Noutbuk o'qishga yordam beradigan to'g'ri vosita bo'lishi mumkin. Vazifalarni yozish va tahrir qilish jarayoni osonlashtirildi, chunki siz o'z qaydlaringizni va hisobotlaringizni/topshiriqlarni yozishingiz mumkin. Sizning vazifalaringiz to'g'ri boshqarilishi va guruhlanishi mumkin. Bundan tashqari, Internetga kirish sizga turli mavzularni tushunishga yordam beradigan turli xil ma'lumotlarni olish imkonini beradi. Biroq, noutbuklar sizni darsda ham, uyda ham chalg'itishi mumkin, shuning uchun ularning ishlatilishini bilishingiz va kuzatib borishingiz muhim.
Qadam
2 -usul 1: noutbukdan darsda foydalanish
Qadam 1. O'qituvchi yoki maktab belgilagan qoidalarga amal qiling
Sizning o'qituvchingiz odatda noutbukdan foydalanish siyosatini semestr yoki o'quv yili (yoki birinchi yig'ilish) boshida aniq tushuntirib beradi. Qoidalarga e'tibor berishingizga va ularni diqqat bilan bajarishingizga ishonch hosil qiling.
- Masalan, dars boshlanganda sizga noutbukni ochishga ruxsat berilmasligi yoki faqat ma'lum dastur va veb -saytlarga kirishi mumkin. Noutbukni faqat ma'lum kunlarda olib kelish mumkin.
- Ba'zida bu qoidalar o'qituvchi tomonidan emas, balki maktab tomonidan belgilanadi.
Maslahat:
Agar o'qituvchi sizdan mavzu/sinf uchun maxsus dastur o'rnatishingizni so'rasa, iloji bo'lsa uni darsdan oldin o'rnating.
Qadam 2. Eslatmalarni o'z so'zlaringiz bilan yozing
O'qituvchini darsda tinglayotganda, o'qituvchi yoki o'qituvchi tushuntirgan narsani aniq yozmaslikka harakat qiling. Ularning tushuntirishlarini yoki so'zlarini diqqat bilan tinglang, so'ngra muhim so'zlar va tushunchalarni eslatmalaringizga yozing. Agar siz to'liq jumlalarni yozmasangiz, xavotir olmang. Shuningdek, o'qituvchi dars davomida ko'rsatgan o'qishlar yoki qo'shimcha materiallarga yozib olishni unutmang.
Siz ham mavjud savollarni yozishingiz mumkin. O'qish paytida, bu savollarga eslatmalar yoki darsliklardan javob topishga harakat qiling
Qadam 3. Sizni chalg'itadigan dasturlarni yoping yoki olib tashlang
Ular kuchli o'quv vositasi bo'lishi mumkin bo'lsa -da, noutbuklar dars paytida sizni chalg'itishi mumkin. Dars boshlanishidan oldin, xabar almashish ilovalari va o'yinlarini yoping va ijtimoiy tarmoqlardagi bildirishnomalarni o'chiring. Shuningdek, dars materiallari yoki darslarga aloqasi bo'lmagan veb -saytlar yoki ilovalarni ochmang.
- Garchi bildirishnomalarni yopish bir -ikki soniya davom etsa ham, siz o'qituvchi tushuntiradigan muhim narsalarni o'tkazib yuborishingiz mumkin.
- Shuningdek, dars paytida Internetga ulanishni o'chirish uchun samolyot rejimini yoqishingiz mumkin.
Qadam 4. Sinf davomida intizomli bo'lish uchun mahsuldorlik dasturidan foydalaning
Agar siz o'zingizni nazorat qila olmayotgan bo'lsangiz yoki ilovani o'chirmasdan bildirishnomalarni qanday o'chirishni bilmasangiz, ma'lum veb -saytlar yoki ilovalarni blokirovka qiladigan kengaytmalarni yoki ilovalarni qidiring. Sizning ehtiyojlaringizga qarab o'zgartirish uchun har xil turdagi mahsuldorlik dasturlari mavjud.
Masalan, siz maktab vaqtida yoki veb -brauzerda o'qiyotganingizda ma'lum saytlarga kirishni to'sib qo'yadigan kengaytmalarni o'rnatishingiz mumkin. Bundan tashqari, ushbu saytlardan kun davomida foydalanish muddatini cheklaydigan qo'shimchalardan ham foydalanishingiz mumkin
5 -qadam. Sinfdoshlaringizni o'ylab ko'ring
Sizning noutbukingiz dars paytida sizni chalg'itibgina qolmay, balki atrofdagilarning diqqatini jamlashni qiyinlashtirishi mumkin. Dars paytida musiqa tinglamang, video tomosha qilmang, o'yin o'ynamang yoki boshqalarning e'tiborini chalg'itadigan rasmlarni ko'rmang.
Agar sinfingiz o'quvchilarining ko'pchiligi noutbukdan foydalanmasa, orqa qatorda o'tirishga harakat qiling. Shunday qilib, osonlikcha chalg'itadigan har bir kishi birinchi qatorda o'tirib, noutbuk ekranini ko'rmasligi mumkin
Qadam 6. Noutbukni uyda saqlang, agar u siz olib borayotgan mavzu yoki dars uchun kerak bo'lmasa
Agar siz mahsuldorlikni oshirish uchun bir qancha narsalarni sinab ko'rgan bo'lsangiz -da, lekin noutbuk sizni darsda osongina chalg'itsa (yoki noutbukdan foydalansangiz ham unumdorligingizda sezilarli o'zgarish yoki samaradorlikni sezmaysiz), noutbukni uyda qoldirishga harakat qiling. Shunday qilib, dars paytida Instagram hisobingizni tekshirish vasvasasiga tushmaysiz.
Bu qadam, shuningdek, noutbukni yukxalta yoki sinfda ishlatganda shikastlanishdan himoya qiladi
2 -usul 2: Sinfdan tashqarida ishlash
Qadam 1. Siz o'rganayotgan material haqida ko'proq ma'lumot olish uchun Internetda qidiruvni o'tkazing
Noutbukni o'qish uchun ishlatishning afzalliklaridan biri shundaki, siz o'rganilayotgan mavzu yoki material haqida ko'proq ma'lumot olish uchun Internetga kirishingiz mumkin. Biroq, kerakli ma'lumotlarni olish uchun faqat ishonchli manbalardan foydalanganingizga ishonch hosil qiling.
- Masalan, siz Google Scholar, LexisNexis yoki JSTOR kabi ilmiy qidiruv tizimlaridan foydalanishingiz mumkin. Mashinalar ishonchliligi va avtorizatsiyasini ta'minlash uchun mavjud manbalarni tekshirdi.
- Odatda siz.gov domenli veb -saytlarga tayanishingiz mumkin, chunki bu saytlar davlat muassasalari tomonidan boshqariladi.. Edu domenlari bo'lgan saytlarning aksariyati ham ishonchli, chunki ular maktablar yoki ta'lim muassasalari tomonidan yuklanadi va saqlanadi. Biroq, ba'zida talabalar ham ushbu saytlarga o'z materiallarini yuklashlari mumkin, shuning uchun ma'lumot manbasini tanqidiy baholaganingizga ishonch hosil qiling.
- Halodoc yoki Alodokter kabi ishonchli institutlarning manbalari ham juda mashhur. Biroq, odamlarni hayvonlarga axloqiy munosabatda bo'lish (PETA) kabi aniq tarafkashlik ko'rsatadigan saytlar yoki manbalardan qoching, chunki taqdim etilgan ma'lumotlar kun tartibiga ko'ra o'zgargan bo'lishi mumkin.
Qadam 2. Eslatmalaringizni qayta yozing va ularni boshqariladigan faylda saqlang
Qaydlaringizni sinfda yozganingiz yoki qo'lda yozganingizdan qat'i nazar, sizning eslatmalaringiz tartibsiz yoki to'liq bo'lmasligi uchun ularni yozib olish imkoniyati katta. Maktabdan so'ng, vaqtni ajratib, matnlarni qayta ishlash dasturiga yozib oling. To'liq jumlalar va yaxshi grammatikadan foydalaning va viktorinalar va imtihonlarni o'rganayotganda eslatmalarni o'qing.
- Qaydlarni har bir mavzu uchun alohida papkalarda saqlang. Masalan, siz ingliz tili fanlari uchun bitta, tarix darslari uchun bitta va biologiya uchun bitta papka yaratishingiz mumkin. Agar xohlasangiz, hatto har bir bo'lim uchun pastki papkalarni yaratishingiz mumkin.
- Agar sizda mantiqqa to'g'ri kelmaydigan yozuvlar bo'lsa, o'qish paytida ushbu ma'lumot yoki materialga e'tibor qarating.
Maslahat:
Yozayotganda, sizning yozuvlaringiz yo'qolgan xavfdan himoyalanadi.
Qadam 3. Oson o'qish uchun topshirig'ingizni yozing
Bugungi kunda o'qituvchilar tez -tez o'quvchilardan topshiriq yoki tadqiqot maqolalarini berishni so'rashadi. Garchi bu majburiy bo'lmasa -da, topshiriqni yozish juda foydali bo'ladi, chunki sizning yozuvingiz o'qilishi osonlashadi. Aslida, siz uy vazifasini tezroq bajarishingiz mumkin, shunda bo'sh vaqtingiz ko'proq bo'ladi!
Vazifalarni yozish sizga tahrirlash jarayonida ham yordam beradi, chunki siz topshiriqni noldan yozmasdan, osongina o'zgartirishlar kiritishingiz mumkin
Qadam 4. O'qituvchi tomonidan tavsiya etilgan o'quv vositalarini yuklab oling
Sizning o'qituvchingiz yoki professoringiz sizga oldingi ma'ruzalar yoki darslarni ko'rish yoki tinglash, mavzu yoki materialni o'rganish, savollar berish, viktorinalarni sinab ko'rish va h.k. Agar shunday bo'lsa, dasturdan foydalaning!
Bundan tashqari, bitta materialni chuqurroq o'rganish uchun kerakli ilovani yuklab olishingiz mumkin. Masalan, agar siz ingliz tilini o'rganayotgan bo'lsangiz, o'quv jarayoniga yordam berish uchun HiNative yoki Ruang Guru kabi ilovani yuklab olishingiz mumkin
5 -qadam. Agar sizga yordam kerak bo'lsa, o'qituvchingizga, o'qituvchingizga yoki sinfdoshingizga qo'ng'iroq qiling
Agar darsligingizda yoki siz tushunmaydigan materiallar yoki ma'lumotlar bo'lsa yoki siz bilmoqchi bo'lgan mavzu bo'lsa, o'qituvchingizga yoki o'qituvchingizga elektron pochta orqali xabar yuboring. Siz ulardan o'zlari xohlagan aloqa vositalarini so'rashingiz mumkin (masalan, maktab ichidagi xabar almashish ilovalari).
