Hamma badiiy yozuvchilar duch keladigan eng katta muammolardan biri - haqiqiy yoki ishonarli xarakterlarni yaratishdir. Yaxshi badiiy qahramon o'quvchini xavotirga soladi va 20, 50 yoki 200 sahifada nima bo'lganini bilishni xohlaydi. Ko'pincha, haqiqiy qahramonlar nafaqat qiziqarli va o'ziga xos, balki qo'lga olinadigan va qiziqarli. Bunday muvozanatni qo'lga kiritish qiyin, lekin badiiy yozuvchilar kitobxonlar uchun haqiqiy va ishonchli tovushlarni yaratishda bir necha yondashuvlarni o'ylab topdilar.
Qadam
3 -usul 1: Asosiy tafsilotlar va jismoniy tavsifdan foydalanish
Qadam 1. Qahramonga ism bering
Belgilar uchun identifikator - bu ularning ismi. Haqiqiy hayotda biladigan odamlar haqida o'ylab ko'ring va sizga bu belgini yoki bu belgining yaratilishiga ilhom bergan odamni eslatib qo'ying. Siz, shuningdek, belgiga mos keladigan mavjud ismni ishlatishingiz va imloni o'zgartirishingiz mumkin. Masalan, Kris o'rniga Kris yoki Tanya o'rniga Tara.
- Qahramonning foniga mos keladigan va rol va lavozimga mos kelmaydigan nomni qidiring. Yogyakarta chekkasida yashaydigan va haqiqiy yava oilasidan bo'lgan band bo'lgan uy bekasi Esmeralda deb nomlanmasligi mumkin va boshqa sayyoradagi yovuz jodugarga Jono yoki Cecep nomi berilmasligi mumkin.
- Belgilar nomlarini yaratish uchun fon va jins bo'yicha filtrlangan bir nechta onlayn ilovalar mavjud.
2 -qadam. Xarakterning jinsi, yoshi, bo'yi va vazniga e'tibor bering
Agar belgi ro'yxatga olish ma'lumotlarini yoki kasalxona varaqasini to'ldirishi kerak bo'lsa, u jinsi, yoshi, bo'yi va vaznini qanday aniqlaydi? Hikoyangizda yoki romaningizda bu belgi haqidagi ma'lumotni ishlatmasligingiz mumkin, lekin shuni yodda tutingki, qahramonning jinsi va yoshi uning nuqtai nazariga va o'zini qanday ifoda etishiga ta'sir qiladi.
Masalan, Harper Lining "Mockingbirdni o'ldirish" romanidagi bola xarakteri Skaut romandagi dunyoni otasi Atticus Finchdan boshqacha ko'radi
3 -qadam. Qahramoningizning sochlari va ko'zlari qanday rangda ekanligini chizib oling
Sizning xarakteringizning jismoniy xususiyatlarini, ayniqsa soch va ko'z rangini aniqlash juda muhimdir. Ko'pincha xarakter tavsiflari sochlar yoki ko'zlarning rangiga qaratiladi va bu tafsilotlar o'quvchiga belgi ma'lum bir etnik kelib chiqishi va tashqi ko'rinishi haqida signal berishga yordam beradi. Bu tavsiflar, shuningdek, ba'zi turdagi belgilarni ko'rsatishi mumkin.
Masalan, qahramonning tashqi qiyofasini quyidagicha ta'riflash: "Uning qora sochlari va jigarrang ko'zlari bor, u zerikkanida xayolparast bo'lib ko'rinadi" o'quvchiga nafaqat aniq jismoniy rasm beradi, balki xarakterning shaxsiyatini ham ko'rsatadi
Qadam 4. Xarakteringizda o'ziga xos belgi yoki chandiq yarating
Garri Potterning peshonasidagi chaqmoq shaklidagi chandiq - bu uning shaxsiyligini ko'rsatadigan va uni o'ziga xos qilib ko'rsatadigan imzo belgisining ajoyib namunasidir. Bundan tashqari, belgi yuzidagi mollar yoki baxtsiz hodisalar natijasida kuyish izlari yoki tikuv kabi boshqa belgilar kabi tug'ilish belgilaridan foydalanishingiz mumkin. Bu izlar yoki belgilar sizning xarakteringizni o'quvchidan boshqacha his qilishi mumkin. Bu jismoniy belgilar o'quvchilarga sizning xarakteringiz haqida ko'proq ma'lumot berishi mumkin.
- "Mockingbirdni o'ldirish uchun" romanida Skautning akasi Jem birinchi sahifada qo'lining singanligi tasvirlangan: "U o'n uch yoshga to'lganida, Jem akamning qo'li tirsagidan singan edi. Sog'ayib ketganidan so'ng, Jemning hech qachon futbol o'ynay olmasligidan qo'rqishi yo'qoldi, u kamdan -kam hollarda jarohati haqida xabardor edi. Chap qo'l o'ngdan biroz qisqaroq; tik turganingizda yoki yurganingizda qo'lning orqa qismi tanaga perpendikulyar, bosh barmog'i songa to'g'ri keladi. U umuman farq qilmaydi, agar u pas uzatib, to'p tepsa ».
- Xarper Li Jemning xarakterini tanishtirish va o'quvchilarga uning chap qo'li qisqaroq ekanligini aytish uchun jarohatlar yoki jismoniy belgilar ishlatadi, bu uni o'ziga xos va ishonarli xarakterga aylantiradi.
Qadam 5. Qahramonning kiyinish uslubiga e'tibor bering
Kiyim -kechak o'quvchilarga qahramonning shaxsiyati va xohishidan ko'ra ko'proq narsani ko'rsatishning ajoyib usuli bo'lishi mumkin. Pank-ko'ylak, qora jinsi jinsi va Doc Martens kiygan belgi isyonkor xarakter taassurotini beradi, sviter va charm poyabzal kiygan odam esa ko'proq konservativ xarakter taassurotini beradi.
- Qahramonning kiyimini tasvirlayotganingizda aniq bo'ling, lekin uni tez -tez takrorlamang. Qahramonning kiyinish uslubini bir marta yaratish o'quvchi ongida aniq tasvirni yaratadi, ular unga murojaat qilishlari mumkin.
- Raymond Chandlerning "Katta uyqu" kitobida bosh qahramon Filipp Marlou o'zining libosini ikkita qisqa jumlada tasvirlab beradi: "Men ochiq ko'k kostyum kiyib olganman, ko'ylagi ko'ylak, galstuk va bezakli ro'molcha, qora botinkali tufli, to'q ko'k paypoq. unda soat.. Men toza, toza, sochlarim va hushyorman, kim bilishi menga ahamiyat bermaydi ».
- Chandler Marlou obrazining yorqin tasvirini chizish uchun juda aniq detallardan foydalanadi va Marlowning ovozini "Kim bilishi menga ahamiyat bermaydi" tasvirini qo'shib qo'yadi.
Qadam 6. Qahramonning kelib chiqishi va ijtimoiy sinfini aniqlang
Qahramonning hayotdagi ijtimoiy mavqei uning kundalik voqealarga munosabatiga ta'sir qiladi. Vashingtonda yashovchi malanglik yigit. Markaziy Java, Semarangda yashovchi yava yoshlaridan farqli tajriba yoki nuqtai nazarga ega bo'ladi. Ayni paytda, Medanda yashaydigan o'rta toifali ayollar, Jakartada nasi uduk sotish orqali pul topishga majbur bo'lgan ayollarga qaraganda, har kungi tajribaga ega bo'lishadi. Qahramonning kelib chiqishi va ijtimoiy mavqei uning xarakterga bo'lgan nuqtai nazarining ajralmas qismi bo'ladi.
- O'quvchiga sizning xarakteringiz va ijtimoiy sinfingizni e'lon qilishingiz shart bo'lmasa -da, agar ularning nuqtai nazariga hayotdagi ijtimoiy mavqei ta'sir qilsa, sizning xarakteringiz yanada realroq va tabiiyroq bo'ladi. Junot Diazning badiiy hikoyasidagi qahramonlar, masalan, o'quvchiga ularning ijtimoiy tabaqasi va kelib chiqishini ko'rsatadigan og'zaki so'zlardan foydalanadilar.
- Diasning "Cheater's sevgiga ko'rsatma" nomli qisqa hikoyasida u shunday deydi: "Ehtimol, agar siz juda ochiqko'ngil blanquita bilan shug'ullangan bo'lsangiz, siz tirik qolishingiz mumkin edi, lekin siz ochiq blankvita bilan unchalik shug'ullanmagan edingiz. Sizning sevgilingiz - hech qanday ochiqlikka ishonmaydigan, Salcedodan kelgan pichir qiz; u hatto sizni hech qachon kechirmaydigan bir narsani ogohlantiradi, bu xiyonatdir ».
- Bu hikoyada Dias ispancha atamalardan foydalanib, qahramon/hikoyachining kelib chiqishini ko'rsatadi, o'quvchiga aytuvchining ispan ekanligini to'g'ridan -to'g'ri aytmasdan.
7 -qadam. Qahramonning kasbi va martabasini o'rganing
Kitob sahifalarida sizning qahramonlaringizni ishonarli qilishning yana bir usuli - bu ularning kasbi yoki martabasi haqida chuqurroq va batafsilroq o'rganish. Agar siz me'mor sifatida ishlaydigan qahramon yozayotgan bo'lsangiz, bu belgi binolarni qanday loyihalashni bilishi kerak va ehtimol shahar manzarasini o'ziga xos tarzda ko'rishi mumkin. Yoki siz shaxsiy detektiv sifatida ishlaydigan personaj yozayotgan bo'lsangiz, bu belgi shaxsiy detektivning asosiy protokollarini va ishlarni qanday hal qilishni bilishi kerak. Hikoyada qahramoningizning karerasi ishonchli ko'rinishi uchun kutubxonadagi kitoblardan va onlayn manbalardan foydalaning.
Iloji bo'lsa, o'zingizning xarakteringiz uchun ishlatmoqchi bo'lgan kasbingiz bilan gaplashishga harakat qiling. Kasb tafsilotlarini to'g'ri qabul qilishingizga ishonch hosil qilish uchun ulardan ishdagi kundalik odatlari haqida intervyu oling
3 -ning 2 -usuli: Belgilar motivatsiyasidan foydalanish
Qadam 1. Xarakteringizga maqsad yoki ambitsiyani bering
Sizning xarakteringizning ajralib turadigan jihatlaridan biri uning hikoyadagi maqsadlari yoki ambitsiyalaridir. Qahramonlar erishmoqchi bo'lgan maqsadlar hikoyani boshqarishi kerak va ularning maqsadlari faqat shaxsiy xususiyatlarga xos bo'lishi kerak. Masalan, sizning fe'l -atvoringiz milliy futbolchi bo'lishni xohlaydigan Papua ichidagi olis qishloqdan bo'lgan yigit bo'lishi mumkin. Yoki sizning fe'l-atvoringiz uzoq vaqtdan beri yo'qolgan o'g'li bilan buzilgan munosabatlarni qayta tiklashga urinayotgan keksa ayol bo'lishi mumkin. Belgilaringiz uchun aniq maqsad va maqsadlarni belgilash, ularni yanada real va ishonarli qilib ko'rsatishga yordam beradi.
Qahramonlaringiz erishmoqchi bo'lgan maqsadlarning yana bir muhim jihati shundaki, ular kichik maqsadlarga ega bo'lishlari kerak, masalan, sevgilisi bo'lishga urinish, va sevgining haqiqiy ekanligini tasdiqlash kabi katta maqsadlar. Qahramonlaringiz uchun kichik va kattalarni maqsad qilib qo'yishga harakat qiling, shunda ularning hikoyalari o'quvchiga o'ziga xos va umumiy, yoki umuminsoniy tuyuladi
2 -qadam. Xarakteringizning kuchli va zaif tomonlarini ko'rib chiqing
Hech qanday nuqsoni bo'lmagan qahramonlar yoki vijdonsiz yovuzlar qog'ozda yumshoq belgilar bo'ladi. To'liq, ammo o'quvchi uchun ochiq bo'lgan xarakterni yaratish uchun xarakteringizning kuchli va zaif tomonlarini bering. Agar siz bosh qahramon bo'ladigan bosh qahramonni yaratayotgan bo'lsangiz, bu belgining kuchli va zaif tomonlari ro'yxatini tuzing. Qahramonning zaif tomonlari uning kuchli tomonlaridan ko'ra muhimroq bo'lishi kerak, ayniqsa, agar u hikoyani yaxshi bilmaydigan yoki kam o'qiydigan qahramon bo'lsa.
- Masalan, sizning fe'l -atvoringiz uyatchan yoki ichkariga kirgan bo'lishi mumkin, lekin jumboq yoki jumboqlarni hal qila oladigan aqlga ega. Yoki sizning fe'l -atvoringiz g'azabini jilovlay olmasligi mumkin, lekin o'z his -tuyg'ularini boshqarishga harakat qiling.
- Sizning xarakteringizning kuchli tomonlarini zaif tomonlari bilan muvozanatlash, sizning xarakteringizni o'quvchilar uchun yanada jozibali va tushunarli qiladi, shu bilan qahramonni realistik his qiladi.
Qadam 3. Xarakteringizga o'tmishdagi shikastlanish yoki qo'rquvni bering
Biroq, hamma qahramonlarni o'tmishdagi shikastlanishlar yoki qo'rquvlar qo'zg'atishi shart emas. Ammo sizning qahramonlaringiz uchun ularga zarar etkazishi yoki zarar etkazishi mumkin bo'lgan voqealar haqida hikoya yaratish, hozirgi hayotda keskinlikni keltirib chiqarishi mumkin. Hikoya - bu qahramon hayotidagi voqea yoki lahza, voqea boshlanishidan oldin sodir bo'ladi.
- Backstory shuningdek, kitob sahifalarida qahramonlarni ishonarli qilish imkonini beradi. O'tmishda sodir bo'lgan voqealarga ishora qiluvchi qahramonlar hikoyaning ko'lamini kengaytiradi va ularga hikoyaning rivojlangan ishtirokini beradi.
- Masalan, Diasning "Cheatnikning muhabbat yo'riqnomasi" qissasida o'quvchiga qiz do'sti bilan hali ham aloqada bo'lganida hikoyachining o'tmishdagi "gunohlari" haqida hikoya qilinadi. Bu hikoyachining qiz do'sti uni tark etishining sababi. Shunday qilib, hikoya hikoyasida ikkita vazifa bor: u o'quvchiga hikoyachi haqida ko'proq narsani ko'rsatadi va hikoyaning asosiy syujeti hisoblanadi. Hikoya hikoyaning ko'lamini ham kengaytiradi, chunki o'quvchi hikoyachining o'z -o'zidan paydo bo'lgan dramasiga (uning sevgilisi uni tashlab ketadi) cho'mgan, lekin bu drama hikoyachining hozirgi paytda hal qilishi kerak bo'lgan voqealardan kelib chiqadi.
Qadam 4. Sizning xarakteringiz uchun dushmanlar yarating
Hikoyada realistik xarakterni yaratishning yana bir usuli - bosh qahramonga qarshi turuvchi shaxs yoki kuch yaratish. Buyuk dushmanning mavjudligi hikoyaga haqiqat elementini qo'shadi, chunki haqiqiy hayotda biz ko'pincha qarama -qarshi kuchlar yoki qiyin odamlar bilan duch kelamiz.
- Dushmanlar jirkanch qo'shni, bezovta qiluvchi oila a'zosi yoki qiyin sherik shaklida bo'lishi mumkin. Sizning qahramoningizning dushmani bo'lgan odam, uning xarakteriga yoki ambitsiyalariga mos kelishi kerak.
- Masalan, basketbol bo'yicha stipendiya olmoqchi bo'lgan belgining raqib jamoadoshlari yoki mag'rur murabbiy ko'rinishidagi dushmanlari bo'lishi mumkin. O'zini aldagan qizni qaytarib olishga urinayotgan belgi, o'z xohish -istaklarini boshqara olmaslik yoki monogamlik ko'rinishida dushmanlarga ega bo'lishi mumkin.
3 -dan 3 -usul: Dialogdan foydalanish
1 -qadam. Og'zaki so'zlarni ishlatishdan qo'rqmang
Og'zaki so'zlar - bu yozma ishdagi so'zlar, norasmiy iboralar yoki jargonlar. Sizning fe'l -atvoringiz har kuni uchrashadigan odamlar kabi o'ziga xos bo'lishi kerak va ular har qanday jargon yoki norasmiy so'zlarni o'z ichiga oladi. Masalan, ikkita o'spirin bola: "Xayrli kun, janob" so'zlari bilan bir -birlariga salom bermasliklari mumkin. Buning o'rniga ular "Qandaysiz?" Deyishadi. yoki "Nima qilyapsan?"
Muloqotda juda ko'p og'zaki so'zlarni ishlatishdan ehtiyot bo'ling. Agar haddan tashqari ishlatilsa, og'zaki so'zlar chalg'itishni boshlaydi yoki shunchaki e'tiborni jalb qilish kabi ko'rinadi. To'g'ri indonezcha so'zlar va jargon yoki og'zaki so'zlar o'rtasida muvozanatni saqlashga harakat qiling
Qadam 2. Kodni almashtirish haqida o'ylab ko'ring
Kodni almashtirish - bu belgi kim bilan gaplashayotganiga javoban amalga oshiradigan tilni o'zgartirish. Bu ko'pincha kundalik hayotda, ayniqsa, turli millat yoki ijtimoiy sinf vakillari bilan aralashishga yoki aralashishga harakat qilganda sodir bo'ladi.
Agar siz ma'lum bir fondan, muhitdan yoki ijtimoiy sinfdan qahramonlar yozayotgan bo'lsangiz, ular sahnada kim bilan gaplashayotganiga qarab, muloqot va tavsiflarida mahalliy jargondan qanday foydalanishlarini ko'rib chiqish kerak. Masalan, Surabayadan bo'lgan boshqa odamlar bilan gaplashadigan odamlar, "rek" yoki "kon" kabi tabrik so'zlaridan foydalanishlari mumkin. Ammo o'sha Surabayan politsiya bilan gaplashganda "Xayrli kun, janob" yoki "Yaxshi, janob" kabi rasmiy tilni ishlatadi
Qadam 3. Teglar muloqot oynasidan foydalaning (kirish iborasi)
Dialog teglari yoki nutq teglari qo'llanmalarga o'xshaydi. Bu teg dialogi yozma muloqotni belgilar bilan bog'laydi. Eng ko'p ishlatiladigan dialog teglaridan ba'zilari "ayt" va "ayt". Teglar dialogi ortiqcha yoki ortiqcha bo'lishi shart emas. Dialog teglaridan foydalanishning asosiy maqsadi qaysi belgi va qachon gapirayotganini ko'rsatishdir. Bundan tashqari, teglar dialogi orqali ishonchli belgilar yaratishingiz mumkin.
- Har bir tegda kamida bitta ism yoki olmosh bo'lishi kerak (Skaut, u, Jem, sen, sen, ular, biz) va dialog qanday talaffuz qilinishini ko'rsatuvchi fe'l (ayt, so'rash, pichirlash, izoh). Masalan, "Skaut Jemga aytdi …" yoki "Jem skautga pichirladi …"
- Karnay haqida ko'proq ma'lumot olish uchun teglar dialogiga sifat yoki qo'shimchalarni qo'shishingiz mumkin. Masalan, "Skaut Jem bilan ohista gaplashdi" yoki "Jem skautga shivirladi." Qo'shimchani qo'shish xarakterdagi ma'lum temperament yoki his -tuyg'ularni ko'rsatishning tez va foydali usuli bo'lishi mumkin. Lekin teglar muloqot oynasida sifatlar yoki qo'shimchalarni ortiqcha ishlatishdan ehtiyot bo'ling. Har bir belgi tegining dialogi uchun har bir sahnada faqat bitta sifat yoki qo'shimchani ishlatishga harakat qiling.
4 -qadam. Belgilar dialogini baland ovozda o'qing
Belgilar dialogi ularning xarakteriga xos bo'lib, ular boshqa personajlar bilan qanday munosabatda bo'lishini ko'rsatishi kerak. Badiiy adabiyotda yaxshi muloqot qilish o'quvchiga qahramon A dan Bgacha qanday ketishini yoki bir belgi boshqasini qanday bilishini aytib berishdan boshqa narsani bajarishi kerak. Qahramonlar suhbatini ovoz chiqarib o'qing, bu sahnada bir odam boshqasiga aytadigan so'zga o'xshaydi. Dialog ham qahramonga haqiqiy ko'rinishi kerak.
- Masalan, "Mockingbirdni o'ldirish" kitobida Li sahnadagi qahramonlarni ajratish uchun dialogdan foydalanadi. U 1950 -yillarda janubdagi shaharlarda yashovchi bolalarni ifodalash uchun og'zaki so'zlardan ham foydalanadi.
- Li Jemning muloqotini Charlz Beyker Xarris va Skautning suhbatidan jargon va og'zaki so'zlar yordamida farq qiladi. Bu Jemni xarakter sifatida tasdiqlaydi va sahnada qatnashgan uchta spiker o'rtasida dinamikani yaratadi.
"Salom."
- Salom, - dedi Jem muloyimlik bilan.
"Men Charlz Beyker Xarrisman", dedi u, "men o'qiy olaman".
"Xo'sh?" Men aytdim.
"Balki siz o'qiy olishimni bilmoqchi bo'lsangiz kerak. Agar o'qish uchun biror narsa bo'lsa, men qila olaman …"
"Yoshingiz nechida?" - so'radi Jem, "to'rt yarimmi?"
"Deyarli yetti."
- Xo'sh, aniq, - dedi Jem bosh barmog'ini menga ishora qilib. «Bu skaut tug'ilganidan buyon o'qishni yaxshi bilardi, garchi u hali maktabga bormagan bo'lsa ham. Taxminan etti yoshga to'lgan bola uchun siz juda kichkina ko'rinasiz”.
