Har xil turdagi amaliy tadqiqotlar mavjud. Shuningdek, amaliy tadqiqotlar yozish uchun, ilmiy tadqiqot maqsadlaridan tortib korporativ dalillarni taqdim etishgacha, keng ko'lamli foydalanish imkoniyatlari mavjud. Taxminan 3 turdagi amaliy tadqiqotlar mavjud: tasviriy (hodisalarni tavsiflovchi), tergov (tergov), kumulyativ (ma'lumotlarning qiyosiy to'planishi) va tanqidiy (sabab va oqibat natijalari bilan bog'liq muayyan muammoni o'rganadi). Siz amaliy mashg'ulotlarning har xil turlari va uslublari va ularning har biri sizning maqsadlaringizga qanday qo'llanilishini bilganingizdan so'ng, yozishni silliq qiladigan va tartibli misolni ishlab chiqish va etkazib berishni ta'minlaydigan qadamlar mavjud, bu fikrni isbotlash uchun ishlatilishi mumkin. yoki rasm yutug'i.
Qadam
4 -usul 1: Boshlash
1 -qadam. Maqsadli auditoriyaga eng mos keladigan amaliy tadqiqot turini, dizaynini yoki uslubini aniqlang
Korporatsiyalar mijoz uchun nima qilinganligini ko'rsatish uchun misolli misolni o'rganish usulini tanlashi mumkin; maktablar, o'qituvchilar va talabalar kümülatif yoki tanqidiy vaziyatni o'rganish usulini tanlashi mumkin va yuridik guruh aniq dalillarni taqdim etish usuli sifatida tergov ishini o'rganish usulini ko'rsatishi mumkin.
Qaysi usuldan foydalanmasligingizdan qat'i nazar, sizning maqsadingiz - omillar yoki ma'lumotlarni ko'rsatishi mumkin bo'lgan yoki e'tiborga olinmagan yoki noma'lum bo'lgan vaziyatni (yoki "ishni") chuqur tahlil qilish. Bu yozuv kompaniyalarga, butun mamlakatlarga yoki hatto shaxslarga tegishli bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bu yozuv dasturlar va treninglar kabi mavhum narsalar ko'rinishida bo'lishi mumkin. Darhaqiqat, agar siz buni orzu qila olsangiz, bu haqda misollar yozishingiz mumkin
2 -qadam. Sizning amaliy ishingiz mavzusini aniqlang
O'z burchagingizni tanlagandan so'ng, siz tadqiqotingiz nimaga va qaerda joylashganligini aniqlashingiz kerak (holatlar). Siz darsda nima haqida gaplashdingiz? Siz uni o'qiyotganingizda savol berdingizmi?
Muayyan muammoni o'rganishni boshlash uchun tadqiqotni kutubxonada va/yoki Internetda boshlang. Qidiruvni ma'lum bir masalaga qisqartirganingizdan so'ng, iloji boricha turli manbalardan qidiring. Kitob, jurnal, DVD, veb -sayt, jurnal, gazeta va boshqalardan ma'lumot qidiring. Har birini o'rganayotganda, ma'lumotlarni yozib oling, shunda ma'lumotni keyinroq topasiz
3 -qadam. Xuddi shu yoki shunga o'xshash mavzuda chop etilgan amaliy misollarni qidiring
Professoringiz bilan gaplashing, kutubxonaga boring, uxlamaguningizcha Internetda sayr qiling. Siz allaqachon qilingan tadqiqotlarni takrorlashni xohlamaysiz.
- Oldin nima yozilganligini bilib oling va sizning holatingiz haqida muhim maqolalarni o'qing. Shunday qilib, siz hal etishni talab qiladigan mavjud muammoga duch kelishingiz mumkin yoki sizda bo'lishi mumkin bo'lgan yoki bo'lmasligi mumkin bo'lgan qiziqarli g'oya paydo bo'lishi mumkin.
- Kompozitsiya va format haqida tasavvurga ega bo'lish uchun uslubi va ko'lami o'xshash bo'lgan misollarni ko'rib chiqing.
4 -usul 2: Suhbatga tayyorgarlik
Qadam 1. Suhbatlashadigan ishtirokchilarni sizning amaliy mashg'ulotingizga kiritish uchun tanlang
Muayyan tadqiqot sohasi mutaxassisi yoki tadqiqot natijasida muammo ko'rinishida vosita yoki xizmatni amalga oshirgan mijoz eng yaxshi ma'lumotni beradi.
- Suhbatlashish uchun bilimdon odamlarni toping. Ular sizning joyingizda bo'lishi shart emas, lekin ular o'tmishda bevosita yoki faol ishtirok etishlari kerak.
- Sizning shaxsiy tadqiqotlaringizda misol bo'lish uchun siz shaxslar yoki shaxslar guruhlari bilan suhbat o'tkazasizmi yoki yo'qligini hal qiling. Ishtirokchilar guruhda to'planib, o'z bilimlarini bo'lishsa, yanada foydali bo'lishi mumkin. Agar tadqiqot shaxsiy masalalarga yoki tibbiy masalalarga qaratilgan bo'lsa, individual intervyu o'tkazish yaxshiroq bo'lishi mumkin.
- Sizning tadqiqotingiz uchun eng foydali ma'lumotlarga olib keladigan intervyular va tadbirlarni ishlab chiqish uchun sizning muammongiz haqida iloji boricha ko'proq ma'lumot to'plang.
2 -qadam. Suhbat uchun savollar ro'yxatini yozing va o'qishni qanday o'tkazishingizni aniqlang
Bu suhbatlar va tadbirlar, shaxsiy suhbatlar yoki shaxsiy telefon orqali suhbatlar orqali bo'lishi mumkin. Ba'zida elektron pochta - bu variant.
Odamlardan intervyu olganingizda, ularning fikrlarini tushunishga yordam beradigan savollar bering. Masalan, “Vaziyatga qanday qaraysiz? Joy (yoki vaziyat) qanday rivojlangani haqida nima deya olasiz? Sizningcha, nimasi boshqacha bo'lishi kerak? Shuningdek, siz maqolada mavjud bo'lmagan faktlarni taqdim etadigan savollar berishingiz kerak, bu sizning ishingizni aniq va maqsadli qiladi
3 -qadam. Mavzu bo'yicha mutaxassislar bilan intervyu uyushtiring (korporatsiyalardagi hisobot menejerlari, mijozlar va mijozlar, asboblar va xizmatlardan foydalanishi mumkin va boshqalar)
Sizning barcha xabardorlaringiz nima qilayotganingizni bilishiga ishonch hosil qiling. Ular to'liq xabardor bo'lishi kerak (va ba'zi hollarda voz kechishni imzolaydilar) va sizning savollaringiz aniq va ziddiyatli bo'lmasligi kerak
3 -usul 4: Ma'lumot olish
1 -qadam. Suhbatni o'tkazing
O'xshash muammo yoki xizmatga boshqacha nuqtai nazar bilan qarashingizni ta'minlash uchun bir xil yoki shunga o'xshash savollarni barcha tegishli masalalar bo'yicha so'rang.
- Savollaringizni ochiq qoldiring. "Ha" yoki "Yo'q" javob bermaydigan savolni berganingizda, odatda ko'proq ma'lumot olasiz. Siz nima qilmoqchi bo'lyapsiz - bu odam o'zi bilgan va o'ylaydigan narsani gapirishga majburlash - garchi siz savol bermaguningizcha nima bo'lishini har doim bilmasangiz ham.
- Muammodan olingan ma'lumotlar va materiallarni so'rang, bu sizning natijalaringizga ishonchni qo'shish va kelgusida sizning amaliy tadqiqotlaringizni taqdim etish uchun ishlatilishi mumkin. Mijozlar yangi vositalar yoki mahsulotlardan foydalanish statistikasini taqdim etishlari mumkin, va ishtirokchilar ishni qo'llab -quvvatlaydigan xulosalar dalillarini ko'rsatuvchi fotosuratlar va tirnoqlarni taqdim etishlari mumkin.
Qadam 2. Hujjatlar, arxiv yozuvlari, kuzatuvlar va artefaktlarni o'z ichiga olgan barcha mavjud ma'lumotlarni to'plash va tahlil qilish
Amaliy ishni yozishda ma'lumot va materiallarga oson kirishni ta'minlash uchun barcha ma'lumotlarni bir joyda joylashtiring.
Siz hamma narsani qamrab ololmaysiz. Shunday qilib, siz uni qanday tuzish, ortiqcha qismini olib tashlash va ishni saytdagi vaziyatni o'quvchi tushunishi uchun tartibga solish haqida o'ylashingiz kerak. Buni amalga oshirishdan oldin, siz ko'rishingiz mumkin bo'lgan barcha ma'lumotlarni bir joyga to'plashingiz va nima bo'layotganini tahlil qilishingiz kerak
3 -qadam. Muammoni bir yoki ikki jumla bilan tuzing
Ma'lumotni o'rganayotganda, tezis kabi bayonotga qanday duch kelishingizni o'ylab ko'ring. Sizning muammoingiz qanday naqshni keltirib chiqardi?
Bu sizga eng muhim materialga e'tiboringizni qaratish imkonini beradi. Siz ishtirokchilarning ma'lumotlari bilan o'ralgan bo'lishingiz kerak, lekin ular chegaradan tashqarida. Materialingizni aks ettirish uchun tartiblang
4 -usul 4: Maqolangizni yozish
Qadam 1. Tadqiqot, intervyu va tahlil jarayonida to'plangan ma'lumotlardan foydalanib, amaliy misolni ishlab chiqish va yozish
Sizning amaliy mashg'ulotingizga kamida 4 ta bo'limni kiriting: kirish, bu amaliy tadqiqot nima uchun yaratilganini tushuntiruvchi ma'lumot, topilmalar taqdimoti va barcha ma'lumotlar va havolalarni aniq ko'rsatadigan xulosa.
- Kirishlar juda aniq tayyorlanishi kerak. Detektiv hikoyada jinoyat boshida sodir bo'ladi va detektiv uni hal qilish uchun barcha ma'lumotlarni birlashtirishi kerak. Bir holatda, siz savol berishni boshlashingiz mumkin. Siz suhbatlashgan odamdan iqtibos keltirishingiz mumkin.
- O'zingizning tadqiqotingiz haqidagi ma'lumotni, suhbatdoshingiz nima uchun yaxshi namuna bo'lganini va muammoning sababini tinglovchilarga bu masalaga keng nuqtai nazar bilan qarashini ta'kidlashga nima sabab bo'lganligi haqida ma'lumot kiritganingizga ishonch hosil qiling. Muammoni aniq aytganingizdan so'ng. Ishingizga ishontirish va shaxsiylashtirish sizning ishingizga foyda keltirsa, fotosuratlar yoki videoni qo'shing.
- O'quvchi muammoni tushunish uchun zarur bo'lgan barcha bilimlarga ega bo'lgach, ma'lumotlaringizni taqdim eting. Iloji boricha shaxsiy taassurot va ishonchni qo'shish uchun iqtiboslar va mijozlar ma'lumotlarini (foizlar, mukofotlar va kashfiyotlar) qo'shing. O'quvchiga ushbu saytdagi muammo haqida bergan intervyusidan nimani o'rgandingiz, u qanday ishlab chiqildi, qanday echimlar taklif qilindi va/yoki sinab ko'rildi, u erda ishlagan yoki tashrif buyurganlarning his -tuyg'ulari va fikrlarini tushuntiring. Da'voni isbotlash uchun sizga qo'shimcha hisob -kitoblar yoki tadqiqotlar o'tkazish kerak bo'lishi mumkin.
- Tahlil oxirida siz mumkin bo'lgan echimlarni taklif qilishingiz kerak, lekin ishni o'zi hal qilishdan tashvishlanmang. Ehtimol, ba'zi suhbatdoshlarning so'zlari siz uchun tushunarli bo'ladi. O'quvchiga muammoni to'liq tushunib, lekin o'z xohishi bilan uni o'zgartirishga harakat qilib, ketishiga ruxsat bering. Tahlil oxirida siz mumkin bo'lgan echimni taklif qilishingiz kerak, lekin ishni o'zingiz hal qilishdan tashvishlanmang. Siz suhbatdoshning so'zlaridan yo'l -yo'riq olishingiz mumkin. O'quvchiga savol berishdan tortinmang, ularni o'zlari o'ylashga majbur qiladi. Agar siz yaxshi ish yozgan bo'lsangiz, ular vaziyatni tushunish va sinfda qizg'in munozara o'tkazish uchun etarli ma'lumotga ega bo'ladi.
Qadam 2. Malumot va qo'shimchalarni qo'shing (agar mavjud bo'lsa)
Boshqa yozuvlarda bo'lgani kabi, o'z manbalaringizga murojaat qiling. Shuning uchun siz birinchi navbatda ishonchli odamga ega bo'lasiz. Agar sizda hali ham yadro oqimini buzadigan o'qishga oid ma'lumotlar bo'lsa, uni hoziroq kiriting.
Sizda boshqa madaniyatlar tushunishi qiyin bo'lgan atamalar bo'lishi mumkin. Agar shunday bo'lsa, uni ilovaga yoki "O'qituvchilar uchun eslatmalar" ga qo'shing
Qadam 3. Qo'shish yoki o'chirishni bajaring
Sizning ishingiz shakllangach, siz boshqa narsalarda siz kutmagan o'zgarishlarni ko'rasiz. Agar shunday bo'lsa, kerak bo'lganda qo'shimchalar va o'chirishlarni kiriting. Siz ilgari aloqasi yo'q deb o'ylagan ma'lumotlarni topasiz. Yoki aksincha.
O'qishni qisman qayta o'qing. Har bir ma'lumot punkti o'z ish joyiga va boshqa ishlarga mos kelishi kerak. Agar biror narsaga munosib joy topa olmasangiz, uni qo'shimchaga joylashtiring
Qadam 4. Ishingizning test nashrini aniqlang va to'g'rilang
Endi sizning qog'ozingiz tuzildi, tuzatishlarni qidiring. Har doimgidek, grammatika, imlo va tinish xatolarini to'g'rilang, lekin oqim va o'tishga ham e'tibor bering. Hamma narsa iloji boricha joylashtirilgan va aytilganmi?
Birovdan ham uni to'g'rilashini so'rang. Sizning ongingiz 100 marta ko'rgan xatolar haqida unutdi. Boshqa ko'zlar noma'lum qoldirilgan yoki chalkash bo'lgan tarkibni sezishi mumkin
Maslahatlar
- Agar siz umumiy muammo yordamida bitta maqsadda bir nechta amaliy ishlarni ishlab chiqayotgan bo'lsangiz, oddiy shablon va/yoki dizayndan foydalaning.
- Muhokamani rivojlantirishga yordam beradigan tushuncha davomida cheksiz savollar berishni unutmang.
- Kassa ishi yozishni ishlab chiqayotganda, amaliy mashg'ulot ishtirokchilari bilan bog'lanish uchun ruxsat so'rang. Barcha ma'lumotlarni tahlil qilishda siz qo'shimcha ma'lumotlarni topishingiz mumkin.
- Tadqiqot ishtirokchilaridan ismlari va ma'lumotlarini manba sifatida ishlatishga ruxsat berishlarini so'rang va agar ular ishtirokini oshkor qilmaslikni xohlasalar, anonimlikni himoya qiling.
