Agar siz baholaringiz yoki ilmiy yutuqlaringiz haqida qayg'urayotgan bo'lsangiz, ko'proq o'qishga harakat qilishingiz mumkin. Qattiq o'qish kundalik test ballarini ham, test ballarini ham yaxshilashga yordam beradi. O'qish jadvalini tuzing, to'g'ri o'qish strategiyalaridan foydalaning va darsda qo'lingizdan kelganicha harakat qilishga e'tibor qarating. Agar siz samarali o'qiyotgan bo'lsangiz, baholaringizni yaxshilash uchun o'qishga ko'p vaqt sarflashingiz shart emas.
Qadam
4 -usul 1: O'qishni odat qiling
Qadam 1. Qulay ish joyini tayyorlang
Qattiq o'qishning birinchi qadami - o'quv xonasini yaratish. Har kuni bir joyda o'qish samaraliroq bo'ladi, chunki sizning miyangiz o'quv faoliyatini ma'lum joylar bilan bog'lashni o'rganadi. Shubhasiz, o'quv xonasiga kirganingizda, sizga moslashish osonroq bo'ladi.
- O'qish uchun joy izlab vaqtini o'tkazgan talabalar, odatda, vaqtni behuda sarflaydilar. Ruxsat etilgan o'quv maydoni sizga o'qishga yordam beradi.
- Chalg'imaydigan joyni tanlang. Televizor va boshqa shovqin manbalaridan uzoq turing. To'shak yoki divanda o'qimang. Stol va stullar bo'lgan o'quv joyini tanlang, shunda siz o'qish paytida to'g'ri o'tirishingiz mumkin.
- Agar kerak bo'lsa, o'qish joyini moslashtirganingizga ishonch hosil qiling. Agar siz turli xil asbob -uskunalarni talab qiladigan vazifani bajarishingiz kerak bo'lsa, keng va ozoda xonani tayyorlang, agar sizda ish stoli bo'lsa. Agar sizga faqat darslik o'qish kerak bo'lsa, stul va issiq choy etarli bo'ladi.
2 -qadam. O'qish uchun joy topgandan so'ng, dangasalikni oldini olish va o'quv maqsadlariga erishishga yordam beradigan o'quv jadvalini tuzing
O'quv dasturini olganingizdan so'ng, hech qanday material o'tkazib yubormaslik uchun o'quv jadvalini tayyorlang.
- O'quv faoliyatini birinchi o'ringa qo'yishga harakat qiling. Sinfdan tashqari yoki ijtimoiy tadbirlarda qatnashishdan oldin o'qing. Har kuni maktabdan uyga qaytishingiz bilanoq o'qishga harakat qiling.
- O'qish jadvalini har kuni taxminan bir xil vaqtda tayyorlang. Belgilangan jadval sizga muntazam o'qishga yordam beradi. Taqvimga o'qish jadvalini yozing, xuddi shifokor bilan uchrashuv yoki mashg'ulot yozgandek.
- Asta -sekin o'rganishni boshlang. Birinchi mashg'ulot uchun 30-50 daqiqa vaqt ajrating. 30-50 daqiqalik o'qishga o'rganganingizdan so'ng, uzoqroq o'qishga harakat qiling. Ammo tanaffus qilishni unutmang, chunki uzoq vaqt o'qish stressga olib kelishi mumkin. O'quv mashg'ulotining o'rtasida 10 daqiqalik tanaffus qiling va tanaffussiz 2 soatdan ortiq o'qimang.
3 -qadam. Har bir mashg'ulot uchun maqsadlar qo'ying
Maqsadsiz o'rganish miyada ma'lumotlarni eslab qolish va saqlashning samarali usuli emas. Muayyan maqsad bilan o'qing va o'qish paytida ko'p materiallarni o'zlashtirishga harakat qiling.
- Ilmiy maqsadlaringizga e'tibor bering, keyin ularni bo'limlarga bo'ling va shunga muvofiq o'qing.
- Masalan, ispancha imtihon uchun 100 ta so'zni yodlash kerak bo'lganda, 5 mashg'ulotda har bir mashg'ulot uchun 20 so'zni o'rganishga harakat qiling. Ma'lumot miyangizda yangi bo'lib qolishi uchun, mashg'ulot boshlanishida eski so'zlarni qayta ko'rib chiqqaningizga ishonch hosil qiling.
4 -usul 2: Yaxshi o'qing
Qadam 1. O'zingizni sinab ko'ring
O'quv faoliyatidagi muvaffaqiyat kalitlaridan biri bu takrorlashdir. O'qish paytida qiyin materialni o'zlashtirishni tekshiring. So'zlar, sanalar va boshqa faktlar bilan yordam kartalarini yarating. Agar siz matematikadan imtihon topshirmoqchi bo'lsangiz, kitobdagi amaliy savollarni bajaring. Agar o'qituvchi yoki o'qituvchi amaliy savollar bersa, iloji boricha ko'p mashqlarni bajaring.
- O'zingizning amaliy savollaringizni berishga harakat qiling. Imtihon paytida o'qituvchilar/o'qituvchilar tomonidan tez-tez beriladigan savollarning turiga e'tibor bering, o'z so'z boyligingiz bilan 10-20 ta savol bering, keyin savollarni hal qiling.
- Agar o'qituvchingiz yoki o'qituvchingiz talabalarga o'qishga yordam berish uchun amaliy savollar bersa, ularni uyga olib borib, bo'sh vaqtingizda ishlang.
- Darsga erta keling, so'ng o'qituvchiga ko'rsatish uchun mashg'ulot natijalarini keltiring. "Kelgusi haftadagi imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun men eslatmalarni o'rganib chiqdim va amaliy savollarni to'ldirdim. Uning fikrini so'rasam bo'ladimi, xonim?" Kabi savollar bering. Odatda, o'qituvchi qaysi materialni sinab ko'rishni ko'rsatmaydi, lekin u sizga o'qishga yordam berishdan xursand bo'lishi mumkin. Sizning harakatlaringiz o'qituvchini xursand qiladi!
Qadam 2. Eng qiyin mavzu/kursdan o'rganishni boshlang
Eng qiyin mavzular eng katta aqliy energiyani talab qiladi. Qiyin materialni to'ldirgandan so'ng, osonroq materialni o'rganish osonroq bo'ladi.
3 -qadam. O'quv guruhlaridan unumli foydalaning
O'quv guruhlari o'quv tajribasini maksimal darajada oshirish uchun yaxshi vosita bo'lishi mumkin. Ammo, eng yaxshi natijalarga erishish uchun o'quv guruhlaridan samarali foydalanganingizga ishonch hosil qiling.
- O'z-o'zidan mashg'ulotlar o'tkazish kabi o'quv guruhlarini tashkil qiling. Chuqurroq muhokama qilinadigan materialni tanlang, so'ngra tanaffus vaqtini ham o'z ichiga olgan holda o'qish vaqtini belgilang. Ko'p odamlar bilan o'qiganingizda, siz chalg'ib ketasiz. Buning oldini olish uchun siz jadvaldan foydalanishingiz mumkin.
- O'rganishda faol bo'lgan guruh a'zolarini tanlang. Agar siz o'z guruhingizni iloji boricha mukammal tashkil qilgan bo'lsangiz ham, dangasa bo'lishni yaxshi ko'radigan a'zolar bo'lsa, guruh buzilishi mumkin.
Qadam 4. Agar kerak bo'lsa, yordam so'rang
Yodingizda bo'lsin, yo'lda adashib so'rash uyat. Agar siz urinishlaringizga qaramay, ma'lum bir materialni tushunishda qiynalayotgan bo'lsangiz, boshqa talabalar, o'qituvchilar, o'qituvchilar yoki ota -onalardan yordam so'rang. Agar siz talaba bo'lsangiz, sizning kampusingizda yozish, til yoki matematika kabi ba'zi fanlarni tushunishda qiynalayotgan talabalarga yordam beradigan bepul o'quv qurollari bo'lishi mumkin.
5 -qadam. Dam olishni va o'zingizni mukofotlashni unutmang
O'qish qiyinchilik kabi ko'rinishi mumkinligi sababli, tanaffuslar va mukofotlar sizni ko'proq o'qishga undashi mumkin. Oyoqlaringizni cho'zish, televizor ko'rish, Internetda sayr qilish yoki o'qish uchun soatlik tanaffus qiling. Shuningdek, mashg'ulot oxirida o'zingizga sovg'a tayyorlang, shunda siz ko'proq o'qishga undaysiz. Misol uchun, agar siz ketma-ket uch kun o'qiyotgan bo'lsangiz, sovg'a sifatida pansionat oldidan o'tadigan tek-tek makaronga buyurtma bering.
4 -ning 3 -usuli: Aqlli o'rganish
Qadam 1. O'qishdan oldin miyangizni va tanangizni tayyorlang
Agar siz maktabdan so'ng darhol o'qiyotgan bo'lsangiz, o'zingizni charchagan va diqqatni jamlashga qiynalishingiz mumkin. Tana va miyangizni tayyorlash uchun yarim soat dam olish sizga yanada samarali o'qishga yordam beradi.
- O'quv mashg'ulotini boshlashdan oldin qisqa yurish qiling. Yurish orqali miyani cho'zish tanani va miyani o'qishdan oldin dam olishga yordam beradi.
- Agar siz och bo'lsangiz, o'qishdan oldin ovqatlaning, lekin ovqatlanishni gazak yoki kichik taomlar bilan cheklang. O'qishdan oldin og'ir ovqat yeyish, o'qish paytida uyquni keltirib, diqqatni jamlashni qiyinlashtiradi.
2 -qadam. To'g'ri aql bilan o'qing
Fikrlash ta'lim samaradorligiga ta'sir qilishi mumkin. Shuning uchun, o'qishni boshlashdan oldin, ijobiy fikrlashni rivojlantiring.
- O'qish paytida ijobiy fikrlang. O'zingizga eslatib qo'yingki, hozir siz yangi qobiliyatlarni rivojlantiryapsiz. Agar muammoga duch kelsangiz, taslim bo'lmang. Yaxshilashni o'rganayotganingizni eslatib turing, shuning uchun ba'zi materiallarni tushunmaslik muammo emas.
- Katastrofik yoki mutlaqo o'ylamang, masalan: "Agar hozir tushunmasam, men bu materialni hech qachon tushuna olmayman" yoki "Men har doim bu materialni tushunmayman". Buning o'rniga, real o'ylashga harakat qiling, masalan: "Endi men chindan ham tushuna olmayapman, lekin agar men urinishda davom etsam, bu materialni aniq tushuna olaman".
- O'zingizni boshqalar bilan solishtirmang. O'zingiz uchun yaxshi o'qishga e'tibor qarating. Boshqalarning muvaffaqiyati va muvaffaqiyatsizligi sizning muvaffaqiyatingiz uchun mezon sifatida ishlatilmasligi kerak.
Qadam 3. Xotira o'yinlaridan foydalaning
Mnemonik o'yinlar deb ham ataladigan bu o'yin, assotsiatsiyalarni tuzish orqali ma'lumotlarni eslab qolish usulidir. Xotira o'yinlari haqiqatan ham aqlli bo'lishga yordam beradi.
- Ko'p odamlar so'zlarni jumlalarga/iboralarga birlashtirib, materialni yodlaydilar. Gapning birinchi harfi o'rganilayotgan materialning muhim qismidir. Masalan, indonez tilidagi "nima", "qaerda", "qachon", "kim", "nima uchun" va "qanday" so'roq so'zlarini o'rganish uchun odamlar "adik simba" qisqartmasini ishlatadilar.
- Esda qolarli xotira o'yinidan foydalanganingizga ishonch hosil qiling. Agar siz uy qurilishi xotira o'yinidan foydalansangiz, shaxsiy aloqangiz bo'lgan va eslab qolish oson bo'lgan so'zni tanlang.
Qadam 4. Agar mavjud bo'lsa, eslatmalarni nusxalash
Eslatmalarni nusxalash va yozuvlarni o'zgartirish materialni eslab qolishga yordam beradi. Bu faoliyat nafaqat ma'lumotni takrorlashga yordam beradi, balki materialni qayta tushuntiradi va ma'lumotni qayta ishlashga yordam beradi, shunda keyinchalik eslab qolish osonroq bo'ladi.
Faqat eslatmalarni nusxa ko'chirmang. Xulosa yozuvlarini iloji boricha qisqa qilib yozishga harakat qiling. Shundan so'ng, eslatmalaringizda faqat muhim fikrlar bo'lmaguncha, yana umumlashtirishga harakat qiling
4 -usul 4: darsda vaqtdan unumli foydalanish
Qadam 1. Aniq yozuvlar tuzing
O'qish uchun yaxshi o'quv manbalarini yaratish sizga yordam berishi mumkin. Dars paytida, diqqat bilan yozuvlarni yozishga harakat qiling. Sizning eslatmalaringiz o'qish davomida qimmatli manba bo'lishi mumkin.
- Eslatmalarni sana va mavzu bo'yicha tartiblang. Dars boshlanishida sanani sahifaning yuqori burchagiga yozing. So'ngra, eslatmalarning bosh va pastki qismlarini o'rgatilayotgan material bilan to'ldiring. Shunday qilib, siz ma'lum bir material haqida eslatmalarni qidirsangiz, ularni topish osonroq bo'ladi.
- O'qish oson bo'lishi uchun aniq yozing.
- Eslatmalarni boshqa sinfdoshlar bilan solishtiring. Agar siz darsni qoldirgan bo'lsangiz yoki materialning ma'lum bir qismiga eslatma yozishni unutgan bo'lsangiz, sinfdoshingiz sizga materialdagi kamchiliklarni to'ldirishga yordam beradi.
2 -qadam. Faol o'qing
Sinf uchun material o'qiyotganda, faol o'qiganingizga ishonch hosil qiling. O'qish uslubi sizning xotirangizni keyinchalik hayotda qanchalik yaxshi saqlay olishingizni aniqlay oladi.
- Bo'limlarning sarlavhalari va bo'limlariga e'tibor bering. Sarlavhalar odatda matnning asosiy mazmuni haqida tushuncha beradi. Sarlavhada siz o'qish paytida qaysi materialga e'tibor qaratishingiz kerak.
- Materialning har bir xatboshisining birinchi jumlasini qayta o'qing. Bu jumlalar, odatda, sizga kerakli muhim ma'lumotlarning qisqacha mazmunini o'z ichiga oladi. Xulosa bo'limiga ham e'tibor bering, chunki xulosada materialning mohiyati bor.
- Darslikning tagiga chizib qo'ying va o'qish paytida muhim ma'lumotlarni topishga yordam berish uchun materialning asosiy qismini chetiga yozing.
3 -qadam. Agar sinfdagi material haqida adashsangiz, savollar bering
Odatda, o'qituvchi savol -javobni beradi. Agar yo'q bo'lsa, siz o'qituvchining dam olish xonasiga tashrif buyurib, sizga qiyin bo'lgan mavzular bo'yicha savollar berishingiz mumkin.
