O'zingiz yoqtirgan materialni o'rganayotganingizda, siz sinfga hayajonli, motivatsiyali va o'rganishga tayyor holda kirasiz. Xuddi shunday, o'qituvchini kuzatganda, sizga juda yoqadi. Axir, mashg'ulot paytida o'tirishdan va sizning ezilganingizni tomosha qilishdan yaxshiroq narsa bormi? Agar siz sevgining keyingi bosqichidan zavqlanishni va o'qituvchingizni yo'ldan ozdirishni istasangiz, buning uchun ozgina strategiya va ko'p jasorat kerak. Bu qiyin tuyulishi mumkin, lekin xavotir olmang - buni qilish mumkin!
Qadam
4 -qismning 1 -qismi: Vaziyatga qarang
Qadam 1. O'qituvchining oilaviy ahvolini tekshiring
O'ng tomondagi barmoqqa qarang. U nikoh uzugiga o'rnatilganmi? Agar shunday bo'lsa, bu sizni ta'qib qilishingizga to'sqinlik qiladimi yoki yo'qligini hal qilishingiz kerak. Agar uzuk bo'lmasa, uning sherigi bor -yo'qligini aniqlashga harakat qiling. Ba'zi o'qituvchilar tasodifan o'z sevgilisi yoki kuyovini sinfda eslashadi. Diqqat bilan tinglang va ular belgilarni ko'rsating. Shuningdek, siz o'z sinfingiz yoki yuqori sinf o'quvchilaridan o'qituvchining munosabatlarining holatini bilishini so'rashingiz mumkin. Agar siz uning akkauntini Facebookda topa olsangiz, uning yolg'izmi yoki er -xotinligini aniqlay olasiz.
- Agar siz munosabatlar holatini uzoqdan bilmasangiz, dadil bo'ling. Ma'ruzadan so'ng, o'qituvchingizga murojaat qiling va shunday so'zlarni ayting: "Salom, janob/o'qituvchi o'qituvchisi! O'tgan dam olish kunlari sizni va yigitingizni restoranda ko'rganga o'xshayman. Bu haqiqatan ham sizmi?” Umid qilamanki, siz ma'lumotga ega bo'lgandan keyin o'zingizni da'vo qilib. Agar omadingiz bo'lsa, u sizga o'z javobida muhim maslahatlar beradi.
- Uning jinsiy yo'nalishi haqida taxmin qilmang. Agar u yolg'iz ekaniga amin bo'lsangiz, uni siz bilan bir jinsdagi odamlarni o'ziga jalb qilishini aniqlashga harakat qiling! Ammo, agar sizning professoringiz heteroseksual bo'lsa ham, esda tutingki, u biseksual bo'lishi mumkin, yoki ularning shahvoniy yo'nalishi kampusda noma'lum.
2-qadam. Universitetingiz talabalar va o'qituvchilar o'rtasidagi munosabatlar siyosatini o'rganing
Ba'zi kampuslar qat'iyan taqiqlaydi, boshqalari esa faqat rag'batlantiradi. Bu ma'lumot sizga hech qanday farq qilmasligi mumkin, lekin bu sizga professoringizni ishontirish qanchalik qiyinligini aniqlashga yordam beradi. Sizning munosabatlaringizga texnik jihatdan ruxsat berilishi mumkin, shuning uchun uni ishontirish uchun ortiqcha kuch talab etilmaydi. Agar taqiqlangan bo'lsa, qiyinchilik (va janjal) munosabatlarni yanada hayajonli qilishi mumkin.
3 -qadam. Xatarlar va mukofotlarni aniqlang
Agar siz tasodifan professoringizni yo'ldan ozdirish uchun mashg'ulotlarga kirsangiz, ulushlar unchalik katta bo'lmasligi mumkin. Ammo, agar sizning professoringiz ham sizning fakultetingizda kafedra mudiri bo'lsa, harakat qilishdan oldin uning oqibatlarini o'ylab ko'rishingiz kerak bo'ladi. Biroq, yurak haqida gap ketganda, ba'zida mantiqni tashlashga to'g'ri keladi.
- Agar o'qituvchi sizni rad etsa, yaxshimisiz? Agar siz bu kursni o'tash uchun u bilan yana uchta kursni o'tashingiz kerakligini bilsangiz, ehtiyot bo'ling. Agar o'qituvchi bilan aloqangiz borligi aniqlansa, ma'ruzalar qiyinroq bo'lishi mumkin.
- Agar siz uni yo'ldan ozdira olsangiz, bu munosabatlar sizning akademik kelajagingizga salbiy ta'sir ko'rsatadimi?
4 -qismning 2 -qismi: Uning e'tiborini torting
Qadam 1. Yaxshi talaba bo'ling
Darsda o'qiladigan materialga e'tibor bering va qiziqing. Sinf munozaralarida ishtirok eting, savollarga javob bering va eslatma oling. Telefoningizni qo'ying va xayolga bormang. O'qituvchingizning har bir so'ziga qiziqishingizni ko'rsating. Yaxshi talaba bo'lish uni yo'ldan ozdirmasa ham, bu asos bo'lishi mumkin. Unutmang, u ish bilan shug'ullanadi va sizning mavzuga bo'lgan qiziqishingiz uni baxtli qiladi.
Agar siz uni yo'ldan ozdira olmasangiz ham, agar diqqat va astoydil harakat qilsangiz, hech bo'lmaganda A ga ega bo'lishingiz mumkin
2 -qadam. Sinfda jozibali bo'ling
Agar siz professoringiz juda aqlli va tashqi ko'rinishga e'tibor bermaydi deb o'ylasangiz ham, u baribir odam. Agar siz bema'ni tuyulsangiz, uni tortib olmasligingiz mumkin. Kollej uchun mos kiyim kiyishni davom eting, lekin sizni jozibali qiladigan kiyim kiying. Toza va oqlangan ko'rinishda, siz uning ma'ruzalarini hurmat qilganingizni ko'rsatasiz. Tengdoshlaringizga qaraganda ancha oqlangan va etuk ko'rinishga harakat qiling: agar siz qiz bo'lsangiz, kaputli ko'ylagi emas, tizzagacha yelek yoki yubka kiyib, professionalroq va professoringiz bilan teng ko'ring.
O'zingizga bo'lgan ishonchni kuchaytirish uchun biroz ko'proq harakat qiling. Agar siz xotirjam ko'rinsangiz, siz tengroq ko'rinasiz
3 -qadam. Tana tilidan foydalaning
Darsda professoringizga tabassum qiling va agar iloji bo'lsa, uning nigohini ushlab turishga harakat qiling. Qachonki u siz aytayotgan narsaga quloq solayotganingizni va rozi ekanligingizni ko'rsatish uchun boshingizni qimirlatib turing. Juda uyatchan bo'lmang - agar sizda ajoyib tana shakli bo'lsa, uni namoyish qilishning yashirin usullarini toping. Qalam olish uchun egilib, kiyimlaringizni bir qarashda to'g'rilab turing yoki dars boshlanishidan oldin sekin o'z o'rningizga yuring. Maqsad - u sizni ko'rish.
-
Ko'z bilan aloqa qilganda, unga qaramang. Agar u sizga tikilib turganingizni sezsa, uning ko'zlarini kerak bo'lgandan ko'ra ko'proq ushlab turing va tabassum qiling. Agar u jilmayib qarasa, bu yaxshi belgidir!
Agar kimdir sizga yoqsa, aniqlang 1 -qadam
4 -qismning 3 -qismi: Ikki imkoniyatga ega bo'ling
Qadam 1. Ish vaqtida boring
Ko'p o'qituvchilar ish vaqtiga ko'ra kirishi kerak va ko'pchilik talabalar bundan unumli foydalanishmaydi. O'qituvchingizning ish vaqtini tekshiring, ular odatda semestr boshida beriladi. Oddiy ish soatlarida keling, topshiriqlarni bajarishda yordam so'rang, imtihonga tayyorgarlikni muhokama qiling yoki hujjatlarni yozishda yordam so'rang. U nafaqat sizning ish uslubingizga qoyil qoladi, balki siz ham ajralib turasiz. Siz nafaqat ko'plab talabalar orasida tan olinasiz, balki u ham rishtalar quradi.
- Agar muhokama qilinadigan hech narsa bo'lmasa, har hafta uning ofisiga kelmang. Ammo, agar siz o'z professoringiz bilan ish vaqtida uchrashishni odat qilib olgan bo'lsangiz, siz kelib, ma'ruzalarga aloqador bo'lmagan boshqa narsalar haqida suhbatlashishingiz mumkin. Oxir -oqibat, u sizni o'ziga jalb qilganingizni tushunadi.
- Tanishlik mehr -muhabbatga olib kelishi mumkin. Agar siz o'qituvchilar bilan tez -tez uchrashsangiz, o'qituvchilaringiz sizga nisbatan ma'lum his -tuyg'ularga ega bo'lishi mumkin.
2 -qadam. U bilan darsdan oldin va keyin suhbatlashing
Darsga yoki ma'ruzalar zaliga bir necha daqiqa erta kelishga harakat qilib ko'ring va o'qituvchini tabassum bilan kutib oling. Salom ayting, uning ahvolini so'rang, darsda biron bir jihatni muhokama qiling, nima bo'lishidan qat'iy nazar! Yolg'iz gaplashish imkoniyatini yarating. U sizning samimiy va do'stona munosabatingizni qadrlaydi.
Qadam 3. Elektron pochta xabarini yuboring
Undan darslar yoki uy vazifasi haqida so'rang. Dars paytida bo'lib o'tgan qiziqarli munozaralar haqida o'z fikrlaringiz bilan o'rtoqlashing. Unga qiziqarli bo'ladi deb o'ylaydigan maqolaga havola yuboring. Ko'rinib turishi uchun hamma narsani qiling va muloqot qilish imkoniyatlarini qidiring.
- Ushbu elektron pochtada professional munosabatni saqlang, lekin biroz o'ynoqi bo'ling. Agar siz tunda yoki ta'tilda elektron pochta orqali xabar yuborsangiz, buni oqlashning aqlli usulini o'ylab ko'ring. Agar o'qituvchingiz tabassum tabassumidan foydalansa, ko'z qisib turing. Har bir o'qituvchining yozishmalar cheklovlari har xil va siz professoringizga xat yozishning eng yaxshi usulini bilishingiz kerak. Boshqa kuni unga zerikarli elektron pochta xabarlarini yuboradigan boshqa talabalarga o'xshamang.
- Agar siz u bilan har kuni gaplashsangiz ham, professoringiz ko'p gapirishni xohlayotgani aniq bo'lmasa, yozishmalaringizni cheklang. Agar siz haddan oshib ketsangiz, sizni bezovtalik deb hisoblash mumkin.
4 -qismning 4 -qismi: Shaxsiy munosabatlar o'rnatish
Qadam 1. U bilan kollejga aloqasi bo'lmagan narsalar haqida suhbatlashing
Bu usul odatda ish vaqtida ishlaydi. Agar ular do'stona va shoshilmaydigan bo'lib tuyulsa, ular bilan ma'ruzaga hech qanday aloqasi bo'lmagan mavzularda gaplashishga harakat qiling. Undan sevimli mashg'ulotlari va qiziqishlari haqida so'rang, maktab bilan hech qanday aloqasi bo'lmagan masalalar bo'yicha maslahat so'rang yoki unga o'zingiz yoqtirgan narsalar haqida aytib bering. Undan kelib chiqishi va qanday qilib o'qituvchi bo'lganini so'rang.
- Darsdan tashqari narsalar haqida gapirish, siz uning shogirdi emasligingizni ko'rsatishi mumkin. Siz xuddi uch o'lchovli odamsiz va siz do'stlar kabi munosabatlarni o'rnatishni boshlashingiz mumkin va umid qilamanki, bundan ham ko'proq!
- Garchi siz ushbu texnikani darsdan oldin yoki keyin sinab ko'rishingiz mumkin bo'lsa -da, odatda o'qituvchilarning suhbatlashish va muloqot qilish uchun ko'p vaqtlari yo'q. Ish vaqti, shuningdek, shaxsiy hayotning hashamatini ta'minlaydi.
Qadam 2. Belgini ko'rsating
Agar sizda ko'p jasorat bo'lmasa, professoringizni to'g'ridan -to'g'ri yo'ldan ozdira olmasligingiz mumkin. Uning stoliga kichik sovg'a va qisqa xat qo'ying. Sovg'a katta bo'lishi shart emas - ehtimol, yangi sharikli qalam yoki tort. Qisqa maktubda, talaba odatda o'z professoriga aytadiganidan ko'ra ko'proq narsani yozing, masalan: "Men siz haqingizda o'ylayman. O'ylaymanki, bu sovg'a sizni xursand qiladi". Sevgi deklaratsiyasi yoki sevish taklifi bo'lishi shart emas, balki uni o'qituvchidan ko'ra ko'proq ko'rishingizni ko'rsatish uchun shunchaki kichik narsa.
- O'qituvchingizga haqiqatan ham kerak bo'lgan kichik narsalar haqida o'ylang. U har doim shogirdlaridan qalam qarz oladimi? Unga sharikli ruchka bering. U har doim darsda charchaganmi? Unga qahva taklif qiling. U ovqatlanish uchun etarli vaqt yo'qligidan shikoyat qiladimi? Uyda tayyorlangan keklarni keltiring. Shunday qilib, siz o'zingizni xotirjam va quvnoq his qilasiz.
- Agar u sovg'ani so'rasa yoki hatto qaytarishga harakat qilsa, uyalmang. Unga ayting -chi, siz uni chindan ham yaxshi ko'rasiz va sovg'adan zavqlanishini xohlaysiz.
Qadam 3. Undan kelgan signalga e'tibor bering
O'qituvchining siz va boshqa talabalar bilan qanday munosabatda bo'lishini kuzating. U siz bilan tez -tez ko'z aloqa qiladimi? U do'stona va suhbatlashishga urinishlaringizga ochiqmi? U sizga boshqa talabalardan farq qiladimi? Agar u qiziqmasa, uni majburlamang.
Qadam 4. "Tasodifan" uni darsdan tashqari kutib oling
Bu mumkin yoki bo'lmasligi mumkin, lekin agar qila olsangiz, ajoyib. Dam olish kunlari yoki kollejdan keyin vaqtini qayerda o'tkazishini bilishga harakat qiling. Agar u tez -tez kampus yaqinidagi qahvaxonani eslasa, o'sha erda o'qing. Agar u o'sha dam olish kunlari sevimli musiqachisi chiqish qilayotganini aytsa, chiptani sotib oling. Agar siz uni yo'ldan ozdirmoqchi bo'lsangiz, uni darsdan tashqari kutib olish uchun qo'shimcha choralar ko'ring.
- Bu sizga nafaqat u bilan bo'lish imkoniyatini beradi, balki sizning talabalikdan ko'ra ko'proq ekanligingizni ko'rsatish uchun yana bir imkoniyatga ega bo'ladi, balki unga siz va u bir xil qiziqish va sevimli mashg'ulotlarga ega ekanligingizni ko'rsatadi.
- Qo'rg'oshin bo'lma! Agar siz tasodifan professoringiz bilan kontsertda uchrashsangiz, undan shu guruhning boshqa/keyingi konsertiga kelishni xohlaydimi, deb so'rang. Agar u har kuni bir joyda tushlik qilsa, undan u bilan o'tirishni so'rang.
5 -qadam. Semestr oxirida harakat yarating
Yakuniy ballar yig'ilgandan keyin u bilan suhbatlashish uchun uchrashuv tayinlang. Undan keyingi kollej semestri yoki professional maktabga hujjat topshirish haqida maslahat so'rang. Suhbatni boshqa mavzularga yo'naltirishga harakat qiling. Agar u ochiq bo'lsa va siz jasur bo'lsangiz, undan qahva so'rang.
