Insho ko'nikmalari yozma so'zni tezis yoki bahsni bayon qilish uchun ishlatadigan har bir kishi uchun juda muhim, bu birinchi inshosini yoki yuzinchi inshosini yozayotganlar uchun. Aniq va kuchli insho ehtiyotkorlik bilan o'ylashni, puxta o'ylashni va jumlaning tuzilishini talab qiladi. Inshoning asosiy qismi tezis bayoni bo'lib, u keyingi bo'limlarda tavsifni aniqlaydi. Insho tuzishda yodda tutish kerak bo'lgan muhim strategiyalar.
Qadam
4dan 1 qism: Insho mavzusini aniqlash
Qadam 1. Siz yozayotgan inshoning turini aniqlang
Umuman olganda, barcha insholar bir xil asosiy tarkibiy qismlarga ega, ya'ni inshoning mazmuni bilan tanishtiruvchi kirish, fikrlar va dalillarni muhokama qiladigan organ va barchasini umumlashtiradigan xulosa. Biroq, siz yozayotgan inshoning turiga qarab boshqa tartib sxemasini tanlashingiz kerak bo'lishi mumkin.
- Masalan, maktab inshosi aniq tuzilishga ega bo'lib, kirish va tezis bayonidan, so'ngra bahsni muhokama qiladigan 3-4 ta paragrafdan va barcha munozaralarni o'z ichiga olgan xulosadan iborat.
- Boshqa tomondan, badiiy bo'lmagan ijodiy insho inshoning oxirigacha tezisni taqdim etmasligi mumkin, lekin asta -sekin unga olib keladigan muammolarni muhokama qilishi mumkin.
- Taqqoslash va kontrast insholar shunday tuzilganki, siz ikkita narsani bitta xatboshida taqqoslaysiz, so'ngra keyingi xatboshidagi kontrastni muhokama qilasiz yoki taqqoslash va kontrastni bir xatboshiga qo'yasiz.
- Shuningdek, siz insholaringizni ish yoki tarixiy davrning boshidan xronologik tartibda tartibga solishingiz va oxirigacha ishlashingiz mumkin. Bu, ayniqsa, argumentlarning xronologik tartibini (tarixiy ishlar yoki laboratoriya hisobotlari) yoki hikoya qiluvchi insholarni ta'kidlaydigan insholar uchun foydalidir.
-
Ishonchli insholar bir necha xil tuzilishga ega:
- "Qo'llab -quvvatlash" tuzilishi tezisning boshida aniq tasvirlanishi bilan boshlanadi va uni inshoning oxirigacha qo'llab -quvvatlaydi.
- "Kashfiyot" tuzilmasi tezis aniq va to'g'ri bo'lgunga qadar turli munozarali nuqtalarni kuzatish orqali tezisga olib kelgan g'oyalarni hal qiladi.
- "Kashfiyot" tuzilishi mavzuning ijobiy va salbiy tomonlarini ko'rib chiqadi. Ushbu tuzilma ko'p qirrali bo'lib, odatda tezis bilan yakunlanadi.
2 -qadam. Topshiriqni diqqat bilan o'qing
Agar siz topshiriq varag'ini olsangiz, uni diqqat bilan o'qing. Insho tuzish va yozishdan oldin o'qituvchi sizdan nima talab qilayotganini tushunishingiz kerak.
- Agar sizda topshiriq varag'i bo'lmasa, siz har doim o'qituvchi yoki maslahatchi bilan fikrlarni qidirishingiz mumkin.
- Siz tushunmagan narsani so'rang. Insho ustida ishlashni soatlab so'rash yaxshidir, chunki siz biror narsani aniqlamadingiz. Xushmuomalalik bilan so'ralganda, ko'pchilik o'qituvchilar sizning savollaringizga javob berishdan xursand bo'lishadi.
3 -qadam. Qanday insho yozishni aniqlang
Inshoni qanday yozishingiz, nima qilishingiz kerakligiga ham bog'liq. Bu tushuntirish odatda topshiriq varag'iga kiritiladi. "Tushuntiring", "tahlil qiling", "muhokama qiling" yoki "solishtiring" kabi kalit so'zlarni qidiring. Bu kalit so'zlar inshoda nimani yozish va nimani qamrab olishni belgilaydi.
Qadam 4. O'quvchi haqida o'ylang
Agar siz hali maktabda bo'lsangiz, sizning o'qishingizni kim o'qishini aniqlash qiyin emas, odatda o'qituvchi. Biroq, siz yozish kimga mo'ljallanganligini o'ylab ko'rishingiz kerak va agar o'quvchi ish varag'ida ko'rsatilmagan bo'lsa, bu fikr yanada muhimroq bo'ladi.
Masalan, siz maktab gazetasi uchun fikr yozasizmi? Bunday holda, o'quvchi maktab o'quvchisi. Ammo, agar siz mahalliy gazetaga fikr yozsangiz, o'quvchilar shahar fuqarolari, siz bilan rozi bo'lganlar, rozi bo'lmaganlar, siz olib borayotgan mavzudan ta'sirlangan odamlar yoki guruh bo'ladi. e'tibor qaratmoqchiman
5 -qadam. Erta boshlang
Insho yozishni oxirgi daqiqaga qoldirmang. Siz qanchalik erta boshlasangiz, yozish osonroq bo'ladi. Inshoni turli bosqichlarida rejalashtirish uchun ko'p vaqt bering.
4 -qismning 2 -qismi: Asosiy insholarni yozish
Qadam 1. Tezis bayonini tuzing
Aniq kuzatuvlarni, kuchli dalillarni, aniq asarlar yoki hodisalarning talqinini yoki boshqa muhim asarlarni bayon qilish yoki umumlashtirishdan tashqari, tegishli bayonotlarni yozing.
- Tezis bayonoti sizning yozishingiz uchun "xarita" dir. Uning vazifasi o'quvchiga sizning inshodan nimani olishini aytib berishdir.
- Yaxshi tezis bayonoti odatda bahsli bo'ladi. Bu sizning g'oyalaringizga qarshi chiqadigan yoki bahslashadigan odamlar bo'lishi mumkinligini anglatadi. Qanchalik qo'rqinchli bo'lmasin, munozarali tezis juda muhim, chunki aks holda siz faqat aniq va yozishga arzimaydigan narsani muhokama qilasiz.
- Tezis bayonotiga eng muhim fikrlarni qo'shing. Masalan, agar sizning tezisingizda ikkita adabiy asar o'rtasidagi o'xshashliklar muhokama qilinsa, o'xshashliklarni umumiy ma'noda ta'riflang.
- "Xo'sh, nima uchun?" Degan savolni o'ylab ko'ring. Yaxshi tezis sizning fikringiz yoki dalilingiz nima uchun muhimligini tushuntiradi. Agar kimdir sizning tezisingizga: "Nega?" Deb javob bersa, sizda javob bormi?
- Maktab insholarida tez -tez ishlatiladigan tezislardan biri "3 qismli tezis" dir, lekin odatda oliy ma'lumot va ilg'or yozish uchun qabul qilinmaydi. Ushbu cheklangan shaklni qo'llashga majbur qilmang.
- Qayta ko'rib chiqilgan tezis bayonoti. Agar yozish paytida tezisda ko'rsatilmagan muhim fikrlarga duch kelsangiz, tezisning dastlabki bayonotini tahrir qiling.
2 -qadam. Agar kerak bo'lsa, tadqiqot o'tkazing
Agar siz muhokama qilinadigan mavzuni bilmasangiz, insho yozishni boshlay olmaysiz. Agar sizning dalilingiz yoki tahlilingiz tadqiqotni talab qilsa, uni yozishni boshlashdan oldin qiling.
Agar kutubxonachi yordam bera olsa, u bilan maslahatlashishdan qo'rqmang. Kutubxonachilar ishonchli tadqiqot manbalarini topishga yordam berish uchun o'qitilgan va sizni to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishlari mumkin
3 -qadam. Fikrlarni ko'rib chiqish
Yangi boshlanuvchilarning eng keng tarqalgan xatolaridan biri - biror narsani ko'rib chiqishdan oldin inshoni bayon qilish. Siz nima deyishni bilmayotganingizdan xafa bo'lishingiz mumkin. G'oyalarni o'rganish usullarini sinab ko'rish orqali siz ishlash uchun etarli materialni topishingiz mumkin.
- Erkin yozishga harakat qiling. Erkin yozish texnikasi sizni to'xtatmasdan yoki tahrir qilmasdan yozishni davom ettirishga undaydi. Siz boshingizga kelgan hamma narsani yozishingiz kerak (bir vaqtning o'zida 15 daqiqa).
- Aql xaritasini sinab ko'ring. Asosiy mavzuni yoki g'oyani yozishdan boshlang, so'ngra uning atrofiga qutichani torting. Boshqa fikrlarni yozing va ular bilan qanday aloqasi borligini bilib oling.
- Kub qilish usulini sinab ko'ring. Ushbu usul yordamida siz mavzuni 6 nuqtai nazardan ko'rib chiqasiz, ya'ni tasvirlash, taqqoslash, bog'lash, tahlil qilish, qo'llash, munozara yoki qarshilik ko'rsatish.
4 -qadam. Tezisni tuzatish
Fikrlarni o'rganishni va ko'rib chiqishni tugatgandan so'ng, siz bahsga ta'sir ko'rsatadigan yangi istiqbollarni kashf qilishingiz mumkin. Agar shunday bo'lsa, tezisni qayta o'qing va kerakli o'zgartirishlarni kiriting.
Agar dastlabki tezis juda keng bo'lsa, bu imkoniyatni yanada torroq qilish uchun ham foydalanish mumkin. Masalan, "majburiy mehnat va yaponlarning ishg'oli" haqidagi tezis, hatto doktorlik dissertatsiyasi uchun ham, juda keng bo'lishi mumkin. Tezisingizni aniqroq mavzuga qarating, bu sizga insho yozishni osonlashtiradi
4 -qismning 3 -qismi: Insho tuzish
Qadam 1. Inshoga kiritiladigan fikrlarni belgilang
Rejani aniqlash uchun tezis bayonidan foydalaning. Masalan, agar siz ikkita mavzuni taqqoslashni va taqqoslashni xohlasangiz, ularning o'xshashliklari va farqlarini yozing.
Har bir fikrni muhokama qilish tartibini aniqlang. Agar siz ma'lum bir boshqaruv strategiyasidagi 3 ta muammoni muhokama qilishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, siz o'quvchining e'tiborini katta -kichik masalalarni ketma -ket muhokama qilib olishingiz mumkin. Yoki eng kichik muammodan boshlab inshoning intensivligini oshiring
Qadam 2. Manbalar sizning tayyorgarligingizni boshqarishiga yo'l qo'ymang
Siz inshoda ishlatadigan yoki muhokama qiladigan manba tuzilishini nusxalashning hojati yo'q. Masalan, adabiy asarlar bo'yicha boshlang'ich insholarda eng ko'p uchraydigan xato - bu syujetni nuqtadan takrorlash va shu nuqtalar bo'ylab dalillar tuzishdir. Buning o'rniga, har bir xatboshining eng muhim fikriga e'tibor qarating. Agar siz dalillarni manba manbasidan ko'ra boshqacha tartibda taqdim etsangiz ham, sizning paragraflaringiz ravonroq oqadi.
Masalan, Gamletning aqldan ozganligi haqidagi qat'iy paragrafni uning jinniligini ko'rsatadigan bir nechta sahnalardan olish mumkin. Garchi sahna asl spektaklda ketma -ket bo'lmasa ham, uni birdaniga muhokama qilish, o'yinni boshidan oxirigacha muhokama qilishdan ko'ra mantiqiyroqdir
3 -qadam. Har bir paragraf uchun mavzu bo'yicha jumla yozing
Mavzu bo'yicha aniq jumla inshoni tayyorlashga yordam beradi. Har bir xatboshini mavzu jumlasidagi nuqtalarni qamrab olishga bag'ishlang. Keng muhokamalar inshoning tartibsizligiga olib keladi.
- Mavzu jumlasi asosiy dalil bilan bevosita bog'liqligiga ishonch hosil qiling. Umumiy bo'lishi mumkin bo'lgan, lekin tezisga aloqasi bo'lmagan gaplardan qoching.
- Mavzu jumlasi paragrafdagi bahs yoki munozarani "oldindan ko'rish" ni taklif qilganiga ishonch hosil qiling. Ko'pgina yangi yozuvchilar birinchi jumlalarni yozishning bunday usullarini qo'llashni unutishadi va ularning jumlalari oxirigacha paragraf mazmuniga aniq yo'nalish bermaydi.
- Masalan, quyidagi ikki jumlani solishtiring: "Muhammad Xatto 1902 yilda tug'ilgan" va "1902 yilda tug'ilgan Muhammad Xatto Indoneziya mustaqilligini e'lon qilishda muhim shaxslardan biriga aylangan".
- Birinchi jumla xatboshiga yaxshi yo'nalish bermaydi. Hukmda haqiqat ko'rsatilgan, lekin faktning dolzarbligi haqida hech qanday izoh berilmagan. Ikkinchi jumla faktlarni kontekstga qo'yadi va o'quvchiga keyingi paragrafda nima muhokama qilinishini aytadi.
4 -qadam. O'tish so'zlari va jumlalarni ishlating
Har bir paragrafni bog'laydigan o'tish so'zlari yordamida inshoda aloqa yarating. Paragraflarni "xuddi shunday" va "boshqacha" kabi so'zlar bilan boshlash o'quvchiga sizning fikringizni kuzatishga imkon beradi.
- O'tishlar insho tartibining umumiy mantig'ini ta'kidlashga yordam beradi. Masalan, paragrafni "Ko'p xususiyatlarga ega bo'lsa -da, Mbah Marni's Fried Chicken" ham jumjadagi eng yaxshi qovurilgan tovuq restoraniga aylanishiga to'sqinlik qiladigan bir qancha elementlarga ega "jumlasi bilan boshlanadi, o'quvchi ushbu xatboshining o'zaro bog'liqligini tushunishga imkon beradi. oldingi paragraf.
- Paragraflarda o'tish ham ishlatilishi mumkin. O'tish jumlalari paragrafdagi fikrlarni muammosiz bog'lashga yordam beradi, shuning uchun o'quvchilar ularni kuzatishi mumkin.
- Agar siz paragraflarni ulashda qiynalsangiz, inshoning tarkibi silliq bo'lmaydi. Paragraf tartibingiz yaxshi yoki yo'qligini aniqlash uchun ushbu maqolada keltirilgan qayta ko'rib chiqish strategiyasini sinab ko'ring.
- Malumot inglizcha insholar uchun Viskonsin Universiteti Yozish Markazi tomonidan nashr etilgan o'tish so'zlari ro'yxati bilan tanishib chiqing, u ham ko'rsatilgan o'tish turlarini o'z ichiga oladi.
5 -qadam. Samarali xulosalar chiqarish
Boshqacha qilib aytganda, tezisni qayta tuzing va inshoning asosiy fikrlarini umumlashtiring. Ishonchli xulosa chiqarish uchun, sizning dalillaringiz yoki xulosalaringiz haqida qo'shimcha fikr yoki tergovni ochadigan ma'lumot bering.
- Siz asl g'oya yoki mavzuga qaytishingiz va boshqa dalil qatlamini qo'shishingiz mumkin. Xulosa sizning inshoning o'quvchi ilgari tushunishga tayyor bo'lmagan narsani tushunish qanchalik muhimligini ko'rsatishi mumkin.
- Ba'zi insho turlari uchun xulosa harakatga chaqirish yoki hissiy tetik bo'lishi mumkin. Bu usul odatda ishonchli insholarda ishlatiladi.
- "Qisqasi" yoki "Yakuniy" kabi oddiy iboralardan saqlaning. Bu kabi iboralar qattiq va klişe ko'rinadi.
4dan 4 qism: Rejani qayta ko'rib chiqish
Qadam 1. Loyiha yozilgandan so'ng ikkinchi inshoning konturini yarating (teskari kontur)
Insho yozayotganda, yozish jarayonida dalillar paydo bo'lishi tabiiy. Bu o'zgarishlar dalilni yanada chuqur va boy qiladi. Biroq, natijada inshoning tarkibi buzilib ketadi. Loyihani yozgandan so'ng inshoning ikkinchi rejasi sizga argument hozir qanday bo'lishi va qanday bo'lishi kerakligini aniqlashga yordam beradi.
- Qaysi biri osonroq bo'lsa, kompyuterda ikkinchi chizma yoki bosma qoralama yaratishingiz mumkin.
- Inshoni o'qiyotganda, har bir paragrafning asosiy fikrini bir necha kalit so'zlar bilan umumlashtiring. Siz ularni alohida qog'oz varaqlariga, bosma qoralamalarga yoki kompyuter so'zlarini qayta ishlash hujjatlariga izoh sifatida yozishingiz mumkin.
- Kalit so'zlarni ko'rib chiqing. Fikrlar mantiqiy muhokama qilinadimi? Yoki sizning bahsingiz atrofga sakrab chiqadimi?
- Agar siz har bir paragrafning asosiy g'oyasini umumlashtirishda qiynalayotgan bo'lsangiz, bu xatboshida juda ko'p ma'lumot borligining belgisidir. Uni alohida paragraflarga ajratishga harakat qiling.
Qadam 2. Inshoni jismonan kesib tashlang
Agar siz paragraflarni tartibga solishda muammoga duch kelsangiz, inshoni chop eting va paragrafga paragrafga bo'ling. Har bir paragrafni boshqa tartibda joylashtirishga harakat qiling. Agar insholar boshqacha tuzilgan bo'lsa, mantiqiyroqmi?
Ushbu usul yordamida siz mavzudagi jumlalar va o'tishlar unchalik kuchli emasligini ham topishingiz mumkin. Ideal holda, paragraflar maksimal samaradorlik uchun faqat bitta usulda tuzilishi mumkin. Agar siz barcha paragraflarni boshqa tartibda tartibga sola olsangiz va insho hali ham mantiqiy bo'lsa, sizning dalilingiz samarali tuzilmagan bo'lishi mumkin
3 -qadam. Insholar tartibini o'zgartiring
Dastlabki konturni osib qo'ymang. Ikkinchi kontur tuzilgandan so'ng, ba'zi paragraflar boshqa tartibda joylashtirilsa, mantiqiyroq bo'lishini tushunishingiz mumkin. Paragrafni siljiting va agar kerak bo'lsa, mavzu jumlasi yoki o'tish joyiga o'zgartirishlar kiriting.
Masalan, boshida eng muhim bo'lmagan dalilni qo'yish inshoning hayotiyligini pasaytiradi. Ta'sirni kuchaytirish uchun har xil jumlalar va paragraflarni sinab ko'ring
Qadam 4. Agar kerak bo'lsa, ba'zi bo'limlarni o'chirib tashlang
Achchiq, ha, lekin ba'zida siz yozish uchun ko'p mehnat qilgan uzun paragraflar aniq tartiblanmagan. Mantiq, oqim va tortishuvlar uchun olib tashlanishi kerak bo'lgan narsani o'chira olmaydigan fikrga berilib ketmang.
5 -qadam. Qarama -qarshilik yoki notekis oqim uchun inshoni ovoz chiqarib o'qing
O'qiganingizdan so'ng, siz inshoning yo'nalishini keskin o'zgartirganini yoki ba'zi xatboshilarda muhim bo'lmagan jumlalar yoki ma'lumotlarni o'z ichiga olganini sezishingiz mumkin. Keyinchalik tuzatish uchun mos bo'lmagan so'zlar yoki jumlalarni belgilash uchun ajratgich yoki qalamdan foydalaning.
