Agar semestr oxiri yaqinlashayotgan bo'lsa va baholaringiz hali ham pasayayotgan bo'lsa, vahima qo'ymang! Siz hali ham semestr tugashidan oldin baholaringizni oshirishingiz mumkin. Imtihonlar va finallarda yuqori baholarga ega bo'lish uchun, barcha topshiriqlarni (kech topshirilganlarni ham) topshirish va iloji boricha qo'shimcha topshiriqlarni bajarish uchun qo'lingizdan kelganini qiling.
Qadam
3 -usul 1: semestr oxirida yaxshi baho olish
Qadam 1. Eski topshiriqlarga e'tibor bering
Agar siz tez orada yakuniy imtihon yoki topshiriqlarga duch kelmoqchi bo'lsangiz, kamchiliklaringizni aniqlash uchun qilgan topshiriqlarni qayta o'qing. O'zingizning zaif tomonlaringizni bilganingizdan so'ng, ularni bartaraf etish ustida ishlashingiz mumkin.
- Agar siz eski test natijalarini qayta o'qib chiqsangiz va hali ham xato qaerda ekanligini topa olmasangiz, kerakli kitobni qayta o'qing yoki o'qituvchingizdan/o'qituvchingizdan uni topishga yordam so'rang.
- O'qituvchi/o'qituvchidan baholarni yaxshilash bo'yicha maslahat so'rashni o'ylab ko'ring. U sizga topshiriq uchun yozganidan ko'ra ko'proq maslahat berishi mumkin.
2 -qadam. O'qish odatlaringizni yaxshilang
Agar siz haqiqatan ham test ballaringizni yaxshilashni xohlasangiz, yaxshi o'qiganingizga ishonch hosil qiling. Imtihon materialini qayta o'qish uchun etarli vaqt ajrating va dangasa bo'lmang.
- Imtihon oldidan yaxshi o'qishni boshlang, shunda siz "bir kecha poyga tizimi" ni ishlatishingiz shart emas va etarlicha dam olishingiz mumkin. Bo'limlarga bo'linib o'rganilsa, stress darajasi pasayadi va siz test qilinayotgan materialni tushunasiz. O'qish paytida har 30 daqiqada tanaffus qilishni unutmang.
- Sizga qaysi dars turi mos kelishini biling. Ba'zi odamlar o'qishni yoki yozishni afzal ko'rishadi ("vizual tur" deb ham ataladi), boshqalari esa materialni eshitishni afzal ko'rishadi ("eshitish turi" deb ham ataladi). Bundan tashqari, kimdir guruh mashg'ulotlarini yoqtiradi, kimdir yolg'iz o'qishni yaxshi ko'radi. Agar siz o'quv faoliyatining to'g'ri turlarini bilsangiz, o'qish harakatlaringiz yanada muvaffaqiyatli bo'ladi.
- Toza va chalg'itmaydigan maxsus o'quv xonasiga ega bo'lish, albatta, o'qishga yordam beradi. Agar uyda o'qishga joyingiz bo'lmasa, maktabdan keyin yoki kutubxonada o'qishni o'ylab ko'ring.
- Agar sizning maktabingizda o'qish uchun maxsus qabulxona bo'lsa, uni suhbatlashishdan ko'ra, o'qish va topshiriqlarni bajarish uchun ishlating. Maktabdan keyin o'qishga ko'proq vaqt ajratish chindan ham baholarga yordam beradi.
Qadam 3. Maktabingizda/kampusda qo'llaniladigan baholash tizimini tushuning
Yaxshi baho olish uchun siz maktabingiz/kollejingizdagi baholash tizimini tushunishingiz kerak va topshiriqlarning necha foizi yakuniy bahoga yordam beradi. Agar siz baholash tizimini tushunmasangiz, darhol o'qituvchi/o'qituvchiga murojaat qiling.
- Topshiriq ustida ishlayotganda, topshiriqni baholash uchun ishlatiladigan mezonlar va og'irliklarni bilishingizga ishonch hosil qiling. Baholash mezonlari o'qituvchi sizning eng yaxshi balingiz uchun qanday ball to'plaganini aniqlashga yordam beradi. Agar o'qituvchi/o'qituvchi baholash mezonlari haqida tushuntirish bermasa, topshiriqni baholash haqida batafsil savollar bering.
- Gol urishning boshqa usullarini ham biling. Masalan, ba'zi o'qituvchilar/o'qituvchilar darsda faol ishtirok etishini baholaydilar, shuning uchun siz darsda ko'proq gapirish orqali qo'shimcha ball olishingiz mumkin.
Qadam 4. Ilmiy ish kabi katta vazifa ustida ishlashni boshidan boshlang
Vazifalarni bajarishni kechiktirmang. Katta topshiriqlar odatda yakuniy bahoga katta ta'sir ko'rsatadi, shuning uchun ishni to'liq bajarish uchun etarli vaqt ajratish kerak.
- Agar o'qituvchi/o'qituvchi katta vazifani bir necha bosqichlarga ajratmagan bo'lsa, undan vazifani hal qilish bo'yicha takliflar so'rang, shunda vazifani bajarish osonroq bo'ladi. Masalan, siz tadqiqot topshirig'ini mavzuni tanlash, boshqa manbalarni topish, ishingizni sarhisob qilish, dastlabki qoralama yozish va yakuniy qoralama yozish kabi kichikroq faoliyatlarga ajratishingiz mumkin.
- Topshiriqlarni bajarishda o'qituvchi/o'qituvchidan yordam so'rashni o'ylab ko'ring. Agar sizdan dastlabki loyihani topshirish so'ralmagan bo'lsa ham, o'qituvchingizdan/o'qituvchingizdan asosiy topshirig'ingizning dastlabki loyihasini o'qishini so'rang va undan maslahat so'rang.
- Agar siz vaqtni boshqarishda qiynalayotgan bo'lsangiz, o'zingizga muddat belgilang. Qancha vazifani bajarish kerakligiga qarab, har kuni katta vazifalarga 30-60 daqiqa vaqt ajrating.
5 -qadam. Semestr oxirigacha kutishning o'rniga, kerak bo'lganda yordam so'rang
Akademik qiyinchiliklarni erta hal qilish sizga imtihon materiallarini tushunishga yordam beradi.
- Agar darsda muhokama qilingan material haqida savollaringiz bo'lsa, o'qituvchidan/o'qituvchidan to'g'ridan -to'g'ri so'rashingizga ishonch hosil qiling. Agar siz darsda savol bera olmasangiz, dars oxirida so'rashga, savol berish uchun erta kelishga yoki bo'sh vaqtingizda o'qituvchining xonasiga tashrif buyurishga harakat qiling.
- Agar sizga ko'proq yordam kerak bo'lsa, o'qituvchini toping. Ko'pgina maktablar/kollejlar o'quvchilar uchun repetitorlik xizmatlarini ko'rsatadi, shuning uchun mavjud yordam variantlari haqida bilganingizga ishonch hosil qiling. Agar sizning maktabingiz repetitorlik xizmatini ko'rsatmasa yoki o'qituvchilar unchalik yordam bermasa, siz repetitorlik yoki shaxsiy darslarni tanlashingiz mumkin.
3 -usul 2: Vazifalarni bajarish
Qadam 1. Vazifalarga ko'proq vaqt ajrating
Agar sizning topshiriqingiz yomon baho olgan bo'lsa, hozir bu bahoni to'g'rilash vaqti. Baholar unchalik yaxshi bo'lmasa ham, ular semestr oxirida sizga yordam berishi mumkin.
- Darsdan chiqishdan oldin topshiriqni tushunganingizga ishonch hosil qiling. Agar topshiriqni qanday bajarishni bilmasangiz, o'qituvchi/o'qituvchidan tushuntirish so'rang.
- Topshiriqni o'qing yoki tinglang, so'ng uni to'liq bajaring. Dangasalik qilmang va kamroq yozmang, yoki topshiriqlarni e'tiborsiz qoldiring.
2 -qadam. Topshiriqlarni o'z vaqtida topshirish
Har bir topshiriqni bajarish muddatini yozing, so'ngra uni muddatidan oldin topshiring. Vazifaga kechikkaningiz uchun chegirmaga ega bo'lish, achinarli, to'g'rimi?
- Agar sizga foydali bo'lsa, kun tartibidagi yoki elektron taqvimdagi barcha vazifalarni yozib oling.
- Vazifalarni bajarish uchun boshqa majburiyatlarga zid bo'lmagan vaqtni ajratishga harakat qiling. Masalan, agar siz payshanba kuni basketbol bilan shug'ullanmoqchi bo'lsangiz va uy vazifasini bajarishga vaqt topa olmasangiz, chorshanba kuni bajarilishi mumkin bo'lgan vazifalarni bajaring va kechiktirmang.
3 -qadam. Agar topshiriqni o'tkazib yuborsangiz, o'qituvchidan/o'qituvchidan kechiktirilgan vazifani almashtirishni so'rang
Garchi bu o'rinbosar topshirig'i sizga belgining yarmini olishi mumkin bo'lsa ham, u noldan yaxshiroq bo'ladi.
O'rinbosar topshiriqlarni so'rashdan tashqari, o'tkazib yuborilgan dars mashg'ulotlarini almashtirishni so'rang. Masalan, siz mashg'ulotni bajarish uchun tushlik paytida ixtiyoriy ravishda darsga kelishingiz mumkin
Qadam 4. O'qituvchidan eski topshiriqlarni qayta ishlash, testlarni qayta topshirish yoki past baho bilan loyihalarni qayta ishlash uchun ruxsat so'rang
Siz o'qituvchidan/o'qituvchidan o'rtacha baho so'rashingiz yoki eski va yangi topshiriqlardan eng yuqori baho olishingiz mumkin. Agar siz o'zingizni majburiyatli deb hisoblasangiz, o'qituvchi/o'qituvchi sizga buni qilishga ruxsat beradi.
Katta vazifalarga e'tiboringizni qaratishga harakat qiling, ular uy vazifasi kabi kichik vazifalarga qaraganda sizning baholaringizga ta'sir qiladi
Qadam 5. Ustuvor ro'yxatni tuzing
O'zingizning baholaringizni yaxshilash uchun hamma narsani qilishga tayyor bo'lsangiz ham, buni aql bilan qilishingiz kerak. Muayyan fanlar / kurslarning qiymatini oshirishga bo'lgan sa'y -harakatlaringiz boshqa fanlarning qiymatini pasayishiga yo'l qo'ymang.
- Eng katta ahamiyatga ega bo'lgan vazifalarni bajarishga e'tibor qarating. Masalan, agar sizning yakuniy loyihangiz 50% va uy vazifangiz 1% bo'lsa, uy vazifasi o'rniga yakuniy loyihaga e'tibor qarating. Biroq, bu siz PRni butunlay e'tiborsiz qoldirishingiz kerak degani emas. Siz shunchaki ishlash uchun kamroq vaqt ajratishingiz kerak.
- Hech qachon eski topshiriqdan voz kechmang, agar eski vazifa ko'proq qiymat qo'sha olmasa.
- Boshqa mavzularni / ma'ruzalarni e'tiborsiz qoldirmang. Boshqa fanlar bo'yicha baholaringiz bitta fan bo'yicha baholaringizni oshirishni xohlaganingiz uchun pasayishiga yo'l qo'ymang. Yomon baholar sizning GPA ga ta'sir qiladi.
3 -usul 3: Qo'shimcha topshiriqlarni bajarish
Qadam 1. Qo'shimcha topshiriqlarni so'rashdan o'zingizni erkin his eting
O'qituvchi/o'qituvchi sizga qo'shimcha topshiriqlar berish imkoniyati haqida aytmasligi mumkin, lekin bu sizda umuman imkoniyat yo'q degani emas. Agar siz o'zingizni baholaringizni qo'shimcha topshiriqlar orqali yaxshilashingiz mumkin deb hisoblasangiz, o'qituvchingizdan imkoniyat so'rang.
- Agar ba'zi hodisalar sizning baholaringizga ta'sir qilsa, o'qituvchingiz bu voqeadan xabardor ekanligiga ishonch hosil qiling. Ishlashning pasayish sabablarini bilib, o'qituvchi/o'qituvchi sizga ko'proq yordam berishga tayyor bo'lishi mumkin.
- Siz haqiqatan ham baholarni yaxshilashni xohlayotganingizni tushuntirganingizga ishonch hosil qiling. Agar siz harakat qilmasangiz, o'qituvchilar baholarni darhol o'zgartirishmaydi.
- Qo'shimcha ish so'rovdan oldin yakuniy bahoga qanday hissa qo'shishini bilib oling. Qo'shimcha topshiriqlarning yakuniy bahoga qo'shgan hissasi fanga / kursga qarab farq qiladi, shuning uchun bitta fan bo'yicha qo'shimcha topshiriq berish orqali sizning baholaringiz keskin o'zgarishini kutmang, chunki u boshqa fanlardan baholarni oshirishi mumkin.
Qadam 2. Qo'shimcha vazifalarni mukofot sifatida ko'ring
Ba'zi o'qituvchilar/o'qituvchilar qo'shimcha topshiriqlarni taklif qilishadi, ba'zilari esa ularga umuman imkoniyat ham bermaydilar. Agar o'qituvchi / o'qituvchi sizga qo'shimcha topshiriqlar bersa, rahmat.
- Qanchalik ko'p ish qilish kerakligi yoki qo'shimcha ishning yakuniy bahoga qo'shgan hissasi haqida shikoyat qilmang. Axir, bu qo'shimcha vazifa majburiy emas.
- Boshqa vazifalarga xalaqit bermasa, iloji boricha ko'proq qo'shimcha vazifalarni bajaring. Qo'shimcha vazifalarni bajarishdan oldin boshqa kerakli vazifalarni bajaring.
Qadam 3. Qo'shimcha vazifalarni bajarishga sodiqlik
Agar sizga qo'shimcha topshiriqlar berilgan bo'lsa, hozir fursatdan foydalanib, o'qituvchiga o'z baholaringizni yaxshilashni xohlayotganingizni ko'rsating.
- Har qanday oddiy vazifada bo'lgani kabi, qo'shimcha vazifalarni ham tushunganingizga ishonch hosil qiling. Agar topshiriqni tushunmasangiz, o'qituvchidan/o'qituvchidan so'rashdan tortinmang.
- Agar o'qituvchi / o'qituvchi sizga qo'shimcha topshiriqlarni bajarishga imkon bersa, sizni qiziqtirgan loyihalar ustida ishlang. Masalan, agar siz bepul ilmiy maqola yozishingiz kerak bo'lsa, sizni qiziqtirgan mavzuni tanlang. Shunday qilib, sizga vazifani bajarish osonroq bo'ladi. Agar sizga topshiriq mavzusi yoqsa, siz ham yaxshiroq o'rganasiz.
- Qo'shimcha topshiriqlarni o'z vaqtida bajaring. O'qituvchi/o'qituvchining topshiriqlarni kech topshirgani bilan xafa bo'lmang.
Maslahatlar
- Universitetda qo'shimcha topshiriqlar berilmasligi mumkin. Agar siz talaba bo'lsangiz, UAS yoki finalda yaxshi baho olishga e'tibor qarating.
- Diqqatni jamlang. Agar siz stressni his qilsangiz, meditatsiya qiling.
- O'qituvchilarni / o'qituvchilarni hurmat qiling va ular bergan ikkinchi imkoniyat uchun minnatdor bo'ling.
- Qiymatni yaxshilash uchun o'zingizni birinchi o'ringa qo'ying.
