Ba'zida ota -onangiz sizga dushman bo'lib tuyulishi mumkin, lekin aslida ular sizga yordam berishadi. Agar siz yomon hisobot kartasi haqida gapirishdan xavotirda bo'lsangiz, esda tutingki, ular bir muncha vaqt g'azablanishadi yoki xafa bo'lishadi - bu ular sizga g'amxo'rlik qilishlari va sizdan ustun bo'lishingizni xohlashlari uchun. Noto'g'ri baholar muammosini to'g'ri munosabat bilan tushuntirsangiz, oqibatlari unchalik og'ir bo'lmaydi.
Qadam
2 -qismning 1 -qismi: Ota -onalar bilan gaplashishga tayyorgarlik
Qadam 1. Hisobot karta tizimini tushuning
Olingan baholarga qarab, sizning hisobot kartangizda matematika yoki fan toifasidagi A yoki B kabi g'ayrioddiy ma'lumotlar bo'lmasligi mumkin. Hisobot kartasida ba'zi ijtimoiy ko'nikmalar yoki ish odatlari ham bo'lishi mumkin, masalan, e'tibor berish qobiliyati yoki suhbatni yoqtirish. Hisobot kartalari, shuningdek, ma'lum qiymatlarni ko'rsatishi mumkin, masalan, S (qoniqarli / qoniqarli), N (takomillashtirishga muhtoj / takomillashtirishga muhtoj) yoki D (ishlab chiqilayotgan / rivojlanayotgan). O'qituvchidan hisobot kartasining aniq bo'lmagan qismlarini tushuntirishini so'raganingizga ishonch hosil qiling. Ota -onangizga qadriyatlaringizni iloji boricha to'liq tushuntirishingiz kerak.
- O'z baholaringizning asoslarini bilib oling. Yomon ball to'plagan bitta test bormi yoki siz 5 ta testga baho berish imkoniga ega bo'ldingizmi? Qancha viktorinalar, imtihonlar va uy vazifalari sanaladi? Shuningdek, siz ota -onalar bilan muhokama qilish uchun ba'zi test natijalari, viktorinalar va uy vazifalarini to'plashingiz mumkin.
- Shuningdek, siz olgan hisobot kartasi turini ham o'ylab ko'ring. Ba'zi maktablar o'quvchilarning semestrdagi yutuqlarini ko'rsatish uchun har 9 haftada hisobot kartalarini taqdim etishadi. Bu kabi hisobotlar yakuniy hisobotda qayd etilmaydi, chunki ularning qiymatini oshirish mumkin. Agar sizning maktabingizda semestrlik hisobot kartalari tizimi mavjud bo'lsa, baholar juda muhim, chunki ular sizning barcha yutuqlaringizni bir semestrda qamrab oladi va ular sizga murojaat qilishda davom etishlari uchun arxivlanadi. Maktab qanday baholar hisobotini yozishini tushunganingizga ishonch hosil qiling va qaysi turdagi kartochkalar doimiy va qaysi turdagi emasligini bilib oling.
2 -qadam. Maktabda o'qish nima uchun qiyin bo'lgani haqida o'ylab ko'ring
Nima uchun ba'zi fanlardan yomon baho olganingiz haqida o'ylashingiz mumkin bo'lgan barcha sabablarni yozing. Ota -onalar sabablarini so'rashi mumkin, shuning uchun ularga javob berishga tayyor bo'ling. O'zingizni baholashda halol bo'ling. Darsda yaxshi o'qimasligingizga sabab bo'lishi mumkin bo'lgan ba'zi sabablar:
- Do'stingizning yonida o'tirish yoki osongina chalg'itilishi.
- O'qituvchi zerikarli va siz tez -tez uxlab qolasiz.
- Siz darsdan keyin uy vazifasini bajarish o'rniga dam olishni yoki dam olishni yaxshi ko'rasiz.
- Sizga mavzu yoqmaydi, shuning uchun e'tibor bermang.
- Siz mavzuni etarlicha yaxshi tushunasiz, lekin imtihon haqida qayg'urasiz, shuning uchun yomon baho olasiz.
- Siz qo'lingizdan kelganicha harakat qilyapsiz va e'tibor berasiz, lekin darslarni davom ettira olmaysiz.
- O'qituvchilar sizni viktorina va imtihonlarga etarlicha tayyorlamaydilar. Boshqa o'quvchilarda ham bu fan bo'yicha qiyinchiliklar bormi?
3 -qadam. O'qituvchidan maslahat so'rang
Hisobot kartangiz yomon bo'lishini bilishingiz mumkin. Ishni yaxshilash rejasini tayyorlash uchun o'qituvchi bilan gaplashing. O'qituvchiga nima uchun o'qishda qiynalayotganingizni ochiq ayting.
- Agar siz ko'proq harakat qilsangiz, qo'shimcha qiymat olasizmi, deb so'rang.
- O'qituvchingizdan ishlashingiz bilan bog'liq muammolar haqida fikr so'rang. O'qituvchilar qiynalayotgan o'quvchilarga yordam berishda juda tajribali; u sizning o'quv qobiliyatingizdagi ba'zi muammolarni sezishi mumkin, siz buni jiddiy qabul qila olmaysiz.
- Darsni yaxshiroq tushunish uchun takliflar so'rang.
Qadam 4. Ish faoliyatini yaxshilash rejasini tuzing
O'zingizni baholashda va o'qituvchi bilan suhbatda olgan barcha ma'lumotlar va g'oyalardan foydalanib, keyingi davrda yaxshiroq ishlashingiz uchun eng yaxshi strategiyani aniqlang. Yaxshilash rejasi bilan ota -onangizga murojaat qilsangiz, ular sizni xato qilganingizni tushunganingizni va eng muhimi, vaziyatni to'g'irlashga yoshingiz yetganligini bildiradi. Shunday qilib, ular sizning qiymatingizni oshirish haqidagi va'dangizga ko'proq ishonadilar. Buni amalga oshirishning bir necha yo'li bor:
- O'qituvchi bilan qo'shimcha darslarni o'tkazing.
- O'qituvchi bilan muhokama qilgan har qanday qo'shimcha topshiriqlarni bajaring.
- Darsda chalg'itadigan do'stlaringizni ko'rmaydigan yoki gaplashmaydigan joyga o'tiring.
- Har kecha etarlicha uxlashingizga va kun bo'yi uyg'oq bo'lishingiz uchun energiya beradigan to'g'ri nonushta qilishga ishonch hosil qiling.
- Kelajak hayotingiz uchun darsdan foydalanishni sanab bering. Ehtimol, siz katta bo'lganingizda matematik bo'lishni xohlamaysiz - ehtimol yozuvchi. Ammo, kollejda o'qishni davom ettirish uchun siz hali ham matematikadan yaxshi baholar olishingiz kerak!
Qadam 5. Ruxsat etilgan kunlik jadval tuzing
Har kim boshqacha yo'l tutadi. Shunday qilib, o'zingiz uchun samarali bo'ladi deb o'ylaydigan jadvalni tuzing. Siz hamma narsani birdaniga bajarishga majbur bo'lgan odam bo'lishingiz mumkin. Shuning uchun, uyga qaytishi bilan uy vazifasini boshlash uchun jadval tuzing, keyin kechqurun dam oling. Maktabdan keyin doim charchagan bo'lsangiz, bir -ikki soat dam oling. Siz uchun eng yaxshi yo'lni toping.
Eng muhimi, siz har kuni bir vaqtning o'zida uy vazifasini bajarishni boshlaysiz. O'qishni hayotingizning bir qismi qilish uchun tartib -qoidalar muhim ahamiyatga ega
Qadam 6. O'zingizga real uzoq muddatli maqsadlarni qo'ying
Nima uchun qadriyatlar siz uchun muhim? Kelgusi hayotingizda nima qilishni xohlaysiz? Aksariyat talabalar o'qishni davom ettirishni va ish topishni xohlashadi. Bilasizmi, siz qaysi maktablarga borishni xohlaysiz va qaysi fanlarni o'zlashtirishni xohlaysiz? Sizning yutuqlaringiz va kollejga kirishingiz kerak bo'lgan baholarni tushunish A, B yoki C olish kerakligini aniqlashga yordam beradi.
Hisobot kartalari nafaqat baholar haqida. Hisobot kartasi sizning mashaqqatli ishingizni, takomillashishingizni va mavzu bo'yicha o'rganishingizni ko'rsatishi kerak. O'rganishga bo'lgan muhabbatni rivojlantiring yoki hech bo'lmaganda nima uchun o'qish va ko'p mehnat qilish kerakligini tushunib oling
2 -qism 2: Ota -onalar bilan suhbat
Qadam 1. Hisobot kartasini ota -onangizdan yashirishga urinmang
Garchi siz juda vasvasaga tushib qolsangiz ham, vasvasaga qarshi turing. Sizning qadriyatlaringizni yashirish sizga balog'atga etmaganligingizni ko'rsatadi, lekin mas'uliyatli bo'lish va ota -onangizga yaqinlashish etuklikni ko'rsatadi. Agar siz buni yashirsangiz, ular ham g'azablanishi mumkin. Bunga yo'l qo'ymang.
Ularga ham aytganingizga ishonch hosil qiling. "Nega endi menga aytayapsiz?", Deyishlariga yo'l qo'ymang. yoki "Nega hisobot kartasini olgandan keyin darhol ota/onaga aytmadingiz?"
2 -qadam. Ikkala ota -ona bilan ham bir vaqtda gaplashing
Agar siz ulardan biriga yaqinlashsangiz ham, oxirida ikkalasi bilan gaplashishga to'g'ri keladi. Shunday qilib, siz xatolar uchun javobgar ekanligingizni ko'rsatasiz va ular bilan jiddiy muhokama qilishni xohlaysiz. Ota -onangiz sizni ko'proq qadrlashadi.
Hisobot kartasini ko'rsatishdan oldin, siz yomon baho olganingizni ota -onangizga xabar bering. Yomon xabarni shaxsan ko'rish o'rniga eshitish yaxshiroq bo'lardi, shuning uchun ota -onalar ajablanmasdilar
3 -qadam. Ishingiz sabablarini tushuntiring
Ota -onangiz bilan gaplashayotganda, nima uchun bu kartochkada yomon ball to'plaganingizni tushuntiring. Keyin ular bilan muloqot qilishingiz mumkin. Ularga o'zingizning ish qobiliyatingiz va kuchli va zaif tomonlaringizni bilishingizni ayting. Sabablar ro'yxatini ko'rsating va halollik bilan muhokama qiling.
To'g'ri bo'lmagan bahonalarni qilmang. "Mening ustozim yomon!" Kabi narsalardan qoching. yoki "Mening aybim yo'q!". Hisob kartangizdagi ma'lumotni yolg'on gapirmasligingiz yoki inkor qilmasligingiz kerak: "Men uy vazifasini o'tkazib yuborganimni bilmasdim" yoki "Men darsda juda ko'p gaplashayotganimni sezmaganman". Sizning harakatlaringiz uchun javobgarlikni o'z zimmangizga oling. Ota -onangizga voyaga etganingizni, oqibatlarini qabul qilishga tayyorligingizni va yaxshilanishga tayyor ekanligingizni ko'rsating
4 -qadam. Yangi o'quv rejasini ko'rsating
Baholarni oshirish strategiyasi haqida ota -onalarga tushuntiring. Menga ayting -chi, nima uchun va nima uchun bu strategiya ishlaydi. Rejani yozing va ota -onangizga bering, shunda ular siz qilayotgan qadamlarni bilishadi. Baholaringizni qanday yaxshilashingiz mumkinligi haqida ularning takliflarini so'rang.
- Ota -onangizga baholaringizdan qoniqmasligingizni tushuntiring. Bu shuni ko'rsatadiki, siz buni juda jiddiy qabul qilasiz.
- Ota -onangizga aytaman - bundan ham yaxshiroq ish qilasiz - ularga ko'rsating. O'zingizni yaxshilashga jiddiy yondashayotganingizni ko'rsatish uchun tuzilgan rejani taqdim eting.
5 -qadam. Ota -ona tomondan yomonlik ta'rifini aniqlang
O'zingiz va ota -onangizdan yomon va yaxshi baholarning ma'nosini bilish sizga hisobot davri bilan kurashishga yordam beradi. Siz ham ota -onangizning sizdan kutganlarini tushunasiz.
- O'quv yili boshida, yomon hisobot kartochkasidan so'ng, yoki siz bu haqda birinchi marta o'ylaganingizda, siz va ota -onangiz o'tirib, sizning maktabdagi natijalaringiz, shaxsiy umidlaringiz va natijalaringiz qanchalik yuqori bo'lishini muhokama qilishingiz kerak. Shunday qilib, siz va ota -onangiz xohlagan yutuq uchun umumiy asosda kelishib oldingiz.
- Bilingki, maktabda yaxshi o'qish har doim ham "A" ga ega bo'lishni anglatmaydi, hamma ham buni qila olmaydi. Ba'zi talabalar uchun eng yaxshisi - B, hatto C. Siz ingliz tilida A ga o'rgangan bo'lishingiz mumkin, lekin matematikada C - bu yaxshilanish. Qo'lingizdan kelganicha harakat qiling, lekin erisha olmaydigan maqsadlarni qo'ymang.
- Esda tutingki, siz qanchalik ko'p o'rgansangiz, narsalar shunchalik qiyin bo'ladi. Agar siz o'rta va o'rta maktabda o'qiganingizda odatda "A" bo'lgan fanlardan "B" olishni boshlasangiz qo'rqmang. Agar shunday bo'ladigan bo'lsa, ota -onangizga geometriya oson ekanligini tushuntiring, lekin algebra va trigonometriya ancha qiyin. Ota -onangizga ayting, fizika kimyoga qaraganda osonroq.
Qadam 6. Ijobiy tomonga e'tibor qarating
Ota -onalar bilan gaplashayotganda, hisobot kartangizning ijobiy tomonlarini ko'rsating. Agar siz yomon baho olsangiz ham, yaxshi narsalarga e'tibor qarating. Ba'zida buni amalga oshirish qiyin bo'lishi mumkin, lekin yutuqlaringizni ta'kidlaganingizga ishonch hosil qiling. Siz o'qituvchidan ijobiy sharhlar olasizmi yoki siz doimo yo'q bo'lib qolasizmi?
- E'tibor qilish kerak bo'lgan eng muhim narsalardan biri - bu qanchalik kichik bo'lishidan qat'i nazar, har qanday ilmiy takomillashtirish yoki yutuq. Ballaringizni ikki ochkoga oshirishga muvaffaq bo'ldingizmi? Siz fan bo'yicha B o'rtacha ko'rsatkichini saqlab qola oldingizmi?
- Yomon baholar hisobot kartasida yozilgan barcha yaxshi natijalarni buzishiga yo'l qo'ymang. Yomon baholarni ham baholang - siz va sizning ota -onangiz tarixdagi Cdan norozi bo'lasizmi? Bu qiymat avvalgisiga qaraganda ish samaradorligini oshiradimi? Agar shunday bo'lsa, o'sha yutuqlarga e'tibor qarating va ularni takomillashtirishga va'da bering!
7 -qadam. Ota -onangiz g'azablanadi deb o'ylamang
Ota -onalar ham bolalar edi. Shunday qilib, ular sizga yomon munosabatda bo'lishadi deb o'ylamang. Ular, shuningdek, yomon hisobot kartalari borligini eslashlari mumkin va agar siz bu birinchi marta bo'lsangiz, tushunishni so'rang. Esingizda bo'lsin, agar siz xotirjam va etuk gapirsangiz, siz ijobiy namuna ko'rsatasiz.
- Xafa bo'lganingizda ham xushmuomala va hurmatli bo'ling. Ota -onangiz sizdan eshitganlarida, ular hayron bo'lishlari va biroz g'azablanishlari mumkin, lekin sizni himoyalanishingizga va ular bilan yana g'azablanishingizga yo'l qo'ymang.
- Katta yoshdagidek jazolanishga tayyor bo'ling.
8 -qadam. Optimist bo'ling
Hisobotlar dunyoning oxiri emas. O'zingizni va qadriyatlaringizni yaxshilash va yaxshilash uchun har doim joy bo'ladi. Bundan tashqari, endi sizda muammoni hal qilish rejasi bor! Siz qanday qilib yaxshiroq ishlashni bilasiz. Shuning uchun, ota -onangizga va o'zingizga buni amalga oshirishga va'da bering. Baholarni ko'tarish, ota -onalarni xushnud etishdan tashqari, o'zini takomillashtirish haqida ham gapiradi.
Taslim bo'ladigan darajada tushkunlikka tushmang va xafa bo'lmang. Ota -onangizga: "Men o'zimni tuzatolmayman! Men mag'lubman! Men ahmoqman! Buni qilib bo'lmaydi!", Demang. Bu fikrlarning sizga ham, ota -onangizga ham foydasi yo'q. Agar maqsadga erishish qiyin bo'lib tuyulsa, kichik maqsadlar qo'yishdan boshlang. "Keyingi viktorinada balni oshiraman va testni 5 yoki 10 ballga oshiraman" deb aytishga harakat qiling. Bu maqsadlar sezilarli darajada oshadi
Qadam 9. Ota -onalardan boshqa ota -onalar yoki o'qituvchilar bilan gaplashishni so'rang
Sizga o'qituvchi tufayli darsda o'qish qiyinmi? Juda halol bo'ling - agar sizning yomon ishlashingiz sizning aybingiz bo'lsa, darhol o'qituvchini ayblamang. O'qituvchilarni hech qanday sababsiz ayblash vaziyatni yanada yomonlashtiradi - uyda ham, maktabda ham. Ammo, agar siz bilsangiz, boshqa ko'plab o'quvchilar qiyinchiliklarga duch kelmoqdalar va o'qituvchi sizni imtihonga yaxshi tayyorlamagan bo'lsa, ota -onangizga o'qituvchi sizning pasayishingizga hissa qo'shayotganini ayting.
- Sizning ishtirokingiz bilan ota-onalar yig'ilishini taklif qiling. O'qituvchilar va ota -onalar bilan gaplashish nafaqat motivatsion bo'lishi va ta'limni yaxshilash bo'yicha maslahatlar berishi, balki o'zingizni yaxshilashga jiddiy yondashayotganingizni ham bildirishi mumkin.
- Qanday qilib bahslashishingizga ehtiyot bo'ling. Ota -onalar sizni xato qilmoqchi deb o'ylashlari mumkin. Shunday qilib, o'qituvchi hech bo'lmaganda muammoning omili ekanligiga ishontirish uchun etarli dalillarni keltiring.
10 -qadam. Ota -onangizdan o'qishingizga yordam so'rang
Ularga halollik bilan aytingki, siz o'zingiz belgilagan kundalik jadvalga rioya qilishingizga ishonchingiz komil emas va mas'uliyatni o'z zimmangizga olishga yordam so'rang. O'zingizni tarbiyalashga yordam berganingiz uchun ulardan norozi bo'lmasligingizga va'da bering. Ota -onalar sizga yordam beradigan boshqa usullar:
- Ularning so'zlarida qiyin tushunchalarni tushuntiring. Ba'zida o'qituvchilar va darsliklar tushunarsiz tarzda tushuntirib berishi mumkin. Ehtimol, sizni va sizning miyangiz qanday ishlashini biladigan ota -onalar buni aniqroq aytib berishlari mumkin.
- Eslatma kartalarini yaratishga yordam bering.
- Bilimingizni sinab ko'ring.
- Hech qanday xato qilmaganingizga ishonch hosil qilish uchun PR -ni tekshiradi va agar mavjud bo'lsa, xatolarni tuzatishga yordam beradi.
- Maktabdan tashqarida qo'shimcha topshiriqlar bering, shunda siz qiyin tushunchalarni qo'llay olasiz.
- Siz tushunishingiz kerakki, ota -onalar juda band. Oxir -oqibat, siz to'liq o'rganishga majbursiz. Shunday qilib, ota -onalar beradigan barcha qo'shimcha yordam uchun minnatdor bo'ling.
11 -qadam Ota -onalardan repetitor yollashni so'rang
Maxsus o'qitilgan shaxsiy o'qituvchilar, agar to'lovlar yuqori bo'lsa ham, sizga yordam beradi. Agar ota -onangiz o'qituvchini yollashga qurbi yetmasa, xafa bo'lmang.
Agar o'qituvchi topa olmasangiz, yuqori darajadagi do'stingizdan yordam so'rang. Shunday qilib, siz yolg'iz ishlamaysiz va ota -onangiz ham ko'p pul sarflamaydi
12 -qadam. Har bir hisobot davri orasidagi baholaringiz haqida ota -onangiz bilan gaplashing
O'quv yili davomida ota -onalarga baholar haqida aytib berish, ular hisobot kartasini ko'rganlarida hayron qolmasliklariga yordam beradi. Ishdan uyga qaytganlarida ularga test va viktorina natijalarini ko'rsating. Siz va ota -onangiz maktabdagi yutuqlar to'g'risida xabardor bo'lishingiz uchun har hafta keyingi haftadagi topshiriqlarni bajarishga vaqt ajratishingiz mumkin.
Topshiriqlarni bajarish sizga qanday qiyinchiliklarga duch kelayotganingizni aytib berish uchun ham foydali bo'lishi mumkin. Agar siz kutilmaganda viktorina yoki testdan yomon baho olsangiz, siz va ota -onangiz muammoni muhokama qilib, echimini topishingiz mumkin. Bu sizga maktabdagi barcha qiyinchiliklarni yomonlashuvidan oldin engishga yordam beradi
Maslahatlar
- Agar ota -onalardan biri boshqasidan ko'ra tushunarli bo'lsa, ikkalasi bilan gaplashishdan oldin tushunarli odam bilan gaplashishni o'ylab ko'ring.
- Ota -onangiz g'azablansa, tinchlaning. Munozaralar va bahslar vaziyatni yanada yomonlashtiradi.
- Ota -onalar bilan do'stona ohangda gapiring va ularni tinglang. Ular haqiqatan ham sizning muvaffaqiyat qozonishingizni xohlashadi.
- Stressni engillashtiring. Boks yostiqchalari, imkon qadar tez pedal bosish yoki sizni hayajonlantiradigan musiqa tinglash, lekin ota -onangiz bilan janjallashishdan saqlaning.
- O'zingizga yomon baho berishga jiddiy yondashayotganingizni va uning takrorlanishiga yo'l qo'ymasligingizni ko'rsatish uchun oqilona jazo tayinlang.
- Yodingizda bo'lsin, sizning baholaringiz yomon bo'lsa ham, ota -onangiz sizni yaxshi ko'rishadi!
- Onamga va otamga maktab qiyinligini va o'quv maqsadlariga erishish uchun sizga yordam va yordam kerakligini ayting.
- Ijobiy tomonini ham ayting va siz ham o'z hissangizni bajarishga harakat qilasiz.
- Halollik uzoq muddatda yordam beradi. Agar siz yolg'on gapirsangiz yoki haqiqatni yashirsangiz, ota -onangiz ko'proq xafa bo'ladi. Ota -onangizga kelgusi semestrda baholaringizni yaxshilash rejalari haqida aytib bering.
- "Mening sinfimdagi bolalar ko'p gapirishadi" kabi bahonalarni ishlatmang. Bu sizni mas'uliyatsiz qilib qo'yadi va muammolardan qochishga harakat qiladi. Halol bo'ling va xatolaringizni qabul qiling.
- Eng yomon narsaga tayyorlaning, lekin ijobiy bo'ling.
- Ba'zi ota -onalar ko'p narsani kutishadi. Tushunmagan narsangizni ularga ayting va ular yordam berishi mumkin.
- Garchi har bir ota -ona o'z farzandiga hisobot kartasida "A" belgisini qo'yishini xohlasa ham, haqiqat aytmasa ham, ular sizni yaxshi ko'rishadi! Xavotirlanish sizni charchatadi va umidsizlikka soladi - sizni yechimsiz qoldiradi. Hatto yomon vaziyatlarda ham ijobiy bo'ling.
Ogohlantirish
- Hisobot kartalarini ota -onangizdan yashirmang. Oxir -oqibat ular o'zlariga kelishadi va g'azablanishlari mumkin.
- Hech qachon aldamang. Yolg'on gapni yanada kuchaytiradi!
- Hisobot kartasidagi imzoni soxtalashtirmang. Agar o'qituvchi buni sezsa, ota -onasiga aytishi mumkin, shuning uchun siz yomon ahvolda qolasiz.
- Ota -onangiz bilan gaplashayotganda asabiylashmang. Ota -onangiz xatolaringizni kechirishlari va unutishlari mumkin, lekin agar ular salqinlashlari uchun vaqt kerak bo'lsa, xavotir olmang - chunki ular haqiqatan ham g'amxo'rlik qilishadi va siz uchun eng yaxshisini xohlashadi.
