Ertakni qanday yozish kerak: 15 qadam (rasmlar bilan)

Mundarija:

Ertakni qanday yozish kerak: 15 qadam (rasmlar bilan)
Ertakni qanday yozish kerak: 15 qadam (rasmlar bilan)

Video: Ertakni qanday yozish kerak: 15 qadam (rasmlar bilan)

Video: Ertakni qanday yozish kerak: 15 qadam (rasmlar bilan)
Video: Xotirani kuchaytiruvchi 10 ta SIR. Hamma uchun birdek to'gri keladi! 10 daqiqada 2024, May
Anonim

Afsonalar - bu hayvonlarning antropomorfik belgilaridan iborat qisqa allegorik hikoyalar, lekin o'simliklar, narsalar va tabiat kuchlari ham belgi sifatida ko'rinishi mumkin. Klassik ertaklarda asosiy qahramonlar katta xatolardan saboq olishadi va hikoya axloqiy xabar bilan tugaydi, bu o'rganilgan axloqiy saboqlarni umumlashtirish uchun ishlatiladi. Ertak yozish, uning har bir komponenti - qahramonlari, sozlanishi va harakatlari bilan hikoyaning xulosasi va axloqiy xabariga aniq va to'g'ridan -to'g'ri hissa qo'shadigan kuchli, qisqa hikoyani talab qiladi. Har kimning o'ziga xos yozish jarayoni bo'lsa -da, ushbu maqolada sizga o'zingiz yaratishga yordam beradigan tavsiya etilgan qadamlar va misollar ro'yxati keltirilgan.

Qadam

3dan 1 -qism: Birinchi qism: Afsonangiz asosini ochish

Masal yozing 1 -qadam
Masal yozing 1 -qadam

Qadam 1. Axloqiy xabarni tanlang

Odob -axloq ertakning markazida bo'lgani uchun, ertakning ma'nosini aniqlash orqali o'z ertakingizni ta'riflashni boshlash ko'pincha foydali bo'ladi. Ertakning axloqiy xabari har bir kishiga ta'sir qiladigan tegishli madaniy masalaga taalluqli bo'lishi yoki aks ettirilishi kerak.

  • Sizni ilhomlantirishga yordam beradigan taniqli afsonaviy axloqning ba'zi misollari:

    • "Biror narsa xuddi shu narsani o'ziga jalb qiladi."
    • "Hatto eng katta mehribonlik ham noshukurlarga hech narsani anglatmaydi".
    • "Xudbinlik asosida ilgari surilgan takliflarga quloq solmaslik kerak".
    • "Chiroyli tuklar qushni buyuk qilmaydi".
    • "Chet elliklar o'zlari bilan jang qilishdan qochishlari kerak."
  • Ezop ertaklari axloqining to'liq ro'yxati va ularni o'z ichiga olgan hikoyalarga havolalar uchun bu erga tashrif buyuring.
Masal yozing 2 -qadam
Masal yozing 2 -qadam

2 -qadam. Muammoni aniqlang

Muammo - bu ertakning harakatini boshqaradigan narsa, va axloqiy saboqlarning asosiy manbai muammolar bo'ladi.

  • Ertaklarning tabiati madaniy jihatdan to'g'ri darslar va g'oyalarni etkazish bo'lgani uchun, asosiy masala ko'pchilik bilishi mumkin bo'lgan narsa bo'lsa yaxshi bo'ladi.
  • Masalan, "Toshbaqa va quyon" filmida biz tez orada hikoyaning asosiy muammosi yoki to'qnashuvi bilan tanishamiz, chunki bu ikki qahramon poyga o'tkazishga qaror qiladi.
Masal yozing 3 -qadam
Masal yozing 3 -qadam

3 -qadam. Jinoyatchining xarakterini aniqlang

Sizning ertakingizda kim yoki qanday belgilar borligini va ularni belgilaydigan xususiyatlarni aniqlang.

  • Afsonalar sodda va qisqa bo'lishi uchun, murakkab yoki bir nechta xarakterga ega bo'lgan belgilarni ishlatmang. Biroq, har bir belgida insoniy xususiyatni aks ettirishga harakat qiling va shu xususiyatga asoslangan xarakterni cheklang.
  • Qahramon ertakning axloqiy xabarining asosiy vositasi bo'lishi uchun, axloqiy xabarga eng aniq bog'liq bo'lgan belgini tanlang.
  • "Toshbaqa va quyon" filmidagi qahramonlar, nomidan ko'rinib turibdiki, toshbaqa va quyon. Toshbaqa asta -sekin harakatlanadigan narsalar bilan, quyon esa tezlik bilan bog'liq bo'lgani uchun, qahramonlar allaqachon qurilgan hikoyada ularning asosiy xususiyatlariga aylanadigan xususiyatlarga ega.
Masal yozing 4 -qadam
Masal yozing 4 -qadam

Qadam 4. Belgilar arxetipini aniqlang

Sizning xarakteringiz uchun tanlagan hayvon yoki ob'ekt turi ob'ektiv xususiyatlarga ega bo'lsa -da, yuqoridagi misolda bo'lgani kabi, siz ham bu xususiyatlarga bog'liq bo'lgan sub'ektiv xususiyatlarni yaratishingiz kerak bo'ladi.

  • "Toshbaqa va quyon" da toshbaqaning sekin harakatlanishi sovuqqonlik va tirishqoqlik bilan, quyonning chaqqonligi esa shoshqaloqlik va o'ziga ishonish bilan bog'liq.
  • Ertaklarda ishlatilgan bir qancha klassik arxetipik belgilar mavjud bo'lib, ular odamlarga ma'lum xususiyatlar bilan bog'liq. Qarama -qarshi xususiyatlarga ega bo'lgan ikkita belgini tanlash, odatda, hikoya uchun aniq ziddiyatni o'rnatish uchun foydalidir.
  • Eng ko'p ishlatiladigan arxetiplar va ularning xususiyatlariga quyidagilar kiradi:

    • Arslon: kuch, mag'rurlik
    • Bo'ri: insofsizlik, ochko'zlik, ochko'zlik
    • Eshak: ahmoqlik
    • Pashshalar: donolik
    • Tulki: ayyor, yolg'onga to'la
    • Burgut: xo'jayin, absolyutizm
    • Tovuq: behuda
    • Qo'ylar: soddalik, uyatchanlik
Masal yozing 5 -qadam
Masal yozing 5 -qadam

Qadam 5. Fonni tanlang

Hikoyadagi voqealar qayerda sodir bo'ladi? Axloqiy xabarlar va muammolarni tanlayotganda, ko'pchilik uchun oddiy va taniqli bo'lgan sozlamani tanlang.

  • Sozlama ba'zi belgilar va belgilar o'rtasidagi munosabatlarni qo'llab -quvvatlay olishi kerak.
  • Sozlamani sodda, lekin haqiqiy saqlashga harakat qiling - bu joy o'quvchi osongina aniqlaydigan va tushunadigan joy bo'lishi kerak, bu sizga atrofingiz tafsilotlarini aniq yozishdan qochishga yordam beradi.
  • Masalan, toshbaqa va quyon haqidagi mashhur afsonada, bu joy shunchaki o'rmon bo'ylab o'tadigan yo'l bo'lib, u harakatga (yo'l poygalariga) zamin yaratadi va hikoyadagi qahramonlar turlarini (o'rmonli jonzotlar) qo'llab -quvvatlaydi.
Masal yozing 6 -qadam
Masal yozing 6 -qadam

Qadam 6. Muammoning echimini aniqlang

Oxirat ham qoniqarli, ham hikoyaning boshqa tarkibiy qismlari bilan bog'liq bo'lishi kerak, shu jumladan qahramonlar, qahramonlar o'rtasidagi munosabatlar va muhit.

  • Qahramonlar nizoni qanday hal qilishlari va hikoyadan olingan saboqlar va axloqiy xabarlarni qanday hal qilishlari haqida o'ylab ko'ring.
  • Masalan, "Toshbaqa va quyon" filmida bu muammoning echimi oddiy - quyon, o'ylamay, o'rmon bo'ylab yugurish musobaqasida qat'iyatli toshbaqaga yutqazadi.

3dan 2 qism: Ikkinchi qism: ertaklaringizni yozish

7 -qadam ertak yozing
7 -qadam ertak yozing

Qadam 1. O'zingizning rejangizni yozing

Hikoyaning asosiy tarkibiy qismlarini ta'riflaganingizdan so'ng, uni kengaytirishni boshlang.

Hikoyadagi voqealar bilan bevosita bog'liq bo'lgan, osongina tanib olinadigan joy bo'lishi kerak bo'lgan muhit va qahramonlarning munosabatini aniqlang

Masal yozing 8 -qadam
Masal yozing 8 -qadam

2 -qadam. Harakatlar haqida hikoya chizig'ini yarating

Qahramonlar o'rtasidagi ziddiyatlarni etarlicha batafsil ko'rsatib bering, shunda nizo yoki muammo aniq bo'ladi va uni hal qilishni so'raydi.

  • Sababdan ta'sirga samarali o'tishga ishonch hosil qiling. Hikoyaning mohiyatidan aylanmang.
  • Hikoyada sodir bo'layotgan hamma narsa muammo va hal/axloqiy xabar bilan bevosita va aniq bog'liq bo'lishi kerak.
  • Ertak tezligini qisqa va tez saqlashga harakat qiling. Belgilar va ularning atrofi haqida batafsil tavsiflangan parchalar yoki keraksiz fikrlar bilan vaqtni behuda sarflamang.
  • Masalan, "Toshbaqa va quyon" da hikoya chizig'i dastlabki qiyinchiliklardan poygaga, keyin quyonning aybiga, so'ng toshbaqaning g'alabasiga qadar tez rivojlanadi.
9 -qadam ertak yozing
9 -qadam ertak yozing

3 -qadam. Dialogni rivojlantiring

Dialog - xarakterning xususiyatlari va nuqtai nazarini etkazishning asosiy komponenti. Shunday qilib, xarakter xususiyatlarini aniq tasvirlashning o'rniga, bu xususiyatlarni tasvirlash uchun dialogdan foydalaning.

  • Qahramonlar o'rtasidagi munosabatlar va ular to'qnashuvining asosiy mojarosini tasvirlash uchun qahramonlar o'rtasida etarlicha dialogni o'z ichiga olganingizga ishonch hosil qiling.
  • Masalan, toshbaqa va quyonning sovuqqon va xotirjam deb ta'riflangan ikkita xususiyatini, boshqa qahramonlari esa maqtangan va beparvoliklarini suhbat ohanglari orqali ko'rish mumkin: "Men hech qachon yo'qotmayman",-dedi quyon Agar men tezlikni ishlatsam, men to'ydim. Men bu erdagi har kimni men bilan yugurishga chaqiraman. " Toshbaqa xotirjamlik bilan: "Men sizning chaqirig'ingizni qabul qilaman", dedi. - Yaxshi hazil, - dedi Quyon; - Men sening atrofingda raqsga tusha olaman. - Mag'rurligingizni yo'qotmaguningizcha saqlang, - javob berdi toshbaqa. "Biz musobaqani boshlay olamizmi?"
10 -qadam ertak yozing
10 -qadam ertak yozing

Qadam 4. Eritmani aniqlang

Mojaroning asosi va tafsilotlarini ko'rsatgandan so'ng, hikoyani hal qilish qismiga o'tkazishni boshlang.

  • Qahramonning harakatlari, muammoning rivojlanishi va axloqiy/yakuniy xabarning tasviri o'rtasida aniq va to'g'ridan -to'g'ri bog'liqlik bo'lishi kerak.
  • Muammoning har bir tomoni uchun oldindan aniqlangan echim borligiga va hech bir qismi tugallanmaganligiga ishonch hosil qiling.
  • Toshbaqa va quyon haqidagi ertaklarga murojaat qilib, xulosa shuki, maqtangan quyon oldinga yuguradi, keyin dam olishni to'xtatadi, boshi baland toshbaqa esa oldinga intilishda davom etadi, toki u uxlab yotgan quyondan o'tib, uni mag'lub qiladi. marra chizig'ida.
11 -qadam ertak yozing
11 -qadam ertak yozing

5 -qadam. Axloqiy saboq bering

Ertakning hikoya chizig'i tugagandan so'ng, hikoyaning axloqiy xabarini yoki darsini aniqlang.

  • Ertaklarda hikoyaning axloqi odatda bitta ma'noli jumlada ifodalanadi.
  • Muammo va uning echimini, hamda yechimdan o'rganish kerak bo'lgan narsalarni umumlashtirib, ma'naviy xabarni aytishga harakat qiling.
  • Masalan, toshbaqa va quyonning oddiy axloqiy xabari quyidagicha: "Shundan so'ng, Quyon har doim o'ziga shunday eslatib turardi:" Chaqmoq tezligingiz bilan maqtanmang, chunki poygada sekin, lekin tirishqoq g'olib chiqadi! " axloqiy saboq-sekin, lekin tirishqoq tez, lekin beparvolikni yengadi.
Masal yozing 12 -qadam
Masal yozing 12 -qadam

Qadam 6. Ijodiy va mos keladigan sarlavhani tanlang

Sarlavha butun hikoyaning ruhini o'z ichiga olishi va o'quvchining e'tiborini tortadigan darajada qiziqarli bo'lishi kerak.

  • Siz tanlagan sarlavha sizning umumiy hikoyangizni aks ettirishiga ishonch hosil qilish uchun o'z hikoyangizni yozganingizdan yoki hech bo'lmaganda ta'riflaganingizdan so'ng, bu qadamni qo'yganingiz ma'qul.
  • Siz an'anaviy Ezop afsonalari kabi oddiy va tavsiflovchi narsani tanlashingiz mumkin (masalan: "Toshbaqa va quyon") yoki "Uch kichkina cho'chqaning haqiqiy hikoyasi" yoki "The The Little Little Cho'chqalarning haqiqiy hikoyasi" kabi biroz ijodiy yoki deviant nomni tanlashingiz mumkin. Qosh haqidagi ertak ".

3 -dan 3 -qism: Uchinchi qism: Afsonalaringizni tahrir qilish va bo'lishish

Masal yozing 13 -qadam
Masal yozing 13 -qadam

Qadam 1. Ko'rib chiqish va takomillashtirish

Afsonangizni to'liq o'qib chiqing va uning barcha qismlari to'g'ri joylashtirilgan va yaxshi tashkil etilganligiga ishonch hosil qiling.

  • Ertakni juda so'zli yoki murakkab qiladigan joylarga e'tibor bering. Ertakning tabiati sun'iy so'zlarsiz yoki gulli hikoyasiz oddiy va qisqa hikoya.
  • Har bir bo'lim - sozlash, xarakter, ziddiyat, hal qilish va axloqiy - aniq va tushunarli ekanligiga ishonch hosil qiling.
Masal yozing 14 -qadam
Masal yozing 14 -qadam

Qadam 2. Grammatika va uslubni tahrirlang

Hikoyaning mazmunini tasdiqlaganingizdan so'ng, ertakingizni yana bir bor o'qing. Bu safar grammatika masalalariga jumla darajasida va ravshanligiga e'tibor qarating.

  • Gaplarni tahrirlash bo'yicha ko'rsatma olish uchun bu erga tashrif buyuring.
  • Matningizni o'qish uchun do'st yoki hamkasbingizni yollang. Qo'shimcha ko'z juftligi ko'pincha xato topishning kalitidir.
15 -qadam ertak yozing
15 -qadam ertak yozing

3 -qadam. O'z ishingizni baham ko'ring

Barcha yakuniy tahrirlar qilinganidan so'ng, o'z asaringizni o'quvchiga taqdim etish vaqti keldi.

  • Boshlashning eng oson va oqilona joyi - bu oila va do'stlar bilan: o'z afsonangizni Facebook -da joylashtiring, blogda joylashtiring va ijtimoiy tarmoqlarda havolani baham ko'ring va/yoki ijodiy yozuvlarni nashr etadigan saytlarga joylashtiring.
  • Arizalarni qabul qiladigan onlayn adabiyot jurnallarining to'liq ro'yxati uchun bu erga tashrif buyuring.

Tavsiya: