Darsliklarni o'qish mashaqqatli bo'lishi mumkin. Qo'llaniladigan til odatda qiziq emas va ma'nosi noma'lum bo'lgan ko'plab so'zlar yoki iboralarni o'z ichiga oladi. O'qish kerak bo'lgan sahifalar sonidan charchaganingizni his qilishingiz mumkin. Biroq, o'qish paytida o'zingizni qulay va ishonchli his qilish uchun turli xil usullardan foydalanishingiz mumkin. Qo'llaniladigan usul - darsliklarni o'rganish (topshiriq ustida ishlashni boshlashdan oldin), o'qish uchun etarli vaqt ajratish, faol o'qish va kitob materiallarini ko'rib chiqish.
Qadam
3dan 1 qismi: darslikni o'rganish
Qadam 1. Kitob muqovasiga qarang
Kitob muqovasida o'rganilishi kerak bo'lgan kitob mavzusi haqida ma'lumot beradigan rasmlar bormi? Sarlavha haqida nima deyish mumkin? Bu kitob yangi boshlanuvchilar uchunmi yoki ilg'or odamlar uchunmi?
- Kitob mavzusiga oid maslahatlar uchun sarlavhaga qarang. Agar siz o'qiyotgan kitob tarix kitobi bo'lsa, siz jahon tarixi yoki Indoneziya tarixini o'qiysizmi? Kitob mavzusi haqida nimalarni bilasiz?
- Kitobning muallifi, noshiri va chiqish sanasi haqida nima deyish mumkin? Bu eski kitobmi yoki u yangi nashr etilganmi?
Qadam 2. Mundarija, indeks va lug'atni ko'rib chiqing
Kitobda nechta bob bor? Bo'lim qancha davom etadi? Bo'limlar haqida nima deyish mumkin? Bo'lim va bo'limlarning sarlavhalari nima?
Kitobda lug'at va qo'shimchalar mavjudmi? Bibliografiya haqida nima deyish mumkin? Qanday turdagi so'zlar indekslanadi?
Qadam 3. Sarlavhalar va rasmlarni topish uchun kitob o'qiyotganda skimming usullarini qo'llang
Sahifalarni tezda aylantiring. Sizning e'tiboringizni birinchi nima tortdi? Bo'lim sarlavhalarini, qalin harflar bilan yozilgan so'zlarni, lug'atni, rasmlarni, rasmlarni, grafiklarni va diagrammalarni yozib oling. Bulardan kitoblar haqida nimani bilib olasiz?
Matnning murakkabligini baholash uchun siz skimming usullarini ham qo'llashingiz mumkin. Tasodifiy ravishda ko'p matnli (va bir nechta rasmli) sahifani tanlang va uni tushunish uchun o'qing. O'qish va tushunish uchun qancha vaqt kerakligini o'lchang
3dan 2 qismi: faol o'qish
Qadam 1. Avval oxirgi bobni o'qing
Oxirgi bobdagi xulosa va savollarni o'qib, siz bu bobda qaysi mavzularni qamrab olganini bilib olishingiz mumkin. Bu qadam miyani tayyorlaydi va bo'limlarda keltirilgan batafsil ma'lumotlarni tahlil qilish va tushunishga yordam beradi.
Keyin, bobning kirish qismini o'qing. Bu miyaning ma'lumotni qabul qilishga va hazm qilishga tayyor bo'lishiga yordam berishi mumkin
Qadam 2. O'qishni o'n sahifaga bo'ling
Har o'n sahifani o'qib bo'lgach, ajratilgan matn bo'limiga, kitob chetidagi yozuvlarga va daftardagi yozuvga qarang. Bu o'qiganlaringizni uzoq muddatli xotiraga singdirishga yordam beradi.
Kitobni o'nlab sahifalarga bo'lishning ushbu usuli yordamida ushbu bo'limning keyingi bosqichini bajaring. O'n sahifani tugatib, qisqacha ko'rib chiqqandan so'ng, keyingi o'n sahifani o'qishni boshlang. Keyingi o'n sahifani o'qishdan oldin siz ham qisqa tanaffus qilishingiz mumkin
3 -qadam. Matnning muhim qismlarini ajratib ko'rsatish
Agar sizda kitob bo'lsa (boshqa birovdan yoki maktabdan qarz olmagan bo'lsa), ajratib ko'rsatish vositasi yordamida muhim qismlarni ajratib ko'rsatish kerak. Kitobni to'g'ri ajratishning o'ziga xos usullari bor, shuning uchun quyidagi amallarni diqqat bilan o'qing.
- Birinchi o'qishda, ta'kidlash yoki eslatma olish uchun o'qishni to'xtatmang. Agar siz to'xtatsangiz, bu ma'lumotni hazm qilish jarayonini buzishi mumkin va siz unchalik muhim bo'lmagan narsalarni ajratib ko'rsatishingiz mumkin.
- Biz butun paragraflarni yoki qisqa bo'limlarni o'qib bo'lgach, matnni ajratib ko'rsatishingizni tavsiya qilamiz (sahifalar qanday bo'linishiga qarab). Shunday qilib, qaysi qismlarni ajratish muhimligini bilib olasiz.
- Bitta so'zni (juda kam) yoki butun jumlani (juda ko'p) ajratmang. Siz har bir xatboshiga bitta yoki ikkita iborani ajratib ko'rsatishingiz mumkin. Kitobni ajratib ko'rsatish vazifasi shundan iboratki, siz o'qiganingizni bir oydan keyin ham tushunishingiz va kitobni to'liq o'qib chiqmasdan matnning asosiy g'oyasini topishingiz mumkin.
Qadam 4. Savollarni kitob chetiga yozing
Kitobning paragrafini yoki bo'limini o'qib bo'lgach, kitobning chekkasida (yoki siz o'qiyotgan kitob sizniki bo'lmasa, postga yozib qo'ying) har bir paragraf yoki bo'lim uchun bitta yoki ikkita savol yozing. javob Mana, siz so'rashingiz mumkin bo'lgan savolga misol: "Uyg'onish qachon yuz berdi?" yoki "Metamorfoz nimani anglatadi?"
O'qituvchi tomonidan berilgan barcha o'qishlarni o'qib bo'lgach, siz kitobni qaytadan o'qimasdan, o'zingiz yaratgan savollarga javob berishga harakat qilishingiz kerak
Qadam 5. Eslatmalar oling
Har bir bobning asosiy g'oyasini o'z tilingizda daftarga yozing. Eslatmalarni o'z tilingizda yozishingiz juda muhim.
O'z tilingizda eslatmalar yozish insho yozishda plagiatdan saqlanishingizga yordam beradi. Agar sizning eslatmalaringiz darslikning nusxasi bo'lmasa, siz materialni yaxshiroq tushunishingiz mumkin
Qadam 6. Sinfga eslatmalar olib keling va savollar tayyorlang
Bu qadam dars munozaralariga yoki kitob bilan bog'liq darslarga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. O'qituvchi nimani o'rgatayotganiga e'tibor qarating va ta'lim va tarbiya ishlarida ishtirok eting. Bundan tashqari, qo'shimcha eslatmalar yozing. O'qituvchingiz sizga imtihon savollar manbai sifatida kitoblardan yoki sinf ichidagi darslardan foydalanayotganini aytib berishi mumkin. Biroq, ba'zida o'qituvchi sizga qanday savollar berilishini aytmaydi, shuning uchun har qanday vaziyatga tayyor bo'lish kerak.
3dan 3 qism: O'qish, ko'rib chiqish va o'qish vaqtini rejalashtirish
Qadam 1. O'qiladigan sahifalar sonini besh daqiqaga ikki baravar oshiring
Ko'paytirish natijasi - o'quvchilarning darslik sahifalarini o'qish va to'ldirish uchun sarflagan o'rtacha vaqti. O'qish vaqtini rejalashtirish uchun ushbu usuldan foydalaning.
Masalan, agar siz 73 sahifani o'qishingiz kerak bo'lsa, ularni o'qish uchun 365 daqiqa yoki 6 soat kerak bo'ladi
2 -qadam. Tanaffus qiling
Agar siz kuniga to'rt soat o'qish uchun vaqt ajratgan bo'lsangiz, buni birdaniga qilmaslik yaxshiroqdir, chunki siz charchagan va fikringizni yo'qotasiz.
Tushlik tanaffusida bir soat o'qing, tushdan keyin bir soat va hokazo. Juda band bo'lmagan o'qish jadvalini tuzishga harakat qiling. Shuningdek, o'qituvchi sizga tayinlangan sahifani o'qish uchun necha kun beradi va uni o'qish uchun necha soat vaqt ketishini o'ylab ko'ring
3 -qadam. Har kuni o'qing
Agar siz tiqilib qolsangiz, bu sizni skimlash va o'qishni tezlashtirishga imkon beradi, shuning uchun siz ko'p ma'lumotlarni yo'qotasiz. Har kuni o'qish uchun vaqt ajrating, shunda siz ortiqcha yuklamasdan, o'qish topshiriqlarini asta -sekin to'lay olasiz.
Qadam 4. sokin joyda kitob o'qing
Bu qadam juda muhim, chunki yoningizda shovqin bo'lsa, ma'lumotni hazm qilish qiyin bo'ladi.
- Iloji bo'lsa, yotoqda kitob o'qishdan qoching. Ehtimol, sizning miyangiz to'shakni yotish vaqti bilan bog'laydi, shuning uchun siz hatto yotoqda o'qishni xohlasangiz ham, miyangiz sizni uyqusiz qoldirishi mumkin. Uyquni o'rganayotgan mutaxassislarning ta'kidlashicha, yotoqda "ishlash" uyqu muammolariga olib kelishi mumkin. Shuning uchun, to'shakda faqat engil o'qish va tasalli berish kerak, shunda kechasi uxlab qolish qiyin bo'lmaydi.
- Jim xonada, kutubxonada, sokin qahvaxonada yoki parkda o'qing. Siz chalg'itadigan narsalar ko'p bo'lmagan joyda o'qishingiz kerak. Agar sizning oilangiz (yoki xonadoshlaringiz) bo'lsa yoki uyingizda ko'p vazifalar bo'lsa, tashqarida o'qing. Agar sizning uyingiz juda shovqinli bo'lmasa va siz odamlar atrofida o'tirganingizda diqqatni jamlay olmasangiz, uyda o'qing. O'qish va o'qish uchun eng yaxshi joylarni topish uchun tajriba o'tkazish kerak.
5 -qadam. Imtihon shaklini bilish
Sizdan insho yozishingiz so'raladimi yoki siz o'qish materiallarini o'z ichiga olgan savollar ustida ishlaysizmi? Agar siz savollar ustida ishlashni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, o'qituvchi o'quv ko'rsatmalarini beradimi? Bu savollarning barchasini ko'rib chiqing, chunki siz o'qish paytida qaysi qismlarni ko'proq ko'rib chiqish kerakligini aniqlashga harakat qilyapsiz.
Qadam 6. Eslatmalarni ko'p marta o'qing
Agar siz diqqat bilan o'qib chiqsangiz, muhim qismlarni ajratib ko'rsatsangiz va eslatmalar yozsangiz, darslikni bir marta o'qishingiz kifoya. O'qish paytida qayta o'qilishi kerak bo'lgan matnlar - bu kitobning chetida yozilgan iboralar, savollar yoki eslatmalar, shuningdek daftarga yozish.
Kitobdagi materialni to'liq tushunmaguningizcha, matnlarni iloji boricha tez -tez o'qing. Agar etarli eslatma olmasangiz, darslikni qayta o'qishga to'g'ri keladi
7 -qadam. O'rganayotgan materialingiz haqida boshqalar bilan gaplashing
Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ovoz chiqarib o'qiladigan material juda katta foyda keltiradi.
- Sinfdoshlar bilan o'quv guruhlarini yarating yoki o'qigan materialingiz haqida boshqa oila a'zolari yoki do'stlari bilan gaplashing.
- Maktabda qolishingizga yoki kollejda o'qishingizga ishonch hosil qiling, faqat imtihon kunlari yoki insho topshirish muddati emas. Darslik materiali muhokama qilinadigan munozara yoki ta'lim bo'lishi mumkin va bu kitobni tushunish uchun juda foydali.
8 -qadam. Berilgan barcha vazifalarni bajaring
Agar o'qituvchi sizga ishlash uchun matematik muammoni yoki javob berishga qisqa savol bersa, topshiriq bahoning bir qismi bo'lmasa ham, topshiriqni bajaring. Bu topshiriqning vazifasi sizga kitob materialini tushunishga yordam berishdir.
