Akademik baholarni qanday yaxshilash mumkin: 13 qadam (rasmlar bilan)

Mundarija:

Akademik baholarni qanday yaxshilash mumkin: 13 qadam (rasmlar bilan)
Akademik baholarni qanday yaxshilash mumkin: 13 qadam (rasmlar bilan)

Video: Akademik baholarni qanday yaxshilash mumkin: 13 qadam (rasmlar bilan)

Video: Akademik baholarni qanday yaxshilash mumkin: 13 qadam (rasmlar bilan)
Video: Қайимова З Кредит шакллари ва турлари 2024, Aprel
Anonim

Talaba uchun ma'lum bir sinf yoki fanni tugatmaslik falokatdir. Siz ham buni boshdan kechirdingizmi? Xavotir olmang; vaziyat o'lik emas va ko'pchilik talabalarga xosdir. Agar siz ko'proq o'qishga va diqqatni jamlash qobiliyatini yaxshilashga tayyor bo'lsangiz, sizning baholaringiz va ilmiy ko'rsatkichlaringiz sezilarli darajada oshadi!

Qadam

2 -qismning 1 -qismi: Sinfda ishlashni yaxshilash

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 1 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 1 -qadam

Qadam 1. O'z tartibingizni yaxshilang

Ehtimol, sizning muvaffaqiyatsizligingizning sabablaridan biri sizning vaqtingizni boshqarishda muammolarga duch kelishingizdir; natijada, siz tez -tez topshiriqlarni e'tiborsiz qoldirasiz, bu esa ilmiy baholarning pasayishiga olib keladi. Agar siz har xil darslarga borishingiz kerak bo'lsa, sizning yozuvlaringiz aralashib ketadigan paytlar bo'ladi; natijada siz muhim ma'lumotlarni yo'qotishingiz va materialni o'zlashtira olmasligingiz mumkin. Shuning uchun, poklikni yaxshilashga harakat qiling. Har xil material yozuvlarini saqlash uchun maxsus papkalar yoki javonlarni belgilang; Shunday qilib, siz hech qanday ma'lumotni yo'qotish xavfiga duch kelmaysiz.

Tozalikni oshirish sizning ta'lim samaradorligingizni oshirishga to'g'ridan -to'g'ri proportsionaldir. Ishoning, agar siz faqat bitta buyumni qidirish uchun qoziq qog'ozidan o'tmasangiz, siz ko'proq vaqtni tejaysiz

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 2 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 2 -qadam

2 -qadam. Butun sinfga qatnashing

Darsdan chetda qolish talabaning muvaffaqiyatsiz bo'lishining eng katta sabablaridan biridir, ayniqsa, bu sizni tashlab ketish xavfini tug'diradi va keyinchalik materialni o'zlashtirishga qiynaladi. Agar siz juda ko'p darsdan chetda bo'lsangiz, qanday materialni o'rganishni qaerdan bilasiz? Bundan tashqari, siz o'qituvchining berilgan topshiriqlar va imtihonlarga nisbatan kutganlarini tushunmaysiz. Ishoning, maktabni bir marta tashlasangiz ham, salbiy ta'sir haqiqatan ham seziladi.

Agar siz kasallik yoki boshqa favqulodda vaziyatlar tufayli maktabni o'tkazib yuborishga majbur bo'lsangiz, eslatmalarni sinchkovlik bilan yozib olgan sinfdoshingizdan olganingizga ishonch hosil qiling. Shunday qilib, siz juda ko'p ma'lumotni o'tkazib yubormaysiz va hali ham darsda qatnasha olasiz

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 3 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 3 -qadam

3 -qadam. Konsentratsiyalash

Diqqatni jamlashda qiyinchilik sizni sinfdoshlaringizdan ortda qoldirishga va topshiriqlarni bajarishda qiyinchiliklarga olib keladi. Ilmiy baholarni yaxshilash uchun darsda o'qiladigan barcha materiallarga e'tibor qaratganingizga ishonch hosil qiling. Faqat hozir bo'lmang; darsda aqliy, hissiy va jismonan ishtirok etayotganingizga ishonch hosil qiling. Darsga kirishdan oldin, miyangiz ma'lumotni o'rganishga va qabul qilishga tayyor ekanligiga ishonch hosil qiling. Shunday qilib, sizning darsdagi ko'rsatkichlaringiz sezilarli darajada yaxshilanadi.

  • Sinfda savollar berishingizga ishonch hosil qiling. Tushuntirilayotgan materialni tushunish qiyin bo'lganida, savol bering: “Kechirasiz, janob xonim, buni takrorlay olasizmi? Men hali ham tushunmayapman. "Agar bunday qilmasangiz, muhim ma'lumotlarni o'tkazib yuborishingiz mumkin.
  • Sinfda qanchalik ko'p ishtirok etsangiz, o'qitilayotgan materialga e'tiboringizni qaratish qobiliyati oshadi. Boshqacha qilib aytganda, bu sizga topshiriqlarni yaxshiroq bajarishga yordam beradi, ehtimol sizning umumiy ilmiy bahoingizni oshiradi.

O'rganilayotgan materialni yozib oling yoki umumlashtiring. Talabalarning muvaffaqiyatsizlikka uchrashining sabablaridan biri ularning tushunilishi kerak bo'lgan ma'lumotlardan bexabarligidir. Shuning uchun, o'qituvchi materialni sinf oldida tushuntirganda, umumlashtirishga yoki eslatmalar yozishga harakat qiling. Tez -tez muhokama qilinadigan tushunchalar yoki materiallarni ham belgilab qo'yganingizga ishonch hosil qiling, chunki ular sizning imtihonlaringizda bo'lishi mumkin. Agar o'qituvchi imtihonda ko'riladigan materialni eslatsa, uni yozib oling va uni o'rganishga ko'proq vaqt sarflang.

1 -qadam.

  • Eslatmalaringizning tuzilishi yoki shakli haqida qayg'urmang; Eng muhimi, iloji boricha ko'proq ma'lumotni yozib oling, shunda kerak bo'lganda unga murojaat qilishingiz mumkin. Qaydlarni tushunganingizdek, tashvishlanadigan hech narsa yo'q.
  • Agar miyangiz diqqatni jamlashda muammoga duch kelayotgan bo'lsa, qalam yoki qiziqarli rangli markerdan foydalaning. Bu sizning miyangizga yozilayotgan materialga ko'proq e'tibor qaratishga yordam beradi; Bundan tashqari, sizning daftaringiz o'qish uchun yanada qiziqarli bo'ladi.
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 5 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 5 -qadam

Qadam 2. Tugallanmagan vazifalarni to'plash

Agar topshirilmagan topshiriq bo'lsa, kech bo'lsa ham uni yig'ishga shoshiling. Katta ehtimol bilan, sizning topshirig'ingiz qabul qilinadi, garchi berilgan qiymat maksimal bo'lmasa ham.

Topshiriqlarni topshirishning barcha muddatlarini maxsus kitobga yozib qo'ying. Bu usul sizga topshiriqlarni unutishni oldini oladi va sizning ilmiy baholaringizni oshirishi mumkin

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 6 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 6 -qadam

3 -qadam. Materialni chuqurroq o'rganing

Ehtimol, sizning muvaffaqiyatsizligingizning sabablaridan biri bu sizning ma'lumotni sayoz bilishingizdir. Ideal holda, siz o'z tushunchangizni kengroq ko'lamda qo'llashingiz kerak. Agar siz faqat materialni yodlasangiz - tushunmasangiz - uni turli vaziyatlarda qo'llash qiyin bo'ladi; natijada, siz tanqidiy fikrlay olmaysiz va imtihon savollariga kengroq javob bera olmaysiz.

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 7 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 7 -qadam

4 -qadam. Ustozingiz bilan gaplashing

Ehtimol, sizning muvaffaqiyatsizligingiz ma'lum ta'lim usullarini tushunishingizdagi qiyinchiliklarga bog'liq. Agar o'qituvchingiz darsda qanday o'qitayotganini tushunishga qiynalsangiz, tegishli o'qituvchi bilan gaplashing. Ehtimol, keyinchalik ular sizga materialni boshqacha tushunishga yordam beradi. Agar siz o'qitilayotgan materiallarning barchasini tushuna olmasangiz, ular bilan gaplashishingiz shart. Bo'sh vaqtlari bo'lganida ulardan so'rang: "Men darsda berilgan ma'lumotni tushunishim qiyin. Menga buni yaxshiroq tushunishga yordam bera olasizmi?".

  • Ular, shuningdek, keyingi imtihon uchun yaxshiroq o'qish usulini tavsiya qilishlari yoki kelgusidagi topshiriqlari uchun g'oyalar berishlari mumkin. Bundan tashqari, ular kelajakda baholaringizni yaxshilash uchun o'qishingiz mumkin bo'lgan qo'shimcha materiallar yoki eslatmalarni taqdim etishlari mumkin.
  • O'qituvchingizga qaramang; Esingizda bo'lsin, ular imtihon savollarini bera olmaydilar! Agar kelajakda shunga o'xshash muvaffaqiyatsizlikka duch kelishni istamasangiz, o'z tushunchangizni yaxshilash uchun qo'lingizdan kelganini qiling.

Qo'shimcha topshiriqlarni so'rang. Baholaringizni oshirishning ijobiy usullaridan biri bu o'qituvchidan qo'shimcha topshiriq so'rashdir. Hali ham etishmayotgan topshiriqlarning bahosiga qo'shilish bilan bir qatorda, bu sizning umumiy balli o'rtacha ko'rsatkichingizni ham oshiradi. O'qituvchingizdan so'rang: "Qo'shimcha baho olish uchun nima qila olaman? Men baholarni yaxshilash uchun qo'limdan kelganicha harakat qilaman va sizning yordamingizga muhtojman. "Agar ular sizning jiddiyligingizni ko'rsalar, baholaringizni yaxshilash uchun sizga qo'shimcha ish berishga tayyor bo'lishadi.

1 -qadam.

Shuningdek, topshiriqni qayta ko'rib chiqa olasizmi, deb so'rang, ayniqsa endi siz kontseptsiyani yaxshiroq tushunganingizda. O'qituvchingizdan so'rang: “Kecha men o'z vazifamni bajarishda qiynaldim, janob/xonim. Men hozir materialni yaxshiroq o'rganganim va tushunganim uchun, uni uyda tuzatib qo'ysam maylimi?"

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 9 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 9 -qadam

2 -qadam. Tengdoshlar repetitorlik dasturiga amal qiling

Maktabingizda tengdoshlar uchun repetitorlik dasturi mavjudligini aniqlashga harakat qiling; asosan, dastur o'quvchilarga tengdoshlari yordamida o'rgatilgan turli materiallarni takrorlashga yordam beradi. Yodingizda bo'lsin, siz ular bilan bir darajadasiz (va, ehtimol, bir xil ishni bajarasiz). Bu holat sizni bezovta qilayotgan turli ilmiy muammolarni hal qilishga yordam beradi.

Agar siz har doim sinfda o'qituvchidan qo'rqqan bo'lsangiz, o'z tengdoshlaringizdan yordam so'rasangiz, o'zingizni yanada qulay his qilasiz. "Bu materialni tushunishga yordam bera olasizmi? O'tgan semestrda men matematika darsini omadsiz qoldim va bahoimni oshirishga harakat qilardim. "Siz ham ularga topshiriqlar haqida savollar berishingiz mumkin

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 10 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 10 -qadam

3 -qadam. Akademik baholaringizning og'irligini bilib oling

Ba'zi o'qituvchilar imtihonlarga maktab ishlariga qaraganda ko'proq ahamiyat berishadi. Misol uchun, agar siz algebra imtihoni bo'yicha D va algebra topshirig'ida D olgan bo'lsangiz, o'qituvchi sizga topshiriq uchun bitta D beradi. ikkita D imtihon uchun. Agar og'irliklar bir xil bo'lsa, o'qituvchi sizga topshiriq uchun bitta D va imtihon uchun bitta D beradi.

2 -qismning 2 -qismi: Uydagi odatlarni tuzatish

Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 11 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 11 -qadam

Qadam 1. Reja tuzing

Muvaffaqiyatsizligingizning sabablaridan biri, ehtimol, vaqtni boshqarishda qiyinchiliklardir. Ballaringizni oshirish uchun vaqtni boshqarishni yaxshilashga harakat qiling; barcha topshiriqlarni yaxshi bajarishingizga va o'qish va dam olish uchun bo'sh vaqtingiz borligiga ishonch hosil qiling. Semestr davomida bajarishingiz kerak bo'lgan barcha topshiriqlarni kuzatib boring; Maktabdan tashqari tadbirlar, ijtimoiy tadbirlar yoki ishingiz kabi boshqa majburiyatlarga ham e'tibor bering. Hammasini taqvimingizda ro'yxatga oling, eng muhim mas'uliyat bilan boshlang - bu muvaffaqiyatsiz bo'lgan mavzuni akademik jihatdan yaxshilash. Shunday qilib, siz nima qilish kerakligini va qancha vaqt qilish kerakligini bilasiz.

  • Agar mas'uliyatingiz ziddiyatli bo'lsa, ularning bir qismini qurbon qilishga tayyor bo'ling. Yodingizda bo'lsin, har qanday loyihaga haddan tashqari sodiqlik sizni yo'ldan ozdirishi mumkin! Agar siz haqiqatan ham ilmiy baholaringizni yaxshilashni xohlasangiz, darsdan tashqari yoki shunga o'xshash ijtimoiy tadbirlarni qurbon qilishga tayyor bo'ling.
  • Agar bu sizni akademik faoliyatingizga xalaqit beradigan ish bo'lsa, ish jadvalida xo'jayiningiz bilan jadvalingizni o'zgartirishga harakat qiling. Muammoingizni tasvirlab bering va ofisdagi hamkasblaringiz siz bilan soat almashishga tayyor bo'ladimi, deb so'rang.
12 -qadam
12 -qadam

Qadam 2. O'z ishingizni qiling

Umuman olganda, topshiriq baholari sizning yakuniy bahoingizga ta'sir qiluvchi eng muhim elementlardan biridir. Shuning uchun maksimal natijaga erishish uchun qo'lingizdan kelganini qiling. Maktabda o'qitiladigan eng yangi materiallarni bilishingizga ishonch hosil qiling. Ba'zi materiallarni o'rganishni kechiktirmang! Ehtimol, siz yaqinlashayotgan topshiriqlar va imtihonlar uchun ba'zi muhim ma'lumotlarni o'tkazib yuborasiz. Siz qanchalik ko'p materialni kechiktirsangiz, shunchalik kamroq materialni tushunasiz; ehtimol, bu sizning muvaffaqiyatsizligingizning sabablaridan biri! O'zingizning topshiriqlaringiz va qismlarga bo'linadigan materiallarni bajaring; Shunday qilib, imtihon oldidan tun bo'yi turishning hojati yo'q, to'g'rimi?

  • Agar topshiriq ustida ishlayotganda savollaringiz bo'lsa, ularni daftaringizga yozib qo'yishni unutmang. O'qituvchingiz bilan uchrashganingizda, unga xayolingizga kelgan barcha savollarni bering.
  • Maktabdan uyga qaytishingiz bilanoq uy vazifangizni bajaring. Barcha topshiriqlarni yaxshi bajarganingizga ishonch hosil qiling, chunki baholar sizning yakuniy bahoingizga katta hissa qo'shadi. Axir, buni qanchalik tez qilsangiz, diqqatni jamlash qobiliyatingiz shuncha yaxshi bo'ladi. Agar siz buni yotishdan oldin qilsangiz, ehtimol sizning miyangiz juda charchagan va etarlicha diqqatni jamlamagan; Natijada, natijalar maqbul bo'lmaydi.
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 13 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 13 -qadam

3 -qadam. Qo'lingizdan kelganicha o'qing

Akademik baholarni yaxshilashning yagona yo'li - iloji boricha o'qish. Avvalo, siz uydagi materialni muntazam ravishda takrorlashga tayyor ekanligingizga ishonch hosil qiling (masalan, yotishdan oldin har kecha). Esingizda bo'lsin, agar ma'lumot o'rganilmasa, miyangizga avtomatik ravishda kirmaydi! O'qish paytida chalg'itadigan narsalarni, masalan, uyali telefonlar, noutbuklar, televizor, musiqa va boshqalarni o'chiring. Qancha ko'p e'tibor qaratsangiz, shuncha ko'p ma'lumotlarni o'zlashtira olasiz.

  • Sinfda materialni o'qiyotganda, siz olgan barcha ma'lumotlarni umumlashtirishni unutmang. Shunday qilib, imtihon oldidan barcha materiallarni o'qish shart emas. Bir oz ko'proq harakat qilish kerak bo'lsa -da, ishoning, bu sizga imtihon oldidan materialni yanada samarali va samarali o'rganishga yordam beradi.
  • Imtihondan taxminan ikki hafta oldin, muhim materialni o'rganishni boshlang. Eslatmalaringizni qayta o'qing va agar kerak bo'lsa, ma'lumot kartalarini yarating. Agar biror materialni o'rganish qiyin bo'lsa, materialni o'rganishga ko'proq vaqt ajrating.
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 14 -qadam
Sinfdan ololmaganda bahoingizni ko'taring 14 -qadam

Qadam 4. Vazifani iloji boricha tezroq bajaring

Ba'zi odamlar vazifalarni bajarishda qiyinchilik tufayli muvaffaqiyatsizlikka uchraydilar; chunki ular bu ishni qiyin deb bilishadi, oxir -oqibat ular topshiriqni e'tiborsiz qoldiradilar va topshirish muddati tugagunga qadar u ustida ishlamaydilar. Ishoning, agar siz akademik baholaringizni yaxshilashni xohlasangiz, o'zingizni tiyish ishini kechiktirish odatiga egasiz. Shuning uchun, o'qituvchingiz topshiriq berganida, uni darhol bajaring. Agar siz uni oxirgi soniyaga qadar kechiktirsangiz, jarayon va natijalar maqbul bo'lmaydi. Agar topshiriqni bajarish qiyin bo'lsa, darhol o'qituvchi yoki kutubxonachidan yordam so'rang.

  • Agar sizdan maqola yozish talab qilinsa, natija yanada kengroq bo'lishi uchun topshiriq berilganidan so'ng darhol tadqiqot o'tkazing. Bunga qo'shimcha ravishda, bu sizni yanada yaxshi ilmiy dalillar bilan qurollantiradi. Faqat ishonchli ilmiy manbalardan ma'lumot olishingizga ishonch hosil qiling; ma'lumotingiz qanchalik to'liq va aniq bo'lsa, yozish sifati shunchalik yaxshi bo'ladi.
  • Agar siz biron bir loyiha ustida ishlashingiz kerak bo'lsa, topshiriq berilgan zahoti uni boshlang. Siz qanchalik ko'p harakat qilsangiz, natijalar shunchalik yaxshi bo'ladi.
15 -qadam
15 -qadam

5 -qadam. O'quv guruhlarini yarating

Imtihon oldidan sinfdoshlaringizni bir joyga o'qishga taklif qiling. Ba'zilar uchun, guruhlarda o'qish, yolg'iz o'qishdan ko'ra ancha samarali usul. O'quv jarayoni boshlanishidan oldin o'rganilishi kerak bo'lgan materialni tayyorlang. Do'stlaringiz kelganidan so'ng, ularni barcha imtihon materiallarini ko'rib chiqishga, yuzaga keladigan muammolarni muhokama qilishga va savol -javob bilan shug'ullanishga taklif qiling.

  • O'qishni tugatgan do'stlaringizni taklif qilishga harakat qiling. Ehtimol, ular sizni qiziqtirgan savollarga javob berish uchun ma'lumotni yaxshi tushungan.
  • O'rganilgan materialni yanada qiziqarli qilish uchun siz uni o'yin shaklida to'plashingiz mumkin. Materialni yaxshiroq o'rganishga yordam berish uchun stol o'yinlari va fleshkartlardan (ma'lumot kartalari) foydalanib ko'ring.

Etarli dam oling. Muvaffaqiyatsizligingizning sabablaridan biri, siz uyqusizligingiz va darsga diqqatni jamlashda qiynalganligingizdir. Natijada, siz diqqatni jamlashga qiynalasiz, shuning uchun vazifani maqbul bajara olmaysiz. Miyaning diqqatini jamlash va muhim ma'lumotlarni saqlash uchun etarlicha dam olish juda muhim; Agar siz darsda doim uyqusirab tursangiz, katta ehtimol bilan o'qituvchining tushuntirishini tinglay olmaysiz yoki olingan ma'lumotlarga eslatma olmaysiz. Shuning uchun, ertasi kuni kuchliroq bo'lish uchun kechasi kamida 7-8 soat uxlang.

1 -qadam.

Ertasi kuni maktabdan keyin o'zingizni yaxshi his qilasiz; natijada, siz bu energiyani topshiriqlarni bajarish va materialni yaxshiroq o'rganish uchun ishlatishingiz mumkin

Tavsiya: