She'r yozishning eng go'zal turlaridan biridir. She'r shakl va diksiyaga e'tibor qaratib, ko'pincha o'quvchiga kuchli ta'sir o'tkazadi va chuqur taassurot qoldiradi. She'r orqali yozuvchiga o'z his -tuyg'ularini nasr tomonidan kamdan -kam uchraydigan darajada til orqali ifoda etishga ruxsat beriladi. Ushbu maqola sizga she'r yozishni boshlash uchun kerak bo'lgan qadamlarni beradi.
Qadam
5dan 1 -qism: Shaxsiy tajriba va atrofdan ilhom olish
Qadam 1. O'zingiz bilgan narsalar haqida yozing
O'zingiz boshdan kechirgan narsalar haqida yozish sizni ishonchli yozuvchiga aylantiradi va bu o'quvchilarga she'ringiz orqali siz bilan yanada samarali bog'lanish imkonini beradi.
O'zingizning tasavvuringizga asoslanib yozish imkonsiz bo'lsa -da, agar siz buni o'zingiz boshdan kechirmagan bo'lsangiz, ayniqsa, siz she'r yozishni yangi boshlagan bo'lsangiz, senariyni qayta tuzish yoki hissiyotlarni yozma shaklda tarjima qilish siz uchun qiyinroq bo'ladi. Ehtimol, siz etkazayotgan xabar juda sayoz yoki shaffof bo'lib tuyulishi mumkin, shuning uchun o'quvchilarga sizga yozuvchi sifatida ishonish qiyin bo'ladi
Qadam 2. Xotirangizdan foydalaning
Xotiralarni yozuvga kiritish o'quvchiga aniqroq rasm chizish imkonini beradi, chunki u yangi tafsilotlarni yaratishdan ko'ra, o'zingizning haqiqatingizga asoslangan.
3 -qadam. She'rni shaxsiy aks ettirish sifatida qo'llang
Sizning his -tuyg'ularingiz va tajribalaringiz haqida yozish yaxshi terapiya bo'lishi mumkin. O'tmish haqida, ayniqsa shikastli tajriba haqida yozish, o'zingizni davolashning samarali usulidir.
Qadam 4. Namunali va tarixiy narsaga asoslangan she'r yozing
Tabiat yoki muallif yashagan muhit haqida ko'plab she'rlar yozilgan.
- Uilyam Uordsvort "Erta bolalik xotiralaridan o'lmaslik haqidagi ilhom to'g'risida" kitobida shunday deydi: "O'sha paytda o'tloqlar, bog'lar va suv oqimlari bor edi, er va mening oldimda hamma narsa, / Menga hamma ko'rilgan / o'ralgan samoviy nurda ".
- Wordsworth she'riyatida tabiat asosiy mavzu. Wordsworth tabiat uni bolaligidan qanday his qilganini aytib beradi va bu o'quvchining qalbiga ta'sir qiladigan kuchli tajriba.
5 -qadam. Siz qaerda yashayotganingiz haqida yozing
Uydan chiqib, sayr qilishga yoki sevimli qahvaxonadagi odamlarga e'tibor berishga harakat qiling. Sizga tanish bo'lgan joylarning tafsilotlariga e'tibor bering va ularni yozing.
Qadam 6. Ko'rganlaringizni yozing
Hamma joyda daftar olib yurishdan boshlang va har kuni ko'rgan narsalaringizning tafsilotlarini yozing. Chiroyli narsalarga e'tibor qarating yoki ichingizda ba'zi his -tuyg'ularni qo'zg'ating.
5 -qismning 2 -qismi: Fikr tuzish
Qadam 1. Nima demoqchi ekanligingizni bilib oling
Har bir she'rning maqsadi bor. Balki, maqsad - ma'lum bir tuyg'uni ifoda etish yoki biror joyga yoki odamga maqtov aytish. O'z his -tuyg'ularingizga e'tibor qaratib, siz ham mavzuni tanlashingiz mumkin, chunki o'zingiz yoqtirgan narsa haqida yozish yaxshi boshlanishdir.
2 -qadam. Mavzuni toraytiring
Ba'zi masalalar yoki vaziyatlar she'rda etkazish uchun juda kengdir. Sizning mavzuingiz haqida o'ylang va she'rga mos keladigan darajada tor yoki yo'qligini hal qiling.
Misol uchun, ehtimol siz ota -ona tajribasi haqida yozmoqchisiz. Ota -ona sifatida butun tajribani yozish qiyin bo'lishi mumkin. Ehtimol, siz o'zingizning kuchingizni, masalan, birinchi marta ota -ona bo'lish yoki farzandingizning uyqu rejimini ko'rganingizda tushkunlikka tushish yoki farzandingiz yangi narsalarni o'rganganingizda, g'ururlanishning bir tomonini yozishga yo'naltirishingiz mumkin. Diqqatni kamaytirish orqali siz etkazayotgan xabar samaraliroq bo'ladi
Qadam 3. Xabaringizni bilib oling
Mavzuning nima ekanligini aniqlab, uni qisqartirganingizdan so'ng, she'ringiz orqali nimani etkazmoqchi ekanligingiz haqida o'ylashingiz mumkin. O'qiganingizdan so'ng, bu sizning she'ringizning xabaridir, uni o'quvchi eslab qoladi. Ehtimol, siz ma'lum bir hisning universalligini ifoda etmoqchisiz yoki o'quvchilaringizga ular sizning tajribangizda yolg'iz emasligini bildirishni xohlaysiz. Qaysi xabarni etkazmoqchi bo'lsangiz ham, xabarni she'ringizda aniq bo'lishi uchun uni yozishdan oldin sizning fikringizda ekanligiga ishonch hosil qiling.
5 -qismning 3 -qismi: Birinchi so'zlarni yozish
Qadam 1. O'quvchilaringizga qanday taassurot qoldirishni o'ylab ko'ring
She'rning bir nechta satrlari eng esda qolarli va kuchli bo'lishi mumkin. Bu so'zlar o'quvchining siz bilan va his -tuyg'ularingiz bilan birinchi muloqotidir.
Qadam 2. umumiy nuqtai bilan boshlang
Tasvir she'rni boshlashning ajoyib usuli bo'lishi mumkin, chunki u butun she'r uchun muhit yaratishi mumkin.
Agar siz munosabatlaringiz haqida sevgi she'rini yozmoqchi bo'lsangiz, siz uning atrofini parvarish qilish (quyosh nuri, tuproqdagi ozuqa moddalari va boshqalar) tufayli o'sadigan nozik gulning rasmidan boshlashingiz mumkin. Shunday qilib, siz o'zingizning munosabatingiz bilan bu go'zal gulni taqqoslaysiz, shunda o'quvchi unga havola qilishi mumkin va bu o'quvchiga sizning she'ringizning ma'nosini tushunishga yordam beradi
3 -qadam Tuyg'u bilan boshlang
Tuyg'ular inson hayotida boshdan kechiradigan eng kuchli narsa bo'lishi mumkin. Va har bir kishi his -tuyg'ularni his qiladi, shuning uchun ularni ifoda etish - o'quvchilaringiz bilan bog'lanishning ajoyib usuli. G'azab yoki zavq, qayg'u yoki baxt: bu boshqa odamlar ham his qiladigan tuyg'ular. Shunday qilib, bu his -tuyg'ularga qarash va ular sizga qanday ta'sir qilishini tasvirlab berish o'quvchilarni she'ringizga jalb qilishga yordam beradi.
Qadam 4. Bir voqea bilan boshlang
Voqealar sizning hayotingiz yo'nalishini aniqlashga yoki dunyoga bo'lgan nuqtai nazarimizni o'zgartirishga qodir. Katta voqealar, albatta, bizni o'zgartiradi, lekin kichik voqealar ham o'zgaradi.
- Notanish odamlar bilan bo'lgan suhbatlar sizning qarashlaringizni o'zgartirishi mumkin; sevib qolgan ikki kishini kuzatish sizni o'z munosabatlaringizda olovni qayta yoqishga undaydi.
- Bu voqealarning ahamiyatini kuzatish bizni boshqacha fikrlashga majbur qiladi. Hatto kichikroq voqealar ham sizga qanday ta'sir qilsa, o'quvchilaringizga ham shunday ta'sir qilishi mumkin.
5 -qismning 4 -qismi: Formatga e'tibor qarating
1 -qadam. Qanday she'r qilmoqchisiz, o'ylab ko'ring
Format o'quvchining e'tiborini ma'lum qismlarga qaratib yoki she'rdagi takrorlash, qofiya va boshqa narsalar orqali she'rni yanada qiziqarli/esda qolarli qilib, xabarni etkazishga yordam beradi. Mana, ba'zi keng tarqalgan she'r formatlari:
- Xayku- har biri 5, keyin 7 va nihoyat 5 bo'g'indan iborat 3 qatorli she'r
- Sonet - oktava (8 qator) va sestina (6 qator) yoki uchta to'rtlik (4 qator) va juftlikdan (2 qator) iborat 14 qatorli she'rlar.
- Sestina- 6 satrdan iborat 6 misradan, keyin 3 satrdan iborat misradan iborat, she'rning har bir satrining oxirgi so'zini murakkab she'rda takrorlash.
- Nasr she'riyati - nasrga o'xshash, lekin she'riyatning boshqa elementlarini o'zida saqlab qolgan, chiziqsiz uzluksiz an'anaviy she'riyat turi
2 -qadam. She'rni o'qing
O'qiganlarimiz yozish uslubimizga ta'sir qilishi mumkin. Agar siz mumtoz yunon uslubida she'r yozmoqchi bo'lsangiz, klassik yunon she'riyatini o'qing. Agar siz Uolt Uitman singari erkin qofiyaga taqlid qilmoqchi bo'lsangiz, Uolt Uitman she'rlarini o'qing.
Qadam 3. Qofiya yoki erkin qofiya bilan yozishni xohlaysizmi, qaror qabul qiling
Qofiyalarni eslab qolish osonroq bo'lishi va o'quvchilar uchun yaxshiroq oqishi mumkin bo'lgan she'r. Biroq, she'riyatning bu shakli mazmunan cheklangan (chunki siz aytmoqchi bo'lgan so'zni ishlatmasdan, boshqa so'z bilan qofiyalanadigan so'zni tanlashingiz kerak.).
- Mana, qofiyalangan she'rning namunasi. Mana, Shekspirning "Sonnet 28" ning boshlanishi. U ishlatadigan ABAB standart qofiya sxemasiga e'tibor bering: "Sizni yoz bilan taqqoslasam bo'ladimi? / Siz yanada chiroyliroqsiz va / Mayning go'zal gullari shiddatli shamol tomonidan silkitilgan bo'lsa -da, / Yozning tez so'nishi sharmandalik".
- Erkin qofiya uslubidagi she'riyat satr oxiridagi qofiya bilan chegaralanmagan va muallifning xohishiga ko'ra oqishi mumkin. Masalan, bu erda Uolt Uitmanning mashhur "O'zimning qo'shiqim" she'ridan parcha: "Hozirgidan boshlang'ich yo'q edi, / Hozirgidan yoshi ham, kattasi ham / Va bundan buyuk mukammallik ham yo'q. / Osmon va osmon bo'lmaganidek hozirdan ko'ra ko'proq do'zax.
Qadam 4. Bepul yozish ko'nikmalarini mashq qiling
Erkin yozish - bu aqliy hujumning yozma uslubi, chunki siz o'zingizni ma'lum vaqt davomida yozishni davom ettirasiz. Bu sizning ba'zi g'oyalaringizni qog'ozga tushirishni boshlashning ajoyib usuli va siz o'z she'ringizni yozishda ulardan foydalanishingiz mumkin.
Erkin yozishda grammatika yoki tinish belgilari haqida o'ylamang. Muhimi, siz yozishni davom ettirasiz va qalamni hech qachon qog'ozdan tortib olmang. Siz uch daqiqa yoki hatto yigirma daqiqa erkin yozishingiz mumkin. Sizgacha; bu sizga havola. Freewriting sizning barcha g'oyalaringizni qog'ozga tushirishga yordam beradi va ilgari ko'milgan bo'lishi mumkin bo'lgan barcha fikrlar o'rtasida aloqa o'rnatadi
5 -qadam. Ba'zi tushunchalarni yarating
She'r yozishni boshlang va o'zingizni qoniqtirmaguningizcha yozishni davom eting. Siz bitta misradan boshlashingiz yoki butun she'rni tugatishga harakat qilishingiz mumkin. Yozishdan biroz tanaffus qiling, so'ngra she'r ustida ishlashga va uni qayta ko'rib chiqishga qayting. Matnni o'zgartiring yoki butun qatorni qayta yozing. O'zingiz xohlagancha o'zgartirishlar kiriting.
5 dan 5 qism: Diksiyadan foydalaning
Qadam 1. So'z tanlashingizga e'tibor bering
Boshqa yozish turlariga qaraganda she'rda diktsiya va so'z tanlash juda muhim. Tasvirni yanada aniqroq tasvirlaydigan so'zlarni ishlatishga harakat qiling.
Masalan, siz "qorong'u tun" o'rniga "qorong'u tun ustidagi soyalar" deb yozishingiz mumkin. Bu aniqroq tasvirlangan va o'quvchiga aniqroq tasavvur beradi
2 -qadam. Metaforalarni qo'llang
Metafora ikki narsani o'xshashlik asosida to'g'ridan -to'g'ri taqqoslab, xuddi xuddi xuddi shunday tasvirlab beradi.
U "Siz xohlaganingizcha" deb nomlangan spektaklda Uilyam Shekspir shunday dedi: "Dunyo - bu sahna/ Hamma erkaklar va ayollar - faqat ijrochilar:/ Hamma sahnaga ko'tariladi va tushadi". Shekspir teatrlashtirilgan o'yinda haqiqiy hayotdagi harakatni harakat bilan solishtiradigan metaforalardan foydalanadi. Shekspir aytganidek, dunyo "sahna va hamma odamlar" aktyorlar, lekin bu ularning haqiqiy aktyorlar ekanligini anglatmaydi
3 -qadam Analogiyadan foydalaning
O'xshatish - bu o'quvchiga vaziyat yoki hodisani tushunishga yordam beradigan ikkita narsani solishtirish. Odatda, yozuvchilar o'quvchiga noma'lumni tushunishga yordam berish uchun ma'lum va noma'lumni solishtirishadi. Noma'lum narsani "noma'lum" deyish bilan taqqoslaydigan metaforadan farqli o'laroq, noma'lumni "o'xshashligi" ko'proq ma'lum bo'lgan narsaga o'xshaydi.
