Siz har kuni astoydil o'qiydigan intizomli talaba bo'lishingiz bilan o'z sinfingizda birinchi o'rinni egallashingiz mumkin. Shuningdek, siz dars munozaralarida qatnashishingiz va uy vazifasini, shu jumladan o'qish topshiriqlarini o'z vaqtida bajarishingiz kerak. O'quv jadvalini tuzing, mashg'ulot savollariga javob berib o'zingizni sinab ko'ring va o'qish samaradorligini pasaytiradigan chalg'ituvchi narsalarga e'tibor bermang. Ijobiy bo'ling va eng yaxshi baholarni olishga harakat qiling.
Qadam
4 -qismning 1 -qismi: Darsda qatnashish
Qadam 1. Old skameykaga o'tiring
Oldinda o'tirgan do'stingizning chalg'itishi sizning e'tiboringizni jamlashni va o'rgatilayotgan materialni tushunishni qiyinlashtiradi. O'qituvchi aytadigan hamma narsani tinglash uchun sinf oldida o'tirishni odat qiling. Chunki, oldinga o'tirib, o'qituvchi sizning samimiyligingizni ko'radi, chunki u sizga eng yaxshi baholarni olish va ijobiy taassurot qoldirish uchun dars berganda doim e'tibor beradi.
- Old o'rindiqda o'tirganingizda, telefoningizni ushlamoqchi bo'lmaysiz, mashg'ulotlarga yoki kunduzgi tushlarga hech qanday aloqasi bo'lmagan narsalarga g'amxo'rlik qilasiz.
- Agar siz birinchi qatorda o'tira olmasangiz va do'stingiz dars paytida siz bilan suhbatni davom ettirsa, undan darsga e'tiboringizni qaratib, siz bilan gaplashmasligini so'rang.
2 -qadam. Darsni batafsil yozib oling
Muhokama qilinayotgan materialga eslatma yozib, darsni iloji boricha yaxshiroq tushunishga harakat qiling. O'qituvchining har bir so'zini yozishning o'rniga, o'qituvchining tushuntirishini diqqat bilan tinglang, shunda siz ism, sana va joy kabi muhim ma'lumotlarni yozib olishingiz mumkin. Tushuntirilayotgan materialdan kalit so'zlar yordamida tushunish oson bo'lgan qisqa jumlalarni yozing.
Masalan, "Ade Irma Suryani (general A. X. Nasutiyning o'g'li) 1965 yil 30 sentyabrda otib tashlangan"
3 -qadam. Sinf muhokamalarida ishtirok eting
Munozara chog'ida fikr bildirish shuni ko'rsatadiki, o'qituvchi dars berayotganda e'tibor berasiz va tushuntirilayotgan materialni yaxshi tushunasiz. O'z fikringizni bildiring va o'tgan haftada o'tilgan dars yoki modulga tegishli savollar bering. Agar siz rozi bo'lmasangiz ham, munozarada ishtirok etishni xohlayotganingizni ko'rsatish uchun boshqa o'quvchilarning fikrlariga xushmuomalalik bilan javob bering.
- Masalan, siz aytishingiz mumkin: "Men Andrea bilan global isish haqida qo'shilaman, hatto u bilan kurashish yo'llari haqida o'ylayman".
- Munozarani davom ettiradigan savollar bering. Masalan, "Agar Shekspirning" Romeo va Juletta "si ijtimoiy tarmoqlar paydo bo'lgandan keyin yozilgan bo'lsa, u qanday tugaydi deb o'ylaysiz?"
4 -qismning 2 -qismi: Vazifalarni bajarish
Qadam 1. O'quv jadvalini tuzing
Bir nechta fanlar bo'yicha topshiriqlarni bajarish oson emas. Shunday qilib, o'quv jadvalini iloji boricha yaxshi boshqarishingizga ishonch hosil qiling. Har bir topshiriqni bajarish muddatini kuzatib boring va har bir topshiriq uchun jadval tuzing. O'quv jadvalini tuzish uchun kun tartibidan yoki devor taqvimidan yoki ikkalasidan ham ko'proq eslatmalar uchun foydalaning.
Vazifaning ustuvorligi yoki murakkablik darajasini ko'rsatish uchun jadvalni turli ranglar bilan belgilang
2 -qadam. O'qish topshiriqlarini jadval bo'yicha bajarish
Har bir fan uchun o'quv rejasini yoki o'quv dasturini o'qing va belgilangan muddatda ko'rsatilgan materialni o'qiganingizga ishonch hosil qiling. Shunday qilib, siz darsda ishtirok etishga va o'qituvchini hayratda qoldirishga tayyormiz. Siz ham tayyor viktorinaga tayyormiz.
3 -qadam. Agar diqqatni jamlashga qiynalayotgan bo'lsangiz, o'rganayotgan mavzuni o'zgartiring
Qachonki siz ba'zi fanlardan uy vazifasini bajarishingiz kerak bo'lsa, diqqatni jamlay olmasangiz, boshqa uy vazifasini bajaring. Yangi mavzu sizning fikringizni yangilaydi va vaqtdan unumli foydalanishga yordam beradi. Mavzuni kerak bo'lganda o'zgartiring, lekin uy vazifasi belgilangan muddatda bajarilganligiga ishonch hosil qiling.
Agar kerak bo'lsa, ko'proq vaqt ajratish uchun qiyinroq mavzularni birinchi o'ringa qo'ying
4 -qadam. Topshiriqlarni topshirishda kechikmang
Topshiriqni kech topshirish sizning bahoingizni pasaytiradigan jarimaga olib keladi. Kun tartibidagi har bir topshiriqning bajarilish muddatlarini diqqat bilan tekshiring va topshiriqlarni o'z vaqtida topshiring. Agar siz belgilangan muddatgacha maktabga bormasangiz, baho olish uchun topshiriqlarni erta topshiring.
4 -qismning 3 -qismi: Yaxshi o'qing
Qadam 1. O'qituvchidan qaysi sinfga erishish kerakligini so'rang
Reytingni qanday aniqlash mumkin, har bir maktabda har xil, shu jumladan birinchi darajani aniqlash. Sinf chempioni bo'lish uchun o'qituvchidan test ballari va topshiriqlariga qancha erishish kerakligini so'rang. Bundan tashqari, avvalgi sinf g'oliblarining hisobot kartochkalari qanday ball to'plaganini bilish uchun so'rang.
2 -qadam. Imtihon uchun o'qishni 3 hafta oldin boshlang
Tekshiriladigan materialni o'rganishga vaqt ajratmang, chunki buni imtihondan bir kun oldin bajarish mumkin emas. Sinab ko'riladigan barcha materiallarni tushunish uchun har kuni qisqa mashg'ulotlarni rejalashtirib, kamida 3 hafta oldin o'rganishni boshlang. O'quv jadvalini oldindan tuzing va boshqa topshiriqlarni bajarishga hali vaqt borligiga ishonch hosil qiling.
- O'qish rejasini tuzish sizni o'qish paytida stressni kamaytiradi, shuning uchun diqqatni jamlash osonroq bo'ladi.
- Guruhlarda o'qishni faqat haqiqatan ham xohlagan talabalar bilan o'tkazing. Agar siz dangasa talabalar bilan o'qiyotgan bo'lsangiz, bezovtalanasiz.
3 -qadam. O'qishdagi yutuqlarni o'lchash uchun o'zingizni sinab ko'ring
Imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda, o'rganilayotgan materialni qanchalik yaxshi tushunganligingizni bilish uchun amaliyot savollariga yoki o'tgan sinf imtihon savollariga javob bering. Savollarni maktab belgilagan vaqtga qarab bajaring va u tugagandan so'ng baho bering. Agar olingan qiymat birinchi darajaga etish uchun etarli bo'lmasa, ballni yaxshilash uchun ko'proq o'rganing.
Mashg'ulot sifatida, Internetda ma'lum fanlardan imtihon savollariga javob bering yoki o'qituvchingizdan o'tgan yilgi imtihon savollarining nusxalarini so'rang
4 -qadam. Chalg'itadigan narsalardan saqlaning
Uyali telefonlar, noutbuklar, televizorlar va radiolar o'qish paytida chalg'itishi mumkin. Iloji boricha chalg'itadigan kompyuter emas, balki kitoblardan o'rganing va ish yuritish materiallaridan foydalaning. Telefoningizni qo'ying, televizor va radioni o'chiring, shunda siz diqqatni jamlay olasiz.
- Agar siz o'qish paytida kompyuterdan foydalanishingiz kerak bo'lsa, chalg'ituvchi veb -saytlarni blokirovka qilish uchun ilovani yuklab oling.
- Uyda chalg'itadigan narsalar ko'p bo'lsa, kutubxonada yoki sokin joyda o'qing.
5 -qadam. Qisqa mashg'ulotlarda o'rganing
Agar o'qish muddati juda uzoq bo'lsa, diqqatni jamlash va kuchsiz qolish qiyin bo'ladi. Shunday qilib, taxminan 1½ soatlik qisqa mashg'ulotlarda o'qing va keyin tanaffus qiling. Diqqatni jamlash qobiliyati 10-15 daqiqalik tanaffusdan keyin ortadi, shunda o'quv faoliyati og'ir bo'lmaydi.
- Aloqa, masalan, olma yoki qatiq yeyish uchun dam oling.
- YouTube'da qisqa videoni tomosha qiling yoki do'stingizga salom ayting, yana o'qishdan oldin o'zingizni rag'batlantiring.
Qadam 6. Agar kerak bo'lsa, o'qituvchini toping
O'qitiladigan barcha materiallarni tushunish oson emas, chunki bajarilishi kerak bo'lgan mavzular va topshiriqlar ko'p. Agar siz biron bir mavzuni tushunishda yoki baholaringizni kuzatishda qiynalayotgan bo'lsangiz, o'qituvchidan yordam so'rang yoki o'qituvchidan so'rang. Ishingiz tushib ketmasligi uchun sizga yordam kerakligini tushunganingizda, tashabbusni qo'lga oling.
4dan 4 qism: O'zingizni yaxshi tuting
Qadam 1. Darslarni davom ettirayotganingizga ishonch hosil qiling
Agar siz maktabga bormasangiz, nima qilishni bilmay qolasiz va o'qish jadvalingiz buziladi. Agar o'qituvchi darsni o'tkazib yubormaslik uchun yangi materialni kechiktirsa, darsdagi o'quv jarayoni ham buziladi. Kasal bo'lmaguningizcha maktabni o'tkazib yubormang.
Agar siz maktabda bo'lmasangiz, sinfdoshingizning yozuvlarini qarzga oling va bajariladigan ish bormi, deb so'rang
2 -qadam. Xushmuomala bo'ling va hammaga hurmat ko'rsating
Siz yaxshi o'qiy olmaysiz va bu darsda gaplashganda boshqa odamlarning e'tiborini chalg'itadi. O'qituvchilar va do'stlarga hurmat ko'rsatib, ijobiy munosabatda bo'ling. Yaxshi xulq -atvor o'qituvchining sizga e'tiborini qaratadi va shu bilan sizning harakatlaringiz va ishtirokingizga qiymat qo'shadi.
Qadam 3. Telefonni saqlang
Siz dars paytida telefoningizga qarashni xohlashingiz mumkin, ayniqsa, sizga xabar yoki elektron pochta kelganida. Telefoningizning jiringlashini jim qiling yoki telefoningizni sumkangizda saqlang, shunda tinchgina o'qishingiz mumkin. O'qituvchi o'qituvchini qadrlamaslikdan tashqari, uyali telefonning jiringlashi diqqatni jamlash va muvaffaqiyatga to'sqinlik qiladi.
Do'stingizga xabar yozilgan qog'ozni berish yoki darsga aloqasi bo'lmagan yozuvlarni o'qish kabi chalg'ituvchi xatti -harakatlarni yo'q qiling
Qadam 4. Zerikarli do'stlar bilan muloqot qilmang
Sinfda o'zini yaxshi tutish, o'qishning tinchligini buzadigan do'stlardan qochish demakdir. O'qituvchi dars berayotganda siz bilan darsda gaplashadigan yoki qog'oz parchalariga xabar yuboradigan do'stlaringizga javob bermang. Tanaffus paytida, siz o'qishni xohlayotganingizni ayting, shunda u dars boshlanganda sizni bezovta qilmaydi.
