargondan foydalanishga ta'sir qilib, uni zaiflashtirish xavfini xohlamaysiz.
- Noaniqlikdan saqlaning. Noaniqlik noto'g'ri talqin qilinishiga olib keladi va mantiqiy tahliliy insholarda noto'g'ri talqinlarning paydo bo'lishi dalilning samaradorligini pasaytiradi.
