Ochiq kitob imtihonida siz tekshirilayotgan mavzudan matn yoki material olib kelishingiz mumkin. Siz bu imtihonni oddiy qabul qilishingiz mumkin va siz faqat kitobdan imtihonga javob izlash kerak deb o'ylaysiz. Biroq, bu fikr noto'g'ri. Ochiq kitob imtihonlari odatda qiyin imtihonlardir, chunki siz materialni chindan ham tushunishingiz kerak. Bundan tashqari, sizdan materialni qo'llash, tanqidiy fikrlash va javoblarni yaxshi yozish talab qilinadi. Ammo, yaxshi tayyorgarlik, eslatma yozish ko'nikmalari va imtihon topshirish strategiyasi bilan, imtihondagi muvaffaqiyat sizning qo'lingizda.
Qadam
3 -usul 1: Imtihonga tayyorgarlik
Qadam 1. O'qituvchilar/o'qituvchilar nima uchun ochiq kitob imtihonlarini o'tkazayotganini tushuning
Ochiq kitob imtihoni xotirani tekshirish uchun mo'ljallanmagan. Sizning oldingizda ma'lumot bo'ladi, lekin siz javob berishingiz kerak bo'lgan savollar odatda juda murakkab. Ochiq kitob imtihonlari, odatda, o'quvchilarning yod olish qobiliyatini sinab ko'rish o'rniga, ularning ma'lumotni o'zlashtirish va ma'lumotni to'g'ri qo'llash qobiliyatini tekshirishga qaratilgan. Ya'ni, kitoblardan materiallarni yodlashning o'zi etarli emas. Siz savolni kontekstida ishlatishingiz kerak.
- Masalan, Indoneziya adabiyoti darsida sizdan "Marah Roesli qanday asarlar?" So'ralmaydi, lekin "Feminizm nuqtai nazaridan, Sitti boshdan kechirgan gender xurofotining dalillari qanday" ko'rinishida bo'ladi. Nurbaya?"
- Odatda, ochiq kitob imtihonlarining ikki turi mavjud, ya'ni bepul va majburiy imtihonlar. Bog'langan imtihonlarda siz faqat ma'lumotlardan, masalan, eslatmalar yoki darsliklardan foydalanishingiz mumkin. Biroq, bepul imtihonda siz har qanday materialni imtihon xonasiga olib kirishingiz mumkin. Siz ham uyda imtihon topshirishingiz mumkin. Boshlashdan oldin imtihon turini bilishingizga ishonch hosil qiling.
- Ochiq kitob imtihonidan oldin yodlashning hojati yo'q, lekin bu sizga o'qish shart emas degani emas. Tekshiriladigan materialni yoddan emas, balki tushunib oling. Sizga "X haqida aytib bering" kabi savollar berilmaydi; Savollar X holatini Y holatiga qo'llashni yoki X hodisasining Y hodisasiga ta'sirini tushuntirishni talab qiladi. Imtihon xonasiga kirishdan oldin materialni to'liq tushunganingizga ishonch hosil qiling.
Qadam 2. Imtihonni boshlashdan oldin, muhim bo'lgan materialni toping va belgilang
Agar sizga imtihon xonasiga kitob olib kirishga ruxsat berilsa, muhim ma'lumotlarni tez va oson topish uchun eslatmalaringizni tartibga soling.
- Agar ruxsat berilsa, marker qalamdan foydalaning. Eslab qolish qiyin bo'lgan va imtihonda paydo bo'lishi mumkin bo'lgan kalit so'zlarni, muhim sanalarni, formulalarni va boshqa materiallarni belgilang. Materialni belgilaganingizdan so'ng, siz kitobni imtihonda ochganingizda osongina topishingiz mumkin.
- Yon eslatmalar, agar siz ulardan foydalanishga ruxsat berilgan bo'lsa, ma'lumotlarni tartibga solishga yordam berishi mumkin. O'qituvchilarning sharhlarini yoki qiyin xatboshilarining xulosalarini chekkalarga yozish sizga materialni tezda topishga yordam beradi.
- Kitob sahifalarini belgilang. Ko'p odamlar kitoblarning muhim sahifalarini buklaydilar, lekin ularni osongina unutish mumkin. Kitoblarni belgilash uchun maxsus rangli stikerlarni sotib olishga harakat qilib ko'ring, ularni ko'pchilik kitob do'konlarida yoki do'konlarda sotib olish mumkin. Siz markirovka qilayotgan materialni tuzish uchun rangdan ham foydalanishingiz mumkin. Turli xil rangdagi materiallarni belgilang.
- Agar sizga imtihon xonasiga kitob olib kirishga ruxsat berilmagan bo'lsa, yuqoridagi strategiyalar sizga yordam berishi mumkin. O'qish paytida materiallarni tartibga solish muhim materialni topishga yordam beradi.
3 -qadam. Materialni tushunishga harakat qiling
Ochiq kitob imtihonini o'qish juda qiyin bo'lishi mumkin, chunki sinovdan o'tkaziladigan ko'nikmalar nafaqat eslab qolish shaklida. Ammo, siz imtihonga tayyor ekanligingizga ishonch hosil qilish uchun quyidagi fokuslarga amal qilishingiz mumkin:
- Izohlarga material haqidagi tushuncha va izohlarni yozing, chunki sizning tushunishingiz sinovdan o'tadi. O'zingizni material haqida nimani tushunganingizni va nima uchun bunday tushunishga kelganingizni tushuntirishga harakat qiling. Ushbu mashq sizga tanqidiy fikrlash ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi, bu sizga ochiq kitob imtihonini topshirishda kerak bo'ladi.
- Agar o'qituvchi sizga namunali savollar bersa, o'qish paytida ularga javob berishga harakat qiling. Ochiq kitob imtihonlari siz tekshirilayotgan materialni tushunishingizni talab qiladi, shuning uchun bu namunali savollar sizga imtihonga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi.
- Guruhlarda o'qish. O'quv guruhlari sizga har qanday turdagi imtihonlarni topshirishda yordam berishi mumkin bo'lsa -da, o'quv guruhlari ochiq kitob imtihonlarini topshirishda juda foydali bo'lishi mumkin. Tasodifiy testlar o'rniga, siz darsda materialni muhokama qilishingiz va muhokama qilishingiz mumkin, shuning uchun siz yangi o'rganilgan ma'lumotni qo'llashni o'rganishingiz mumkin.
3-usul 2: Eslatma yozish ko'nikmalarini rivojlantirish
Qadam 1. Butun sinfni oling
Oddiy ko'rinib turibdiki, butun sinfni qabul qilish sizning yozuvlaringiz tekshirilayotgan materialga mos kelishini ta'minlashning ajoyib usuli.
- Shuni esda tutingki, ochiq kitob imtihoni nafaqat sizning xotirangizni, balki materialni tushunish qobiliyatingizni ham sinovdan o'tkazadi. Har bir o'qituvchi / o'qituvchi materialni sinab ko'rishda boshqacha yo'nalishga ega va siz buni faqat yozuvlardan o'rgana olmaysiz. O'qituvchining diqqatini tushunish uchun siz o'qituvchining darsiga borishingiz kerak.
-
Tushunmagan qismini, masalan, savol belgisi bilan belgilang. Materialni keyinroq tushuntirish uchun ba'zi eslatmalarni tozalang. Agar siz hali ham materialni tushunishda qiynalayotgan bo'lsangiz, sinfdoshingizdan so'rang yoki o'qituvchiga xat yuboring.
- Ba'zi materiallarni tushunmaslik juda tabiiydir. Yaxshi o'qituvchilar savollarni mamnuniyat bilan qabul qilishadi.
- Agar siz hali ham ba'zi materiallarni tushunmagan bo'lsangiz, bu yaxshi. Agar sizdan insho imtihonida savol tanlash so'ralsa, siz yozishingiz mumkin bo'lgan mavzuni bilish juda yaxshi.
- Agar o'qituvchingiz tez gapirsa, o'qituvchining ruxsati bilan ma'ruzani yozib ko'ring. Sizga imtihon xonasiga yozuvlarni olib kirishga ruxsat berilmagan bo'lsa -da, siz materialni tushunishni yaxshilash uchun darsdan keyin materialni tinglashingiz mumkin. Ba'zi o'qituvchilar hatto o'z ma'ruzalarini yozib olishadi, shunda ularni keyinroq tinglashingiz mumkin.
- Agar siz kasal bo'lsangiz yoki darsga borolmasangiz, do'stingizning yozuvlarini oling. Do'stlardan yordam so'rang, ular tez -tez bo'shab qolgan va dangasa ko'rinadigan odamlar o'rniga, eslatma yozishda g'ayratli.
2 -qadam. Ma'ruzalar paytida va imtihonlarga tayyorgarlik ko'rayotganda o'z qaydlaringizni tuzing
Imtihonga tasodifiy faktlar va formulalar bilan to'ldirilgan yozuvlar to'plami bilan bormang.
- Qaydlarni belgilash uchun raqamlash va indentatsiya tizimidan foydalaning. Ko'p odamlar yozuvlarni belgilash uchun rim raqamlaridan foydalanadilar, sarlavhalar uchun katta harflar va kichik sarlavhalar uchun kichik harflar. (Masalan, IV va i.v).
- Har bir eslatmani sanaga belgilang, shunda siz chalkash materiallarni ko'rishingiz mumkin, agar u qachon o'rgatilganini eslasangiz.
- Har bir dars uchun alohida yozuvlar. Notalarni har bir sinfdan ajratish uchun alohida daftar yoki daftardan foydalaning.
- Toza yozing. Agar siz qo'l yozuvi juda toza emasligini bilsangiz, noutbukni sinfga olib kiring. Biroq, ehtiyot bo'ling. Ko'p o'qituvchilar noutbuklarning darsda bo'lishiga ruxsat bermaydilar, chunki ular o'qishga xalaqit beradi.
- Sinfdagi materiallar zerikarli bo'lganda, rasm chizish istagidan qochishga harakat qiling. Bu rasmlar, keyinchalik o'qishga harakat qilganda, sizni chalg'itishi mumkin.
- Tushunishi qiyin bo'lgan har qanday materialni eslatmalaringiz boshiga joylashtiring, shunda ularni imtihon paytida osongina ochasiz. Shuningdek, formulalar, atamalar va muhim sanalarni eslatmalaringizning boshiga yozing, chunki ularning hammasi imtihonlarda tez -tez kelib turadi va ularni topish qiyin bo'ladi.
3 -qadam. Muhim materialga e'tibor qarating
Ba'zan, biz ochiq kitob imtihoniga tayyorgarlik ko'rayotganda butun kitob yoki ma'ruza yozishni xohlaymiz. Biroq, samarasiz bo'lishdan tashqari, butun kitoblarni yoki ma'ruza materiallarini yozish ham samarasiz. Barcha materiallarni yozib, kerakli materialni topish qiyin bo'ladi va imtihon vaqtida vaqt tugaydi.
- Dars paytida materialning diqqat markaziga e'tibor bering. Agar material doskaga yozilsa, takrorlansa yoki uzluksiz muhokama qilinsa, u imtihonda paydo bo'lishi mumkin. Izohlarga diqqatni jamlangan materialni qo'shing.
- Dars oxirida materialni tinglang. Ko'pincha, o'qituvchi o'sha kuni ma'ruzadagi barcha asosiy materiallarni umumlashtirgan qisqa xulosani beradi.
- Eslatmalarni sinfdoshlar bilan solishtiring. Agar siz ham do'stingizning eslatmalaridan biron bir material topsangiz, unda siz diqqat markazida bo'lgan materialni o'rganishingiz kerak bo'ladi. Shuningdek, siz qaysi material o'tkazib yuborilganini ko'rishingiz mumkin.
3 -usul 3: Imtihon topshirish
Qadam 1. Jim turing
Zo'riqish sizning qobiliyatingizga ta'sir qilishi mumkin, shuning uchun imtihon xonasida o'zingizni tinchlantirishingizga ishonch hosil qiling.
- Sinovdan bir soat oldin o'qishni to'xtating va bu vaqtni tinchlantirish uchun ishlating. Piyoda yuring yoki boshqa engil mashqlarni bajaring. Agar siz imtihondan oldin o'qiyotgan bo'lsangiz, o'zingizni qo'rquv his qilasiz.
- Imtihon vaqti va joyini biling, keyin erta chiqib ketganingizga ishonch hosil qiling. Kechiktirish tashvishlarni kuchaytirishi va ish faoliyatini pasaytirishi mumkin.
- Sinovdan oldin yaxshi uxlang. Imtihon oldidan sizning jismoniy holatingizga ta'sir qiladigan narsa sizning ruhiy holatingizga ta'sir qilishi mumkin, shuning uchun imtihon xonasiga kirishdan oldin etarlicha dam oling.
- Agar imtihon paytida tashvishlana boshlasangiz, tanaffus qiling. Vaqtingiz siqilgan bo'lsa ham, xavotirda bo'lganingizda o'zingizni muammolarga duch kelsangiz, ishingiz yomonlashadi. Imtihonni davom ettirishdan oldin o'zingizni tinchlantirish uchun pauza qiling va chuqur nafas oling.
2 -qadam. Imtihon paytida strategiyadan foydalaning
Imtihon vaqtini ko'paytirish va yaxshi baho olish imkoniyatini oshirish uchun siz turli xil strategiyalarga ega bo'lishingiz mumkin.
- Sizning ochiq kitob imtihoningiz, ehtimol, vaqt chegarasiga ega bo'ladi. Vaqt chegarasini biling, keyin har bir savolga javob berish uchun qancha vaqt ketishini hisoblang.
- Vaqtni tejash uchun oldindan eslatmasdan javob berish mumkin bo'lgan savollarga javob bering. Qolgan vaqtni siz savollarga javob berish uchun ishlatishingiz mumkin va bu eslatmalarga havolalarni talab qiladi.
- Agar siz haqiqatan ham savolga javob berishda qiynalayotgan bo'lsangiz, savolga boshqa imtihondagi har qanday savol kabi munosabatda bo'ling. Savolni ortda qoldiring va xotirjam bo'lgach, aniq o'ylab ko'rgandan so'ng, test oxirida yana o'ylab ko'ring.
3-qadam. Agar imtihon tugashiga hali vaqt qolsa, javoblarni eslatmalarga moslab ikki marta tekshiring
- Yana test javoblariga qarang, so'ngra sanalar, ismlar, so'z boyligi va hisoblar kabi chalkash bo'lishi mumkin bo'lgan javoblarni tekshiring.
- "Zaif" ko'rinadigan javoblarga e'tibor bering, keyin ularni qolgan vaqt bilan yaxshilashga harakat qiling.
Maslahatlar
- E'tibor bering, hatto sizning imtihoningiz ochiq kitob emas. Eslatmalar imtihonlarda ishlatilmasligi mumkin, lekin ular baribir yaxshi o'quv qo'llanmasi.
- Agar siz imtihon xonasiga qanday narsalarni olib kirishga ruxsat berilmaganini bilmasangiz, imtihon oldidan o'qituvchi/o'qituvchi bilan bog'laning.
Ogohlantirish
- Juda ko'p eslatma olmang, chunki sizga imtihon haqida ma'lumot topish qiyin bo'ladi.
- Javob berayotganda darslikni nusxa ko'chirmang. Nusxa ko'chirish - bu plagiat bo'lib, natijada siz imtihon va kurslardan o'ta olmaysiz, hatto akademik/yuridik sanktsiyalarga ega bo'lishingiz mumkin.
