Ota -onalar va boshqa tarbiyachilar intizomni qo'llashning eng yaxshi usuli haqida ko'plab savollarga ega bo'lishlari mumkin. "Intizom" "jazo" dan farq qiladi - bolani tarbiyalash - bu bolaning rivojlanish bosqichlarini hisobga oladigan va bolalarni o'zlari haqida o'ylashga va xatti -harakatlarini o'zgartirishda faol ishtirok etishga undaydigan mashqlar to'plami. Endi biz miyaning qanday ishlashi, bolalarning ijtimoiy va hissiy salohiyati qanday rivojlanishi haqida har qachongidan ham ko'proq bilamiz. Mutaxassislarning ta'kidlashicha, bolalarni, ayniqsa, yosh bolalarni tarbiyalash, birinchi navbatda, ijobiy va ishonchni mustahkamlovchi tajriba bo'lishi kerak.
Qadam
2 -usul 1: Bolalarga intizom berishning oldini olish
Qadam 1. Farzandingizni tartibga solmaslik uchun uyingizni tartibga soling
Siz uyda shunday sharoit yaratishingiz mumkinki, agar kerak bo'lmasa, bolangizni tarbiyalashdan qutqarasiz. O'z uyingizni xavfsiz va bolalarga qulay his qilib, siz kun bo'yi juda ko'p qoidalar yoki rad qilishdan qochasiz.
- Shkaflar yopiq bo'lishi uchun maxsus bolalar qo'lqoplaridan foydalaning.
- Kichkina bolalar yolg'iz kirishi mumkin bo'lmagan xonalarning eshiklarini yoping.
- Bolalar uchun zinapoyalar kabi o'tish joylarining oldini olish uchun to'siqlar yoki to'siqlardan foydalaning.
2 -qadam. Farzandingiz o'ynashi uchun ko'p narsalarga ega bo'ling
Yosh bolalar o'ynashni yaxshi ko'radilar va o'yin ularning sog'lom rivojlanishi uchun zarurdir. Sizda qimmatbaho o'yinchoqlar bo'lishi shart emas - bolalar karton qutilar, qimmat bo'lmagan o'yinchoqlar yoki kostryulkalar bilan o'ynashlari mumkin. Ba'zida eng oddiy narsalar bolaning tasavvurini uyg'otishi mumkin, shuning uchun agar qimmat o'yinchoq sotib olmasangiz, o'zingizni aybdor his qilmang.
3 -qadam. Uydan chiqayotganda o'yinchoqlar va gazaklarni o'zingiz bilan olib boring
Bolalar zerikib yoki och qolganda o'zini yomon tutishi mumkin. Farzandingiz o'ynashni yaxshi ko'radigan o'yinchoqlar, sog'lom va qiziqarli atıştırmalıklar bilan uydan chiqib ketishingizga ishonch hosil qiling.
4-qadam. Yoshga mos qoidalar yaratish uchun bolalar bilan ishlash
To'rt yoshli bolalar qoidalar ishlab chiqarishda faol ishtirok etishdan zavqlanishlari mumkin. Farzandingiz bilan ishlashga vaqt ajratib, mantiqiy qoidalarni o'ylab toping. Bu bolaga sizning taxminlaringiz haqida aniq tasavvurga ega bo'lishga yordam beradi. U qoidalarni belgilashda qatnashgani uchun, u ularga rioya qilishga tayyor bo'ladi va siz unga o'zini nazorat qilishni o'rganishga yordam berasiz.
5 -qadam. Qoidalarni diqqat bilan tanlang va ko'p qoidalar qo'ymang
Bu yoshdagi bolalar, eslash uchun juda ko'p qoidalarga ega bo'lsalar, o'zlarini zerikarli his qilishadi. Agar juda ko'p qoidalar bo'lsa, to'rt yoshli bola ularni e'tiborsiz qoldirishi yoki hafsalasi pir bo'lishi mumkin-va juda ko'p qoidalarga amal qilgani uchun hafsalasi pir bo'ladi.
Siz va farzandingiz kelishgan qoidalarni tushunishiga yordam berish uchun enaga bilan ishlang
2 -ning 2 -usuli: Ijobiy intizomdan foydalanish
1 -qadam. Jazoni ishlatmang, ayniqsa jismoniy jazo
Ilgari bolalarni yomon xulq -atvorini jazolash orqali harakat qilishga o'rgatish odatiy hol edi. Bolalikni rivojlantirish bo'yicha mutaxassislar - miya tadqiqotchilari, o'qituvchilar va psixologlar - endi jazo bolalarga o'zini yaxshi tutishni o'rganishning eng yaxshi usuli emas, degan fikrga qo'shilishadi. Ko'proq ijobiy usullardan foydalangan holda, bolalar sog'lom va baxtli bo'lib o'sadi.
Asosiy fan jismoniy jazo samaradorligida yotadi: bolalarni, shu jumladan yosh bolalarni urish yoki urish muvaffaqiyatli bo'lmaydi va har xil salbiy ta'sir ko'rsatadi. Ishonchli ilmiy tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, urish yoki urishning boshqa shakllari bolaning miyasini rivojlanishiga, hayotning keyingi davridagi kayfiyatning o'zgarishiga ta'sir qilishi va o'z xatti -harakatlarini nazorat qilishni o'rganishiga to'sqinlik qilishi mumkin
2 -qadam. Farzandingiz nima uchun o'zini yomon tutayotganini tushuning
Yosh bolalar och, charchagan yoki zerikkanlari uchun noto'g'ri yo'l tutishlari mumkin. Yoki u siz uchun qilgan qoidalaringizni tushunmayotgandir. Bundan tashqari, bola tartibsizlikni his qilishi mumkin, chunki u o'zini chalkash his qiladi yoki biror narsani to'xtatishni xohlamaydi.
Agar bola siz belgilagan qoidalar haqida savollar bersa, demak u siz undan nimani kutayotganingizni tushunmaydi. Farzandingizga undan nimani kutayotganini tushunishga yordam berish uchun vaqt ajrating. Aniq va sodda tilni ishlating, so'ngra vaqti -vaqti bilan sabr bilan ma'lumotni takrorlashga tayyor bo'ling
3 -qadam. Moslashuvchan bo'ling
To'rt yoshli bola sizga moslashuvchan va sabrli bo'lishi kerak. Bu yoshdagi bolalar har doim ham qoidalarga doim rioya qila olmasligi tabiiy. Agar bola xato qilsa, eng yaxshi taktika - g'azablanish emas, balki qo'llab -quvvatlash. Agar biror narsa noto'g'ri bo'lsa, buni o'zingiz va bolangiz uchun o'rganish imkoniyatiga aylantiring. Farzandingiz bilan u tajribadan nimani o'rganishi va nima uchun kelajakda qoidalarga rioya qilish muhimligi haqida gapiring.
- To'rt yoshli bolangiz xato qilganda, qo'llab-quvvatlang va hurmat qiling. Bu yoshdagi bolalar mukammal harakat qila olmaydi. Ular qanday qoidalar va ularga qanday rioya qilishni o'rganmoqdalar - xato qilish tabiiy va o'quv jarayonining muhim qismidir.
- Agar sizning farzandingiz xato qilsa - masalan, yotoqxonaga kirib, uxlab yotgan oila a'zosini uyg'otganda, qoida tariqasida, kimdir kechki ishdan keyin uxlashga ruxsat bersa, - farzandingiz haqiqatan ham hamma narsani mukammal bajara olmasligini tushuning. Uning oila a'zolariga bo'lgan mehr -muhabbati bu yoshda qoidalarga amal qilish istagini yashirishi mumkin. Farzandingiz bilan sabr -toqat bilan gaplashish - eng yaxshi usul.
Qadam 4. Qoidalarga muvofiq bo'ling
Agar siz ishni bir kun qo'yib yuborsangiz, ertasi kuni emas, to'rt yoshli bola osongina chalkashib ketishi mumkin. Bu chalkashlik sizni yomon xulq deb hisoblaydigan xatti -harakatlarga olib kelishi mumkin, lekin bu sizning bolangiz tushunmagan vaziyatga bo'lgan munosabati.
- Agar siz maktabdan keyin atıştırmalıklar faqat meva yoki sabzavot bo'lishi kerak deb qaror qilsangiz, ilgari siz konfet yoki boshqa shirinliklarga ruxsat berganingizda, bolangiz bilan o'zgarish haqida gaplashib, rejangizga amal qiling. Kek va sutga qaytish bolangizni chalkashtirib yuboradi.
- To'rt yoshli bola qoidani bilmay qolib, unga e'tibor bermay boshlaydi. Shuni unutmangki, bu bolaning aybi emas. Farzandingiz undan nima kutayotganini tushunishi uchun izchil bo'lish juda muhimdir.
Qadam 5. Qoidalar va tartib haqida hikoyalar bilan bo'lishing
To'rt yoshli bolalar hikoyalarni yaxshi ko'radilar va hikoyalar yosh bolalar uchun o'zlari, boshqalar va dunyo haqida bilishning muhim usuli hisoblanadi. Hikoyalar bolalarga o'z his -tuyg'ularini boshqarishga yordam beradi va ularga ma'lum tajribalarni boshdan kechirgan yagona odamlar emasligini tushunishga yordam beradi. Yosh bolalar bilan hikoyalar almashish, ularga g'amxo'rlik qilayotganlarning his -tuyg'ularini tushunishlarini his qilishlariga yordam beradi.
Qoidalarga bag'ishlangan klassik bolalar kitobi - muallif Moris Sendakning "Yovvoyi narsalar qaerda?" Bu kitobning bosh qahramoni Maks qoidalarni buzadi. Bolalar bu hikoya haqida gapirishdan va Maksning holatini o'z hayotiy tajribasidan foydalanishdan xursand bo'lishlari mumkin
6 -qadam Bolani xatti -harakatlarini o'zgartirishga yo'naltiring
Bolaning xatti -harakatlarini o'zgartirishga yordam berish uchun siz aralashishingiz kerak bo'lganda, bolaga javob berish uchun vaqt berishdan boshlang. Sizning ovozingiz xotirjam va qat'iy bo'lishi kerak, va siz bolangizga yaqinlashib, egilib turishingiz kerak, shunda ko'z bilan aloqa qilish uchun yuzma-yuz muloqot qilishingiz mumkin. Keyin bolangizga nimani to'xtatishni xohlayotganingizni va nima qilish kerakligini ayting.
Agar farzandingiz o'zi yoqtirgan ishni qilishni to'xtatishi kerak bo'lsa, o'zingizni o'zgarishga tayyorlang. Misol uchun, unga yotish vaqti besh daqiqada ekanligini bildiring, shuning uchun u o'zgarishga tayyorgarlik ko'rishga vaqt topadi
Qadam 7. Yoshga mos "oqibatlar" dan foydalaning
Oqibatlardan eng samarali foydalanish, ular fikrlash bilan birlashtirilganida yoki og'zaki ravishda bolaga o'z harakatlarini oqibatlari bilan tushunishga va bog'lashga yordam beradi. Biroq, bu etarli emas. Xulq -atvorni o'zgartirishda samarali bo'lishi uchun oqibatlar izchil bo'lishi va kuzatilishi kerak.
-
"Taym-autlar" yoki "yaramas stullar" dan foydalanish-bu bolalarga oqibatlarini tushunishga yordam berish va o'zlarini noto'g'ri tutishganda tinchlantirish.
- To'rt yoki beshta qoidani tanlang, agar buzilsa, bola zerikarli joyda "pauza" yoki "yaramas stulda" vaqt sifatida jim o'tirishga majbur bo'ladi. Bolaning qaysi qoidalar pauzaga olib kelishini oldindan tushunganligiga ishonch hosil qiling.
- Qachonki sizning farzandingiz qoidalardan birini buzsa, unga xotirjam, neytral tarzda dam olish xonasiga ko'rsatma bering.
- Mutaxassislarning ta'kidlashicha, tanaffuslar bola yoshida yiliga bir daqiqadan oshmasligi kerak (masalan, to'rt yoshli bola uchun maksimal to'rt daqiqa).
- Tanaffus tugagandan so'ng, bolani tanaffusni muvaffaqiyatli yakunlagani uchun maqtang.
- Ota -onalar foydalanishi mumkin bo'lgan yana bir "natija" - bu bolaning istalmagan xatti -harakati bilan bog'liq bo'lgan narsalardan xalos bo'lish yoki bolaning faoliyatini to'xtatish. Ob'ektlardan vaqtincha xalos bo'ling yoki ishni to'xtatib, boshqa ishni davom ettiring.
- Agar siz oqibatlardan foydalanishga qaror qilsangiz, bola yomon xulq -atvori bilanoq, uning oqibatlarini qo'llang. Aks holda, to'rt yoshli bola "bog'lana olmaydi".
8 -qadam. Yaxshi bajarilgan harakatlar uchun ijobiy fikr bildiring
Farzandingiz itoat qilganda, uni maqtashga ishonch hosil qiling. Hamma bolalar, ayniqsa yosh bolalar, yutuqlari uchun maqtovdan foyda ko'rishadi. Bu uning ishonchini oshiradi, lekin bu to'g'ri xulq -atvorni mustahkamlashning ijobiy usuli.
Ogohlantirish
- Agar siz bolani boqayotgan bo'lsangiz, ularni hech qachon urmang yoki urmang. Bolaning asosiy tarbiyachisidan (ota -ona yoki vasiydan) bolani tarbiyalash usuli bilan nima qilishni xohlashlarini so'rang.
- Hech qachon bolani urmang yoki urmang. Jismoniy tarbiya usullari salbiy ta'sir ko'rsatishi va samarasiz ekanligi to'g'risida dalillar mavjud. Bolani urish yoki urish jiddiy jismoniy va ruhiy shikastlanishga olib kelishi mumkin.
- Hech qachon bolani tarbiyalamang. Hech qachon bolani silkitmang yoki urmang. Agar chaqalog'ingiz yig'lasa, u sizning e'tiboringizga muhtoj, shuning uchun unga yaqinlashing va uni yaxshiroq his qilish uchun nima qilishingiz mumkinligini ko'ring.
