Siz hech qachon hikoya yozganmisiz yoki hech bo'lmaganda maktabda buni qanday qilishni o'rganganmisiz? Agar shunday bo'lsa, ehtimol siz tushunasizki, bu hikoya - bu xronologik va batafsil tushuntirilgan va odatda o'quvchining qiziqishini uyg'otadigan xabarlarni o'z ichiga olgan voqealar turkumini o'z ichiga olgan matn. Hikoyaga aylantirish uchun qiziqarli g'oyangiz bormi? Fikrni qog'ozga yozishga harakat qiling. Fikrlarni to'plash uchun, siz, shuningdek, ushbu maqolada bayon qilingan turli xil maslahatlarni qo'llashingiz mumkin, masalan, erkin yozish, hikoya tuzilmalarini loyihalash va ma'lumotni batafsil tasvirlash qobiliyatini mashq qilish. So'ngra, har kuni aniq vaqt ajratib, chalg'itadigan joyni yozing va har doim yoningizda daftar olib yuring, shunda har qanday g'oyani yozib olasiz. Tahrir qilish hikoyani yaratish jarayonida juda muhim rol o'ynaganligi sababli, o'quvchilardan tanqid va takliflarni so'rashni, shuningdek tahrir natijalariga ko'ra yakuniy loyihani qayta ko'rib chiqishni unutmang.
Qadam
3dan 1 qismi: Fikrlarni topish va yig'ish
Qadam 1. Ma'noli mavzular ro'yxatini tuzing
Sizning hayotingiz uchun muhim bo'lgan va hikoyani rivojlantirishga arziydigan ba'zi mavzularni yozing. Xususan, bolaligingizdagi voqea, baxtli on, erishgan maqsadingiz yoki qilgan xatoingiz kabi sizda chuqur taassurot qoldirgan tajriba haqida o'ylab ko'ring.
- Hikoyaning mohiyati juda katta hayotiy voqealarga asoslangan bo'lishi shart emas. Darhaqiqat, oddiy va tez -tez unutib yuboriladigan hayotiy tajribalar, masalan, yaqinlaringizga tushlik qilish - mazmunli va aytib berish qiziqarli.
- Agar siz hikoya qilib berishga loyiq bo'lgan biron bir voqeani topa olmasangiz, yodingizda unutilmas lahzani, xotirani yoki tasvirni qidirib ko'ring.
Qiziquvchanlik muhim:
Esda tutingki, maxsus savollar qiziqarli hikoyalarni yaratishi mumkin. Shuning uchun, o'z tajribangizni tasvirlab berish o'rniga savollar bering. Masalan, bugun ertalab sizning uyingiz yonidan o'tgan chol tayoq ko'tarib yurganini so'rashga harakat qiling. Kim biladi, hikoya sizni to'liq va qiziqarli hikoya qilishga ilhomlantirishi mumkin, to'g'rimi?
Qadam 2. Erkin yozishni kuniga kamida 15 daqiqa mashq qiling
Mashqda 15 daqiqa davomida tahrir qilmasdan yoki tuzatmasdan xayolingizga kelgan narsalarni yozing. 15 daqiqadan so'ng o'chadigan signalni qo'ying, chalg'imaydigan joyga o'tiring va yozishni boshlang. 15 daqiqadan so'ng, o'z yozuvingizni qayta o'qing va hikoyaga aylantirilishi mumkin bo'lgan jumlalarning tagini qo'ying.
- Xavotir olmang, agar bu vaqtda siz ishlab chiqarayotgan material juda ko'p bo'lmasa. Asosan, erkin yozish - bu amaliyotning bir turi, va ehtimol, siz material orqali hech qanday ajoyib asar chiqara olmaysiz. Biroq, buni davom ettiring, chunki haqiqat shundaki, har doim chuqurroq o'rganishga loyiq materiallar bo'ladi.
- Ba'zi odamlar, masalani yoki fikrni eng yaqinlari bilan muhokama qilishni ham foydali deb bilishadi. Shuning uchun, siz yaratmoqchi bo'lgan g'oyalarni ijodiy va ishonchli do'stlar bilan maslahatlashishning zarari yo'q.
3 -qadam. Iloji boricha tafsilotlarni kiritish orqali tavsifiy yozishni mashq qiling
Hiyla - butun his -tuyg'ularingizdan foydalanib, atrofingizdagi dunyoni kuzatishdir. Keyin, bitta ob'ektga e'tibor qarating va ob'ektni iloji boricha real tasvirlang. Ya'ni, rangni, shaklni, yorug'likning sirtdagi aksini, hidini, to'qimasini va ko'rganingizda sizga keladigan tuyg'uni tasvirlab bering. Keyin, tasvirning aniqligini o'quvchining ongiga etkazish usullari haqida o'ylang.
- Yorqin ta'rifning bir misoli: "Ko'rinib turibdiki, bir vaqtlar bobomning devor soati chiroyli tarzda aylantirilgan gulli naqshli qo'lyozma yillar oldin so'nib ketgan, uning o'rnini jigarrang-sariq yog'och tanani bo'yaydigan o'tkir, mavhum naqshli zarbalar olgan. Uning shakli va yoshi haqiqatan ham keksaygan, lekin hech kim nosimmetrik tarzda bo'linib ketgan uchburchak uchining joylashuvi aniqligini va haykaltaroshlik mukammalligini inkor etishga jur'at etolmaydi”.
- Daftarni olib keling (yoki telefoningiz bilan birga kelgan ilovadan foydalaning) kun bo'yi narsalarni tasvirlab bering. So'z boyligingizni kengaytirish uchun siz ishlatadigan so'zlarning sinonimlarini topishga harakat qiling, so'ngra tavsiflovchi yozish ko'nikmalarini amaliyotga qaytganingizda sinonimlardan foydalaning.
- Haqiqiy tafsilot - bu hikoya yaratish uchun eng muhim omillardan biri. Shuning uchun, yozish qobiliyatingizni mashq qilish uchun vaqt ajrating. Agar xohlasangiz, hatto kundalik hayotda sodir bo'ladigan narsalarni, masalan, qahva chashka, qushlar qo'shig'i yoki sizning oldingizdan o'tayotgan begona odamni tasvirlab berishingiz mumkin.
Qadam 4. Hikoyada ko'rsatiladigan asosiy mavzu yoki xabarni tanlang
Har bir hikoyada xabar bo'lishi kerak. Shuning uchun, o'zingizga savol bering: "Men o'quvchiga qanday saboq bermoqchiman?" Qabul qilinadigan tajribadan qanday saboq olish mumkinligi haqida ham o'ylab ko'ring. O'zingizga va o'quvchi bilan halol bo'ling va o'quvchiga etkazmoqchi bo'lgan xabarni his -tuyg'ularingiz boshqarishiga yo'l qo'ying. Aniq va sodda xabarni tanlang, so'ngra voqealarni o'quvchilarga yanada mazmunli va eslab qolishlari uchun soddalikdan hikoya tuzing.
- Shaxsiy tajribangiz bilan bo'lishmoqchimisiz? Birinchi qadam - bu ojizligingizdan chiqish. Ijobiy va salbiy shaxsiy his -tuyg'ular haqida gapirish, shuningdek shaxsiy halol tajribalarni yozish qo'rqinchli. Shuning uchun, bu nochorlikni hikoyangizni boyitish uchun yoqilg'i sifatida ishlating.
- Masalan, agar siz romantik munosabatlaringiz tugaganidan keyin nima bo'lganini yozmoqchi bo'lsangiz, tushuningki, siz va sizning sobiq sherigingiz badiiy qahramonlar qiyofasida yashansangiz ham, voqeaga hissa qo'shgan o'tgan xatti-harakatlaringiz bilan bo'lishish oson emas. Biroq, o'tmishdagi xatolarni iloji boricha halollik bilan o'rganing, shunda yozilgan hikoya yanada aniqroq bo'ladi.
3 -qismning 2 -qismi: Hikoya tuzish
Qadam 1. Har kuni yozishga vaqt ajrating
Yozuvchilar uchun bo'sh varaq, ehtimol, eng dahshatli balodan biridir! Biroq, siz hali ham boshlashingiz kerak, to'g'rimi? Xavotir olmang, siz hozir g'oyalarni to'pladingiz, tasvirlash qobiliyatingizni oshirdingiz va o'quvchi uchun mazmunli xabar haqida o'yladingiz. Endi siz faqat o'tirib, hikoyani yozishingiz kerak.
- Hech narsa chalg'itmaydigan vaqt va joyni tanlang va o'z hikoyangizni kuniga kamida 30 daqiqa yozing. Sizning so'zlaringiz jarayon boshida majburiy eshitilsa ham, xavotir olmang. Yozish tajribangiz oshgani sayin, miyangiz va qo'llaringiz o'rtasidagi aloqa kuchayadi. Natijada, qog'ozga yozish yoki klaviaturada yozish faolligi avtomatik tarzda sezila boshlaydi.
- Tushuning, erkin yozish amaliyoti sizning hikoyangizni yozish bilan bir xil emas. Shunday qilib, siz har qanday mavzuda kuniga 15 daqiqa bemalol yozishingiz mumkin, lekin o'z hikoyangizni yozish uchun kuniga taxminan 30 daqiqa ajratishni unutmang.
Maslahat:
Ish odatlaringiz bilan tanishing. Xususan, ijodkorlik va mahsuldorlikka eng yaxshi turtki beradigan vaqtlarni aniqlang. Ba'zi odamlar yozish jadvali izchil bo'lsa, samarali ishlashga qodir, lekin tasodifan yarim tunda uyg'onganlarida ham ravon yozadigan odamlar bor.
2 -qadam. Voqealarni izchil ovoz bilan aytib bering
Agar siz birinchi shaxs nuqtai nazaridan badiiy bo'lmagan hikoyani yoki uchinchi shaxs nuqtai nazaridan uydirma hikoya qilmoqchi bo'lsangiz, izchil nuqtai nazar va til uslubidan foydalanishni unutmang. O'quvchi hikoyachining kimligini, nima uchun u hikoyani aytayotganini va nima xavf ostida ekanligini bilishiga ishonch hosil qiling. Agar siz o'z nuqtai nazaringizdan yozilgan shaxsiy hikoya ustida ishlayotgan bo'lsangiz ham, ushbu uchta omilni yodda saqlang.
- Esingizda bo'lsin, hikoyachi to'g'ri, halol yoki axloqiy bo'lishi shart emas. Aslida, vijdonsiz yoki ishonchsiz hikoyachi, aslida, o'quvchi e'tiborini jalb qilishga qodir.
- Masalan, hikoyachi hikoyada kechirilmaydigan jinoyat sodir etgan bo'lishi mumkin, lekin baribir xarizmasi orqali o'quvchi qalbini zabt eta oladi. O'quvchilar allaqachon hikoyachiga hamdardlik bildirgani uchun, ular hikoyachining asl kimligini nihoyat anglab etgach, o'z axloqiga shubha qila boshlaydilar.
3 -qadam. O'quvchiga voqealar sarhisobidan ko'ra aniq tafsilotlarni ko'rsating
Voqealarni zerikarli his qiladigan jumlalar bilan sarhisob qilishning o'rniga, hikoyaning joylashuvi va xarakterini aniq va qiziqarli tafsilotlar bilan qurishga harakat qiling. Xususan, o'quvchini ma'lum bir joyga qo'ying, so'ngra ular aytmoqchi bo'lgan dunyoga sho'ng'ishga yordam bering, xuddi ular ham xuddi shunday.
- Ta'rif bilan aytib bering, lekin o'quvchini zerikarli tafsilotlar bilan to'ldirmang. Qahramon qiladigan hamma narsani tushuntirish, muhimmi yoki yo'qmi, yoki o'quvchilarni doimiy ravishda ta'riflar bilan bombardimon qilish sizning hikoyangizni zerikarli his qilishi mumkin. Shuning uchun, muhim tafsilotlarni tasvirlab bering va iloji boricha ularning aytmoqchi bo'lgan asosiy voqeaga aloqadorligini tushuntirishni unutmang.
- Agar siz yozayotgan qahramon noaniq xarakterga ega bo'lsa va aynan shu noaniqlik hikoyaning eng yuqori cho'qqisida taqdirning taqdiri bilan chambarchas bog'liq bo'lsa, uning boshiga xarakter tavsifini qo'llab -quvvatlovchi tafsilotlarni kiritishni unutmang. hikoya, masalan, tushlik menyusi va voqealarni aniqlash har doim qiyin bo'lganida, bu xususiyatlarni qo'llab -quvvatlaydigan boshqa voyaga etmaganlar.
Qadam 4. Hikoya to'g'ri tuzilishga ega ekanligiga ishonch hosil qiling, ya'ni uning boshi, o'rtasi va oxiri bor
Hikoyaning o'ziga xos xususiyatlaridan biri bu hikoyani klimaksga olib boradigan izchil tuzilmaning mavjudligi. Shuning uchun, hikoyada mavjud bo'lgan barcha elementlarni to'plaganingizdan so'ng, voqealarni tasvirlashga harakat qiling. Garchi siz hali ham xronologik bo'lmagan voqealarni, masalan, o'tmishdagi lahzalarni kiritishingiz mumkin bo'lsa -da, aniq voqealar hali ham tizimli va ketma -ket tartibga solinishi kerak.
- Menejment - sifatli jurnalistik yoki badiiy hikoya yaratishning kalitidir. Agar siz ishga yozilish yoki boshqa professional maqsadlar uchun shaxsiy hikoya yozmoqchi bo'lsangiz, tuzilmani aniq, tizimli va tushunarli tarzda boshqarishni unutmang.
- Agar sizning hikoyangiz ijodiy bo'lsa, tuzilish bilan tajriba o'tkazing. Masalan, siz tanlagan syujet o'tmishdagi unutilgan tajribalarini qayta tiklashda qiynalayotgan xarakterga asoslangan bo'lishi mumkin.
- Agar siz vaqt jadvalida o'ynasangiz ham, siz aytayotgan voqealar bir -biriga bog'liq bo'lishi kerak va voqeaning eng muhim nuqtasi yoki eng muhim nuqtasiga yo'naltirilgan bo'lishi kerak.
5 -qadam. Klimaks yoki juda muhim lahzaga oid hikoya tuzing
Esda tutingki, klimaks - bu hodisaning eng yuqori intensivligi. Umuman olganda, hikoya ziddiyatni avj nuqtasiga etkazadi, so'ngra hikoyani ziddiyatni hal qilish bilan tugatadi. Buning uchun siz o'quvchiga etkazmoqchi bo'lgan asosiy mavzu yoki xabarni eslab qolishingiz, so'ngra syujetni shu mavzu yoki asosiy xabarning eng muhim daqiqalariga yo'naltirishingiz kerak.
Hikoyaning tezligiga e'tibor bering. Agar siz yozilgan voqealarga qiziqmasangiz ham, hikoya o'quvchining e'tiborini tortishi mumkinmi? Shuning uchun, hikoyaning boshida syujetni qurish va mustahkamlash uchun muhim tafsilotlarni taqdim etishga vaqt ajrating, lekin vaqti kelganda asosiy voqealarga shoshiling, hikoyani unchalik muhim bo'lmagan ma'lumotlar bilan uzaytiring
3dan 3 qism: Hikoyani qayta ko'rib chiqish
Qadam 1. Hukmlaringizni aniqroq, to'g'ridan -to'g'ri va ta'sirliroq qiling
Sizning so'z tanlashingiz haqiqatan ham aniq, sodda va aniq ekanligiga ishonch hosil qiling. Agar siz noaniq tovushlarni topsangiz, ularni darhol kuchliroq va aniqroq ma'noga ega so'zlar bilan almashtiring. Lug'atlar va tezaurusga qayting, so'ngra hikoyangizni to'ldirish uchun samaraliroq so'zlarni qidiring.
Masalan, "Uxlash qiyinligi uning kundalik ishi bilan do'stlashdi va xuddi osmon qorong'i bo'lganda faollashadigan tungi hayvonga o'xshab, u zulmat o'zining barcha sezgilarining sezgirligini kuchaytirishi mumkinligini his qiladi"., aslida unchalik samarasiz. Buning o'rniga, zichroq va oson hazm bo'ladigan jumlalarni ishlatishga harakat qilib ko'ring, masalan: "Uyqusizlik uning kundalik ratsioniga aylandi va tungi hayvonlar singari, osmon qorong'ida bo'lganda, uning barcha hislari o'tkirroq bo'ladi"
Dam oling:
Birinchi qoralamani to'ldirgandan so'ng, uni bir yoki ikki kun davomida qayta ochmang. Ko'zlaringizni va miyangizni tozalash uchun tanaffus qiling, shunda qayta ko'rib chiqish jarayoni boshlanganda siz qoralamani yangi ko'zoynaklar orqali baholaysiz.
2 -qadam. Imlo va grammatik xatolarni qidiring
O'zingizning hikoyangizni qayta o'qing, keyin topilgan imlo va grammatik xatolarni tuzating. Voqeani aytib berayotganda, siz ishlatadigan jumlalar hikoyaning holatini aks ettirishi kerak. Sizning hikoyangiz o'tmishda, kelajakda yoki hozir sodir bo'ladimi? Siz yozayotgan harakat fe'llarini belgilang yoki tagiga chizib qo'ying va siz ishlatayotgan diksiyaning siz aytayotgan voqeaga mos kelishiga ishonch hosil qiling.
- Masalan, agar hikoyada o'tmishda sodir bo'lgan voqealar bo'lsa, maqsadni ifodalovchi diksiyani ishlatishni unutmang, masalan, "ilgari", "hech qachon", "oldin" va boshqalar. Shunday qilib, o'quvchi voqea hozir sodir bo'layotganini taxmin qilmaydi.
- Yodingizda bo'lsin, siz yaratgan qahramonlar hikoyachi tasvirlaganidan ko'ra har xil vaqtda o'ylashi yoki gapirishi mumkin. Masalan, "Kichikligida Noel arqondan sakrab," Tomga hozir Sofiya yoqadi! Baribir Tom Sofiga uylanmoqchi! Tom va Sofi daraxtda o'tiribdi! "Deb baqirardi."
3 -qadam. Barcha jumlalar xronologik tartibda yozilganligiga ishonch hosil qiling
Noto'g'ri jumlalarga va paragrafning noqulay siljishiga ko'proq e'tibor bering. Xususan, har bir jumlaning avvalgisiga mantiqiy aloqasi borligiga ishonch hosil qiling va uni o'qilishi oson bo'lishi uchun gap tuzilishini o'zgartirishga harakat qiling. Umuman olganda, barcha voqealar mantiqiy oqim bilan, xronologik va yaxlit yozilganligiga ishonch hosil qiling.
Misol uchun, agar siz birinchi xatboshida bitta mavzuni qamrab olsangiz, keyingi uch paragrafda (masalan, boshqa joydagi boshqa voqea) to'liq bo'lmagan mavzuni keltirsangiz, o'qishni yo'qotishingiz mumkin. hikoyani tugatadigan birinchi mavzu
4 -qadam. Tengdoshlaringiz va ustozlaringizdan tanqid va takliflarni so'rang
Qo'rqinchli tuyulishi mumkin bo'lsa -da, ayniqsa sizning hikoyangiz shaxsiy tajribangizga asoslangan bo'lsa, o'quvchidan yangi va ob'ektiv nuqtai nazarni olish sizning hikoyangizni mustahkamlashda hal qiluvchi omil ekanligini tushuning. Shuning uchun, do'stlaringizni, qarindoshlaringizni va/yoki o'qituvchilaringizni hikoyangizni o'qish uchun yordam so'rashdan tortinmang, so'ngra konstruktiv tanqid va takliflar bering.
- Agar hikoya mazmuni sizning shaxsiy tajribangiz bo'lsa, tajribaga aloqasi bo'lmagan o'quvchilarni tanlang. Shunday qilib, o'quvchilar sizning hikoyangiz ularni hikoyada "faol ishtirok etayotganini" his qila oladimi yoki yo'qmi haqida halol va ob'ektiv fikr bildirishlari mumkin, hatto bunday bo'lmasa ham.
- Agar siz kitobxonlardan qattiq tanqidga duch kelsangiz, buni yurakdan qabul qilmang. Buning o'rniga, tanqidni hikoyangizni takomillashtirish va kuchaytirish uchun ishlating!
Maslahatlar
- Aslida, boshidan boshqacha ko'rsatma bo'lmasa, hikoyaning davomiyligi chegaralanmaydi. Agar so'zlar yoki sahifalar soni bo'yicha aniq ko'rsatmalar bo'lmasa, o'z xabaringizni o'quvchiga etkazish uchun iloji boricha ko'proq bo'sh joyni ishlating.
- O'qish - yozish mahoratini oshirishning eng samarali usullaridan biri. Shuning uchun, hikoyalar turlari haqidagi tushunchangizni boyitish uchun gazetalarda chop etilgan roman yoki maqolalar kabi nashr etilgan har xil asarlarni o'qishga harakat qiling.
