Tanqid odatda roman, film, she'r yoki rasm kabi ma'lum bir asarga javoban yoziladi. Bundan tashqari, tanqid ba'zida ilmiy maqolalarda va jurnalistik maqolalarda, masalan, yangiliklar yoki badiiy maqolalarda ishlatiladi. Tanqid 5-bandli yozuvdan biroz farq qiladi, chunki 5-xat yozish, odatda, asarga nisbatan tahliliy dalillar keltirishdan ko'ra, faqat ishning umumiy foydaliligi va ijodkorligiga qaratiladi. Shunday bo'lsa -da, 5 paragrafda tanqidiy yozish sizning fikrlaringizni tartibga solishga yordam beradi.
Qadam
4 -qismning 1 -qismi: Birinchi qadamni o'rnatish
Qadam 1. Sizning ishingiz nima ekanligini biling
Sizdan nima so'ralayotganini to'liq tushunganingizga ishonch hosil qiling. Yozuv topshiriqlarida odatda "Tanqid" so'zi yoki "Tanqidni yaratish topshirig'i", "Tanqidni ko'rib chiqish" yoki "Tanqidni baholash" kabi iboralar ishlatiladi. Bu yozma topshiriqlarning barchasi sizdan faqat hazm qilishni talab qilmaydi, balki muhokama qilinadigan ishni baholaydi.
2 -qadam. Matnni o'qing
Savollarni yodlang va o'qiyotganingizda eslatma oling. Bularning barchasi keyinchalik fikrlarni shakllantirishga yordam beradi. Misol:
- Asar yaratuvchisi o'zining asosiy maqsadini aniq aytganmi? Agar yo'q bo'lsa, nima uchun bu haqda aytilmagan deb o'ylaysiz?
- Sizningcha, ijodkorning maqsadli auditoriyasi kim? Bu ishning muvaffaqiyati yoki muvaffaqiyatsizligini aniqlash uchun muhim nuqta; masalan, bolalar uchun filmlarni bolalar yoqtirishi mumkin, lekin kattalar yoqtirmaydi.
- Asarni o'qiganingizda yoki ko'rganingizda qanday reaktsiyaga duch keldingiz? Bu ma'lum bir hissiy reaktsiyaga sabab bo'ladimi? Yoki tushunmayapsizmi va adashib qoldingizmi?
- Bu asarni ko'rib chiqayotganda qanday savollar paydo bo'ladi? Ish sizga tadqiqot yoki kuzatish imkoniyatini beradimi?
Qadam 3. Bir oz tadqiqot o'tkazing
Odatda, siz ko'p o'rganishingiz shart emas, lekin ishni kengroq miqyosda yoki kontekstda muhokama qilish uchun siz asar qayerga, qaysi kontekstda va boshqalarga tegishli ekanligini bilishingiz kerak.
- Misol uchun, agar siz grippni davolashning yangi usuli haqidagi tadqiqot maqolasini tanqid qilsangiz, grippni davolashning hozirgi usullari haqida ozgina tadqiqot olib borish ishni to'g'ri kontekstda joylashtirishga yordam beradi.
- Boshqa misol sifatida, agar siz filmlar haqida yozayotgan bo'lsangiz, rejissyor boshqargan boshqa filmlarni yoki shu janrdagi boshqa filmlarni (indie, aksiya, drama va boshqalar) ko'rib chiqishingizga to'g'ri keladi.
- Sizning maktabingiz yoki kollejingiz kutubxonasi tadqiqotni boshlash uchun ajoyib joy, chunki mavjud ma'lumotlar ishonchli va ishonchli manbalardan. Google Scholar ham tadqiqotingiz uchun yaxshi ma'lumot manbai bo'lishi mumkin.
4 -qismning 2 -qismi: Ochilish paragrafini yozish
Qadam 1. Ish haqida asosiy ma'lumotlarni bering
Birinchi paragrafda siz ko'rib chiqmoqchi bo'lgan ishni tushuntirish mavjud. Izohda muallif yoki ijodkorning ismi, asarning nomi va yaratilgan sanasi ko'rsatilgan.
- Badiiy adabiyot, jurnalistika yoki tadqiqotlar uchun asosiy ma'lumotlar odatda nashrlar bo'limida, masalan, romandagi mualliflik huquqining maxsus sahifasida mavjud.
- Filmlar uchun IMDb kabi manbalarga murojaat qilib, film haqida asosiy ma'lumotlarni olishingiz mumkin. Agar siz taniqli san'at asarini tanqid qilsangiz, badiiy ensiklopediya uning yaratuvchisi, unvoni va muhim sanalari (asar yaratilgan sana, ko'rgazma sanasi va h.k.) haqida ma'lumot topish uchun yaxshi manba bo'lishi mumkin.).
2 -qadam. Ishga kontekst bering
Siz taqdim eta oladigan kontekst turi siz ko'rib chiqayotgan ish turiga qarab o'zgaradi. Sizning maqsadingiz - o'quvchiga asar yaratilishining sabablari to'g'risida tushuncha berish. Biroq, uzoq tarixni aytib berishning hojati yo'q. O'quvchilaringizga tanqidingizni tushunishi uchun etarli ma'lumot bering.
- Masalan, agar siz ilmiy tadqiqot maqolasini ko'rib chiqayotgan bo'lsangiz, ilmiy munozaradan mavzuning qisqacha mazmunini qo'shishingiz yordam berishi mumkin (masalan, "professor X ning mevali chivinlar haqidagi tadqiqotlari bla bla bla haqidagi to'liq tadqiqotning bir qismi").
- Agar siz rasm yoki rasmni baholayotgan bo'lsangiz, u birinchi bo'lib qaerda namoyish etilgani, kim uchun yaratilgani va hokazo haqida qisqacha ma'lumot berish foydali bo'lishi mumkin.
- Agar siz romanni baholayotgan bo'lsangiz, roman janrini muhokama qilish tavsiya etiladi (misollar: fantaziya, yuksak modernizm, romantika). Agar siz tanqidga tegishli bo'lsa, siz muallifning batafsil tarjimai hollarini ham yozishingiz mumkin.
- Xabar maqolalari kabi jurnalistik ish uchun, maqola chop etilgan vositaning ijtimoiy va/yoki siyosiy kontekstini (masalan, Fox News, BBC va boshqalar) va masalani (masalan, immigratsiya, ta'lim, o'yin -kulgi) ko'rib chiqing.
3 -qadam. Ijodkorning o'z asarini yaratishdan maqsadini umumlashtiring
Bunday holda, siz nima uchun yaratilganligini tekshirishingiz kerak. Ba'zida, tadqiqot maqolasida bo'lgani kabi, maqsad ham aniq ko'rsatiladi. Yozish yoki boshqa ijodiy ishlar uchun siz o'z fikringizni shakllantirishingiz va ijodkorning asarni yaratishdan maqsadini aniqlashingiz kerak.
- Tadqiqot maqolasi muallifi odatda tadqiqotning maqsadi mavhum yoki ochilish paragrafida nima ekanligini aniq aytadi, odatda shunday jumlada: "Bu maqolada muallif X ni tahlil qilish uchun yangi asosni taqdim etadi va oldingi tuzilmani rad etadi. A sababi va B sababi ".
- Ijodiy ishlar uchun, odatda, ijodkor asarning maqsadini aniq aytmaydi, lekin siz ishning mazmunidan xulosa chiqarishingiz mumkin. Masalan, agar siz "Yorqin" filmiga baho bersangiz, ijodkor Stenli Kubrikning maqsadi tubjoy amerikaliklarga nisbatan yomon munosabatda bo'lish haqida odamlarning xabardorligini oshirish edi, deb bahslashishingiz mumkin, chunki filmning mavzusi tub amerikaliklar. Sababini maqolaning asosiy qismida yozishingiz mumkin.
Qadam 4. Ishning asosiy fikrlarini umumlashtiring
Asosiy fikrlar qanday aytilganini qisqacha tasvirlab bering. Masalan, siz umuman jamiyatni ifodalovchi ba'zi asarlardagi belgilar yoki belgilarni ko'rib chiqishingiz mumkin. Jurnal maqolalari uchun siz tadqiqot savollari va farazlarini taqdim etishingiz mumkin.
Misol uchun, agar siz "Yorqinlik" haqida yozayotgan bo'lsangiz, asosiy fikrlarni quyidagicha umumlashtira olasiz: "Stenli Kubrik kuchli ramzdan foydalangan, masalan, tubjoy amerikaliklar qabristoni ustida mehmonxona qurish va mehmonxona deb nomlangan". Ko'zdan kechirish ". Bu filmning deyarli har bir sahnasida tubjoy amerikaliklarning mavjudligi ramziy ma'noga ega; tomoshabinlarni Amerikaning tarixda o'z vatandoshlariga bo'lgan munosabatiga e'tibor berishga chaqirish
5 -qadam. O'zingizning dastlabki bahoingizni ko'rsating
Bu sizning tezis bayonotingiz bo'lib xizmat qiladi; Sizningcha, bu ish umuman samarali va foydali deb o'ylaysizmi, yozing. Sizning bahoingiz ijobiy, salbiy yoki aralash ekanligini aniqlang.
- Tadqiqot maqolasi uchun siz tezisingizga e'tibor qaratishingiz mumkin, agar tadqiqot va munozaralar ma'lumotlar va muallifning da'volarini qo'llab -quvvatlasa. Kamchiliklar bor yoki yo'qligidan qat'i nazar, siz tadqiqot metodologiyasini tanqid qilishingiz mumkin.
- Ijodiy ish uchun, muallif yoki ijodkorning maqsadi nima deb o'ylaysiz, o'ylab ko'ring va keyin u bu maqsadga erishdimi yoki yo'qligini baholang.
4dan 3 qism: 3 ta asosiy paragraf yozish
Qadam 1. Baholash bahosini tuzing
Baholash kamida 3 paragrafdan iborat tanqidiy tuzilmani shakllantirishi kerak. Siz tanqidni qanday yondashishingizga qarab, boshqa yo'l bilan tuzishga qaror qilishingiz mumkin. Biroq, har bir paragrafda asosiy mavzu bo'lishi kerak. Har bir paragrafni ishlab chiqish uchun keyingi bo'limlardagi amallardan foydalaning.
- Agar tanqidingizda uchta asosiy nuqta bo'lsa, har bir bandni xatboshiga joylashtiring. Masalan, agar siz tasvirni tahlil qilsangiz, rassomning rang, yorug'lik va kompozitsiyani ishlatishini tanqid qilishingiz mumkin; bitta paragraf - bitta munozara.
- Agar sizda uchdan ortiq nuqta bo'lsa, har bir paragrafni tematik tuzing. Misol uchun, agar siz filmni tanqid qilsangiz va uning xabarini ayollarga, yozish, tezlik, kino texnikasida rang va kadrlarni ishlatishga, aktyorlarning aktyorligiga qaratmoqchi bo'lsangiz, unda sizga "ishlab chiqarish" (tezlik, rang va ramkadan foydalanish, ssenariy yozish), "ijtimoiy masalalar" (ayollar bilan muomala) va "ijro" (aktyorlar) kabi kengroq toifaga bir nechta tafsilotlar.
- Yoki siz tanqidingizni "kuchli" va "zaif" tomonlarga asoslanib tuzishingiz mumkin. Tanqidning maqsadi shunchaki tanqid qilish emas, balki qaysi biri yaratuvchi tomonidan yaxshi bajarilganini, qaysi biri esa qilmaganligini ko'rsatishdir.
2 -qadam. Ishda ishlatilgan texnika yoki uslubni muhokama qiling
Bu, ayniqsa, adabiy asarlar, san'at asarlari va musiqa kabi ijodiy ishlarni baholashda muhim ahamiyatga ega. O'z bahoingizga ijodkorning texnikasi va uslubidan foydalangan holda, ular yaratayotgan ishda o'z niyatini va maqsadini bildiring.
- Misol uchun, agar siz qo'shiqni tanqid qilsangiz, musiqaning ritmi va ohangini, bu so'zga mos keladimi yoki yo'qligini muhokama qilishingiz mumkin.
-
3 -qadam. Ishlatilgan dalillar yoki dalillarni tushuntiring
Bu, ayniqsa, jurnalistik yoki maqola yozishni tanqid qilishda yordam beradi. Mualliflar o'z argumentlarida boshqa manbalarni, o'z dalillarini va mantig'ini qanday ishlatganliklarini muhokama qiling.
- Muallif asosiy manbalardan (masalan, tarixiy hujjatlar, savol -javob va boshqalar) foydalanganmi? Qo'llab -quvvatlash manbalari? Miqdoriy ma'lumotlar? Sifatli ma'lumotlar? Bu manbalarning barchasi dalilga mos keladimi?
-
4 -qadam. Muallif mavjud nazariyaga qanday hissa qo'shganligini aniqlang
Buni ko'rib chiqishning bir necha yo'li mavjud. Bu bo'limda sizning maqsadingiz - uning butun ishini, foydali yoki yo'qligini baholash.
- Agar bu ijodiy ish bo'lsa, ijodkor o'z g'oyasini original va qiziqarli tarzda ifoda etganmi yoki yo'qmi, yozing. Shuningdek, asar mashhur madaniyat yoki umuman jamiyatdagi tushunchalar va g'oyalarga mos keladimi yoki yo'qligini ko'rib chiqishingiz mumkin.
- Agar bu tadqiqot maqolasi bo'lsa, asar taqdim etilayotgan fan sohasidagi ma'lum bir nazariya yoki g'oya haqidagi tushunchangizni yaxshilaydimi, ko'rib chiqishingiz mumkin. Tadqiqot maqolalarida odatda "keyingi tadqiqotlar" bo'limi mavjud bo'lib, unda muallif o'z tadqiqotlariga qo'shgan hissasi va yozuvchining kelajakka bo'lgan umidlari muhokama qilinadi.
5 -qadam. Har bir nuqtada misollardan foydalaning
Siz muhokama qilgan fikrni matn yoki ishingiz dalillari bilan tasdiqlang. Masalan, agar siz romanni tanqid qilsangiz va yozish uslubi zerikarli deb aytsangiz, kitobdan siz zerikarli deb topgan tirnoqlarni qo'shishingiz va nima uchun bu uslub sizga yoqmasligini tushuntirishingiz mumkin.
4 dan 4 qism: Xulosa va adabiyotlar yozish
Qadam 1. Siz ko'rib chiqayotgan ishning umumiy reytingini ayting
Bu baho ishning muvaffaqiyati haqidagi bayonot bo'lishi mumkin. Yaratuvchining asl maqsadiga erishdingizmi? Agar shunday bo'lsa, qanday qilib ish muvaffaqiyatli bo'ldi? Agar yo'q bo'lsa, nima bo'ldi?
Qadam 2. Sizning o'q nuqtalarini umumlashtiring
Agar siz oldingi xatboshida o'z fikringizni qo'llab -quvvatlash uchun yozma ma'lumotlarga ega bo'lsangiz, fikringizni aniqroq jumlada takrorlang. Bu ta'rif bitta jumla shaklida bo'lishi mumkin: "Muallif ma'lumotlarni qayta ishlashda juda batafsil va ehtiyotkor bo'lgani uchun, bu maqola X mavzusida foydali munozarani taqdim etadi".
3 -qadam. Agar kerak bo'lsa, tadqiqotning boshqa yo'nalishlari bo'yicha tadqiqotlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting
Siz baho berayotganda, odatda, taklif qo'shish tanqidga mos keladimi yoki yo'qmi deyiladi. Bu element odatda tadqiqot maqolalari yoki ijodiy ishlarni tanqid qilishda uchraydi.
Qadam 4. Manbalar ro'yxatini qo'shing
Bularning qanday yozilishi sizga tayinlangan narsaga va siz tanlagan usulga bog'liq (MLA, APA, Chikago va boshqalar). Qaysi usulni tanlasangiz ham, tanqid yozishda ishlatgan barcha manbalarni qo'shishni unutmang.
Maslahatlar
- Yozishni boshlashdan oldin, siz tanqid qilmoqchi bo'lgan mavzuni tomosha qilayotganda yoki o'qiyotganingizda eslatma oling. Ishni yoqtirganingizda nimani his qilganingiz kabi ba'zi jihatlarni eslaysizmi? Sizning birinchi taassurotingiz qanday? Qo'shimcha ko'rib chiqqandan so'ng, asar haqida umumiy fikringiz qanday? Qanday qilib shunday deb o'ylaysiz?
- Fikrlaringizni tartibga solish uchun 5 xatli xat shakli foydali bo'lishi mumkin bo'lsa-da, ba'zi o'qituvchilar bunday inshoga ruxsat bermaydilar. Berilgan topshiriqni tushunganingizga ishonch hosil qiling. Agar siz 5-xatboshi yozishga ruxsat beriladimi yoki yo'qligini bilmasangiz, so'rang!