Yozish sevimli mashg'ulot va muhim mahorat bo'lishi mumkin. Realistik fantastika, ilmiy fantastika, she'riyatdan ilmiy maqolalarga qadar. Yodda tutingki, yozish shunchaki qalamni qog'ozga yozishdan boshqa narsa emas. Bu faoliyat ko'p o'qish, izlanish, o'ylash va qayta ko'rib chiqishni talab qiladi. Darhaqiqat, hamma yozish usullari hamma uchun mos emas. Biroq, yozuvchi o'z mahoratini oshirish va chindan ham jozibali asar yaratish uchun bir qancha ishlarni qilishi mumkin.
Qadam
3 -qismning 1 -qismi: Yozish uslubingizni rivojlantirish
Qadam 1. Nima uchun yozayotganingizni biling
Balki siz sevimli mashg'ulotingiz uchun yoki kitob chiqarishni xohlaganingiz uchun yozasiz. Maktab topshirig'ini yozish uchun uzoq insho yozishingiz yoki ishda kopirayterlik mahoratini oshirishni xohlashingiz ham mumkin. Nima bo'lishidan qat'iy nazar, siz yozish qobiliyatingizni oshirishingiz mumkin. Yozish maqsadini tushunib, sizga diqqat markazini aniqlash osonroq bo'ladi.
Misol uchun, agar siz ilmiy jurnal uchun maqola yozayotgan bo'lsangiz, roman yozgandek, fonni ham chuqur qazishingiz shart emas. Nima yozish kerakligini tushunish sizga yozish mahoratini oshirish uchun qanday yondashuvni aniqlashga yordam beradi
2 -qadam. Turli mualliflar, janrlar va yozish uslublarining asarlarini o'qing
Turli xil uslublar va ovozlar haqida ma'lumot olish uchun turli xil mualliflar, janrlar va yozuv uslublarining kitoblarini o'qing. Ko'p o'qish sizga nima yozishni va ovozingizni yozma ravishda qanday chiqarishni rivojlantirishga yordam beradi.
- O'zingizni faqat bitta janr bilan cheklamang. Romanlarni, ilmiy bo'lmagan kitoblarni, yangiliklar maqolalarini, she'rlarni, ilmiy jurnal maqolalarini va hatto yaxshi marketing materiallarini o'qing. Agar siz ko'plab yozish uslublariga o'rgansangiz, sizda ishlash uchun kengroq vositalar bo'ladi.
- Yozish loyihangizni bajarishga yordam beradigan skriptni o'qish ham yaxshi. Agar siz, masalan, ilmiy -fantastik roman yozayotgan bo'lsangiz, ilmiy jurnaldagi maqolalar sizga texnik atamalarni o'zlashtirishga yordam beradi, yaxshi tijorat yozuvi esa sensatsionizm va hissiy jozibadorlikni qanday yaratishni o'rgatadi.
- Doimiy o'qish jadvalini saqlang. Agar o'qish vaqti yotishdan 20 daqiqa oldin bo'lsa ham, buning natijasida yozish qobiliyatingiz yaxshilanganini sezasiz.
3 -qadam. Ijodiy ishda foydalanish uchun mavzular, syujetlar va belgilar uchun ilhom toping
Yozishni boshlashdan oldin, siz fikrlarni yozishingiz kerak. Siz zombi va mumiyalar o'rtasida sevgi hikoyasini yozishingiz mumkin. Siz Merkuriy sayyorasi haqida yozishingiz mumkin. Siz hatto o'zingiz haqida yozishingiz mumkin. Siz yozishingiz mumkin bo'lgan hamma narsalar. Ishni boshlash uchun quyidagi savollarni ko'rib chiqing.
- Qaysi janr haqida yozmoqchisiz?
- Hikoya qaysi mavzuda bo'lishini xohlaysiz?
- Bosh qahramonda qanday xususiyatlarga ega bo'lishni xohlar edingiz?
- Sizning antagonistingizni nima undaydi?
- Siz qanday hikoyani yoritasiz (komediya, fojia va boshqalar)
- Nima uchun o'quvchilar siz yaratgan syujetga qiziqish bildiradi?
4-qadam. Ijodiy bo'lmagan mavzular, mavzular va dalillarni xaritaga joylashtiring
Siz yangiliklar, jurnal maqolalari, maktab topshiriqlari bo'yicha esse yoki ilmiy bo'lmagan kitob yozasizmi, mavzuni qisqartirishdan boshlang. Iloji boricha ko'proq mavzular, tushunchalar, odamlar va tegishli ma'lumotlarni o'ylab ko'ring va ulardan foydalanib, mavzuni subtopiklarga qisqartiring. Siz shuningdek, hikoya syujetining aqliy xaritasini yoki qo'pol eskizini tuzishingiz mumkin.
- Quyidagi kabi savollar bering: mening dalilim nima? Mening asarimni o'qiydiganlar kimlar? Men qanday tadqiqot qilishim kerak? Qaysi janr haqida yozsam bo'ladi?
- Masalan, agar siz yunon va finikiya xudolari o'rtasidagi munosabatlarni sanab o'tmoqchi bo'lsangiz, har bir millatdagi barcha xudolar va ularning atributlari ro'yxatini tuzing. So'ngra, sizning yozishingizni qo'llab -quvvatlash uchun eng aniq munosabatlarga ega bo'lgan bir nechta xudolarni tanlang.
- Agar sizning yozuvingiz mavzusi kengroq bo'lsa, masalan, mustamlakachilik davrida turli mamlakatlardan kelgan xalqlar o'rtasidagi munosabatlar, siz ko'proq erkinlikka egasiz. Oziq -ovqat okeanni qanday kesib o'tishi yoki odamlar okean bo'ylab turli koloniyalardagi odamlar bilan qanday muloqot qilishlari haqida gapirish mumkin.
5 -qadam. Fikrlaringiz to'xtovsiz oqishi uchun erkin yozishga harakat qiling
Taymerni o'rnating va vaqt tugaguncha doimiy yozing. Agar siz so'zlar bilan shoshsangiz, xato va xatolar haqida qayg'urishga vaqt topa olmaysiz. Keyinchalik ishlatmasligingiz muhim emas. Bo'sh joylarni to'ldirish va mushaklaringizni yozishga majburlash orqali yozuvchi blokidan qutuling. Aslida, ahamiyatsiz yozuv allaqachon ochilish sifatida ishlatilishi mumkin.
Freewriting deyarli har qanday yozuv uslubida ishlatilishi mumkin. Siz hikoya yozishni boshlashingiz, o'z fikrlaringiz va kuzatuvlaringizni to'kishingiz, mavzu haqida bilganlaringizni to'kib tashlashingiz mumkin. Qanday bo'lmasin, so'zlaringiz hech qanday to'siqsiz erkin oqsin
Qadam 6. O'quvchilaringiz va ular sizning yozish mavzusini qanchalik yaxshi tushunishlarini bilib oling
Yaxshi yozuvchilar o'z o'quvchilarining nuqtai nazarini tushunadilar. U undan qanday foydalanishni biladi, shuning uchun o'quvchilar uning asarlarini o'qishga qiziqishadi. Sizning yozishingizni qanday tomoshabinlar o'qishini o'ylab ko'ring. O'quvchilaringizning auditoriyasini qanchalik ko'p bilsangiz, sizning yozishingiz uni o'qigan odamlarning umidlarini oqlash ehtimoli shuncha yuqori bo'ladi.
- O'z auditoriyangizni tushunib, sizga qaysi til uslubidan foydalanishni, nimani tushuntirishni va o'z ishingizda nimani etkazishni aniqlash osonroq bo'ladi.
- Masalan, ilmiy ish auditoriyasi siznikiga o'xshash ma'lumotga ega bo'lishi mumkin va qanotli jumlalarga nisbatan aniq tushuntirishlarni afzal ko'radi. Bundan tashqari, siz ularga asosiy narsalarni tushuntirishingizga hojat yo'q.
- Har kimni o'ziga jalb qila oladigan yozishni xohlashingiz tabiiy. Ammo, agar siz maqsadli auditoriya haqida haqiqatga yaqin bo'lsangiz, natijalar yaxshi bo'ladi. Faqat romantik romanlarni o'qigan odamlar, ehtimol, qotillik sirli romanlarini o'qiydilar, lekin sirli muxlislar sizning maqsadli guruhingiz bo'lishi kerak.
Qadam 7. Siz tanlagan mavzu bo'yicha tadqiqot o'tkazing
Yozuvingizning mazmuni qanday bo'lishidan qat'i nazar, tadqiqot hali ham muhim. Insho uchun siz maqola mavzusiga tegishli aniq ma'lumotlar va manbalarni o'rganishingiz kerak bo'ladi. Romanlar uchun texnologiya, tarix, mavzular, davrlar, odamlarning xarakterlari, joylar va sizning yozishingiz bilan bog'liq bo'lgan boshqa narsalarga e'tibor bering.
- Internetdagi ma'lumotlarni diqqat bilan tanlang. Ba'zi internet manbalari ishonchli emas. Ishonchli jurnallar va ilmiy nashriyotlarning kitoblari kabi ishonchli manbalar tekshirish jarayonidan o'tishi va xavfsiz manbalar bo'lishi kerak.
- Kutubxonaga keling va u erda ma'lumot qidiring. Siz qidirayotgan ma'lumotni hali Internetda saqlanmagan kutubxonalardan topishingiz mumkin. Ko'proq manbalar uchun universitet kutubxonasiga tashrif buyuring.
- Badiiy adabiyot yozishda ham tadqiqot muhim ahamiyatga ega. Albatta, siz voqealar xayoliy bo'lsa ham, sizning yozishingiz ishonarli bo'lishini xohlaysiz. Sizning hikoyangiz qahramonlari kabi tafsilotlar 600 yoshda va Yuliy Tsezar biladi (u bundan 2000 yil oldin yashagan) o'quvchilarni chalg'itishi mumkin.
3dan 2 qism: Yozuvni tuzish
Qadam 1. Vaqt jadvalini yoki maqsadlaringizni aniqlang
Sizning xo'jayiningiz, o'qituvchingiz yoki noshiringiz sizga muddat belgilashi mumkin, yoki buni o'zingiz qilishingiz ham mumkin. Belgilangan vaqt ichida qanday maqsadlarga erishish kerakligini aniqlash uchun muddatlardan foydalaning. Yozish, qayta ko'rib chiqish, tahrir qilish, fikrlarni so'rash va fikr bildirish uchun vaqt ajrating.
- Agar siz ochiq muddatni belgilasangiz, siz kuniga 5 sahifa yoki kuniga 5000 so'z yozish kabi maqsad qo'yishingiz mumkin.
- Agar sizda maktab uchun insho topshirig'i kabi aniq muddat bo'lsa, siz aniqroq bo'lishi kerak. Masalan, siz tadqiqotga 3 hafta, yozishga 1 hafta va tahrirga 1 hafta sarflashingiz mumkin.
2 -qadam. Chizma chizish
Yozish uchun oddiy reja tuzish sizga yo'lda qolishga va barcha muhim fikrlarni qamrab olishingizga yordam beradi. Anahat asosiy fikrlarni o'z ichiga olgan konturga aylanadi yoki siz uni ko'proq faktlar va ma'lumotlar bilan to'ldirishingiz mumkin.
- Anahatlar siz xohlagan tartibda oqishi kerak. Keyinchalik siz yozish paytida buyurtmani tartibga solishingiz yoki o'zgartirishingiz mumkin. Ko'rinib turibdiki, konturning mavjudligi hikoya nuqtalarining yanada yaxlit oqishiga yordam beradi.
- Ba'zi yozuvchilar rejasiz qo'llanmalarsiz ishlashni afzal ko'rishadi va bu yaxshi. Yozishni boshlashdan oldin sizda oqim rejasi yo'qligi sababli qayta ko'rib chiqish va qayta yozish uchun ko'proq vaqt sarflashingiz kerak bo'ladi.
Qadam 3. Ijodiy ishingizga ziddiyat, avj nuqtasi va hal qilishni kiriting
Ijodiy yozuv juda ko'p farqlarga ega. Asosiy hikoya odatda ketma -ket keladigan boshlanishi, ziddiyatlari, avj nuqtasi va haliga ega. O'z qahramoningiz va uning dunyosi bilan birinchi bo'lib tanishib, o'z hikoyangizni jilolang. Keyin qahramon dunyosini larzaga keltiradigan odamlar, narsalar yoki hodisalarni tarbiyalang. Ochiq o'ylangan qaror bilan o'z xulosasiga keltirishdan oldin, dunyoni ehtirosli va qizg'in cho'qqisiga chiqguncha silkiting.
- Agar sizning uslubingiz bo'lmasa, qarorlar har doim ham baxtli tugashni anglatmaydi. Ruxsat haqiqatan ham barcha syujetlarni bir joyga to'plash uchun etarlidir, shunda mantiqiy bo'ladi.
- Konflikt, kulminatsiya va hal qilish usullaridan foydalanish nafaqat badiiy adabiyotga, balki ijodiy yozishning ko'p turlariga ham tegishli. Masalan, mashhur tarix kitoblari ham tez -tez shu formatga amal qiladi.
4 -qadam. Tahliliy ish uchun kirish, dalil, tahlil va xulosani taqdim eting
Albatta, sizning tahliliy ishingiz qanday tuzilishi sizning topshirig'ingizning xarakteriga va sizning sohangizga tegishli standartlarga bog'liq bo'ladi. Shunday bo'lsa -da, hech bo'lmaganda analitik yozuv odatda mavzu va dalilni kiritadi, so'ngra tasdiqlovchi dalillarga kiradi, so'ngra muallifning tahlili yoki talqini, so'ngra xulosalar.
-
Qadam 5. Birinchi qoralamangizni yozing
Qismga qo'shmoqchi bo'lgan narsangizni yozing. Avvalo imlo xatolari yoki grammatik xatolarga e'tibor bermang. Uni qayta tartibga solish va o'zgartirish uchun vaqt bo'ladi. Shunday qilib, siz yozishni boshlaganingizda, e'tiboringizni fikrlarni rivojlantirishga qaratganingiz ma'qul.
- Siz taxminan postning to'liq versiyasini yaratishingiz mumkin. Agar siz juda uzun asar yozayotgan bo'lsangiz, tizimli, masalan, bir qator boblarni aniqlash juda foydali bo'lishi mumkin.
- Agar siz reja tuzayotgan bo'lsangiz, uni bajarishingiz kerak deb o'ylamang. Chizma yozuvning konturini bajarishga yordam beradi. Biroq, kontur faqat ko'rsatma bo'lib, standart qoida emas.
Qadam 6. Ikkinchi qoralamani tahrirlang
Birinchi qoralamani qayta o'qing, so'ngra tarkibni tahrirlash va yangilashni boshlang. O'zingizning fitna va dalillaringizni ajrating, so'ngra bir nuqtadan ikkinchisiga to'g'ri o'tishga e'tibor bering. Qaysi qismlar mos emasligi va kesishga loyiqligi haqida o'ylashni boshlang.
- Yozuvlarning muvofiqligini tekshiring. E'tibor bering, sizning yozuvingiz mazmuni izchil va mantiqan tushunarli bo'ladimi? Agar shunday bo'lsa, yozishni davom ettiring. Ammo, agar bo'lmasa, mos bo'lmagan qismlarni qayta ko'rib chiqish yoki kesish kerak bo'lishi mumkin.
- Yozish ehtiyojlarini tekshiring. Hikoyaning barcha qismlari mutanosib hissa qo'shadimi? Har bir bo'lim etarli ma'lumotga ega bo'ladimi, syujet yoki bahsni qo'llab -quvvatlayaptimi, muhim belgi yoki fikrni ishlab chiqadimi yoki tanqidiy tahlilni kiritadimi? Agar bu savollarga javob bermasa, uni kesib oling.
- Skriptdagi kamchiliklarni tekshiring. Hamma belgilar yoki nuqtalar to'g'ri nisbatda paydo bo'ladimi? Barcha qo'llab -quvvatlovchi ma'lumotlar yoki ma'lumotlar mavjudmi? Sizning ballaringiz muammosiz oqadimi yoki hali ham mantiqiy bo'shliqlar bormi?
Qadam 7. Tashqi fikrni olishga tayyor bo'lmaguningizcha qayta yozing
Yozish ko'pincha ko'plab chizmalar va bosqichlardan o'tishi kerak. Boshqalarga ko'rsatishga va tanqidga uchrashga tayyor bo'lmaguningizcha, tarkibni yozishni, tartibini o'zgartirishni va qayta ko'rib chiqishni davom eting. Har doim yozish muddatlarini yodda saqlang va oxirgi qo'lyozmani topshirishdan oldin tahrir qilish uchun etarli vaqtingiz borligiga ishonch hosil qiling.
- Ishni namoyish qilishdan oldin yozilishi kerak bo'lgan chizmalarning aniq soni yo'q, chizmalar soni siz yaratgan vaqt jadvaliga, qulaylik darajangizga va yozish uslubingizga bog'liq.
- Siz har doim biror narsani qo'shish yoki o'zgartirish kerakligini his qilishingiz tabiiy. Biroq, mukammallikka haddan ziyod oshib ketmaslikka harakat qiling. Bir payt siz yozishni to'xtatishingiz kerak.
3dan 3 qism: Tartibga solish
Qadam 1. Texnik xatolar uchun skriptni tekshiring
Esda tutingki, imlo tekshiruvchisi har doim ham bu texnik muammoni hal qila olmaydi. "Hatto" va "garchi" yoki "tashqarida" va "tashqarida" o'rtasidagi farqni faqat siz bilasiz. Noto'g'ri va grammatik xatolarni qidirishdan tashqari, so'zlarning ortiqcha yoki noto'g'ri ishlatilishini ham tekshiring.
Agar siz ingliz tilida yozayotgan bo'lsangiz, Grammarly va Hemingway Editor kabi onlayn vositalar ma'no ravshanligi va so'zlardan foydalanish kabi murakkab masalalarni o'rganishga yordam beradi. Biroq, har qanday imlo tekshirgichida bo'lgani kabi, siz ham barcha tahrirlash muammolarini ushbu vositaga qoldirmasligingiz kerak
2 -qadam. Tashqi fikrni oling
Bu juda muhim qadam, chunki odamlar siz yozgan deb emas, balki aslida nima yozganingizni ko'radi. Ishonchingiz komil bo'lgan 2-3 kishidan ishingizni ko'rib chiqishni so'rang va aniqlik, izchillik va to'g'ri grammatika yoki imloni ishlatishni so'rang.
- O'qituvchilar, professorlar, fan mutaxassislari, hamkasblar va boshqa yozuvchilar so'rash uchun to'g'ri odamlar qatoriga kiradi. Shuningdek, siz bir -biringizni ko'rsatish, o'qish va ma'lumot kiritish uchun yozuvchilar guruhiga qo'shilishingiz mumkin.
- Ulardan halol va puxta fikr bildirishlarini so'rang. Faqat halol mulohazalar, hatto qattiq tanqidlarga to'la bo'lsa ham, sizdan yaxshiroq yozuvchi bo'lib etishishingizga yordam beradi.
- Agar ularga ozgina yo'l -yo'riq kerak bo'lsa, ularga tez -tez beriladigan savollarni bering.
Qadam 3. Siz olgan barcha kirishni birlashtiring
Albatta, sizning ishingiz haqida odamlarning aytganlarini yoqtirish yoki rozi bo'lish shart emas. Ammo, agar siz bir nechta odamlardan bir xil fikrlarni qabul qilsangiz, ularni diqqat bilan ko'rib chiqishingiz kerak. Hikoyangizda muhim deb hisoblagan narsani saqlash va ishonchli odamlarning ma'lumotlariga asoslanib o'zgartirish kiritish o'rtasida muvozanatni saqlang.
- O'quvchining fikrini yodda tutib, o'z ishingizni qayta o'qing. Kesish kerak bo'lgan yoki qayta ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan bo'shliqlar yoki qismlarga e'tibor bering.
- O'quvchilarning bilimlaridan foydalangan holda va kerakli deb hisoblaganingizda o'qishni muhim qismlarini qayta yozing.
Qadam 4. Muhim bo'lmagan so'zlarni o'chirib tashlang
Agar so'z yoki gapning semantikasi uchun so'z muhim bo'lmasa, uni o'chirib tashlang. Ishingizda so'zlarni behuda sarflash o'rniga bir nechta so'zlar bo'lsa yaxshi bo'ladi. Axir, juda ko'p so'zlarni ishlatish sizning yozuvingizni klostrofob, mag'rur yoki o'qimaydigan qilib qo'yadi. Siz ham ehtiyot bo'lishingiz kerak:
- Sifat. Sifatlar otlarni tavsiflaydi va maqsadli ishlatilganda eng samarali bo'ladi. Quyidagi jumlani ko'rib chiqing: "U g'azablanib, uydan chiqib ketdi". "G'azablangan" va "g'azablangan" so'zlari xuddi shu narsani anglatadi. Yaxshisi: "U uydan jahli chiqib ketdi" deb yozganingiz ma'qul.
- Idiomalar va jargon so'zlar. "Mehnat" yoki "gunohkor" kabi iboralar har doim ham yozma ravishda mos kelavermaydi. Xuddi shunday, jargon so'zlari vaqt bilan chambarchas bog'liq (masalan, "ngeceng" va "JJS" so'zlari bugungi kunda ham ishlatilganmi?) Va o'quvchilar tomonidan noto'g'ri tushunishga moyil.
- Fe'llardan foydalaning. Vaziyatni yaxshiroq tasvirlab, faol fe'llardan foydalaning. Masalan, "U charchagan" deb yozmang. Buning o'rniga "U yiqildi va endi kuchli emas edi" deb yozing.
- Old so'zlarni oqilona ishlating. Indonez tilida biz ko'pincha "di" predlogini va "di-" affiksini ishlatib chalkashtiramiz. Shuni ta'kidlash kerakki, "di" so'zi joy belgisidan boshlanadigan bosh gapdir, shuning uchun uni alohida yozish kerak, masalan, maktabda, uyda va hokazo. Shu bilan birga, "di-" affiksidan keyin fe'l kelishi va ketma-ket yozilishi kerak, masalan, egan, o'zgartirgan va hokazo. Agar siz ingliz tilida yozayotgan bo'lsangiz, old qo'shimchalarni ishlatish yaxshi, lekin haddan oshmang. Masalan, "Kiborg taxt yonidagi devor bo'ylab zinapoya ustidagi qolipga chiqdi" deb yozmang. Buning o'rniga siz: "Kiborg taxtga eng yaqin devorda zinapoyaning etagini yasadi", deb yozasiz.
5 -qadam. Oddiy so'z birikmalaridan foydalaning
Yumshoq jumlali uzun proza afzalroq bo'lsa -da, ko'pincha aniq va sodda so'zlar bilan yozish eng yaxshi tanlovdir. Professional yoki ishonarli ko'rinish uchun jargon yoki chiroyli so'zlarni ishlatishdan saqlaning. Bunday yozuvlar ko'pincha teskari ta'sir ko'rsatadi. Murakkab yozuv o'quvchini chalg'itishi mumkin. Xeminguey va Folknerdan quyidagi misollarni ko'rib chiqing. Sizningcha, qaysi birini tushunish osonroq?
- "Manuel konyakni yutdi. Uxlab qoldi. U shu qadar issiqki, u tashqariga chiqishni xohlamaydi. U haqiqatan ham qiladigan ishi yo'q. U Zuritoni ko'rishni xohlaydi. U kutganicha uxlagani yaxshiroq edi" - Ernest Xeminguey, Ayolsiz erkaklar.
- "U o'zini kuchsiz his qilmaydi, faqat sog'ayib ketganda, eng dahshatli qayg'u uchun minnatdorchilik bildiradi; uni tez harakat qilishga majburlaydigan vaqt yo'qoldi, soniya va daqiqalar o'tib ketdi va tana to'liq ekanligini aytdi. Qul, ham uyg'oq, ham uxlab yotgan, endi uni ag'darib yuborishdi. Endi vaqtni qisqartirish uchun emas, balki tananing lazzatlariga xizmat qilish vaqti. " - Uilyam Folkner, Hamlet.
6 -qadam. Gaplarni mustahkamlash uchun fe'llardan foydalaning
To'g'ri ishlatilgan fe'llar ta'sirli jumlalar hosil qiladi va sifatlarning haddan tashqari ishlatilishining oldini oladi. Istalgan vaqtda kuchli fe'llar bilan jumlalar tuzing.
Quyidagi jumlani ko'rib chiqing: "U dahshatli tarzda xonaga kirdi." Gap grammatik jihatdan noto'g'ri emas, lekin u bema'nilik va so'zni his qiladi. Siz yangi so'zni kiritish orqali jumlani kuchaytirib, uni yanada aniqroq qilishingiz mumkin. "Qo'rqinchli kirish" o'rniga "yashirincha", "uchining uchiga" yoki "yashirincha" ishlatishga harakat qilib ko'ring
Qadam 7. Fe'lning shakliga e'tibor bering
Faol ovozda sub'ekt harakatni amalga oshiradi (masalan, "It o'z egasini topdi"). Passiv ovozda sub'ekt harakatga duchor bo'ladi (masalan, "egasini it topdi"). Iloji boricha faol gaplardan foydalaning. Bu ko'pchilik amal qiladigan qoidadir.
Ba'zi sohalarda va sohalarda passiv ovoz standartga aylanmoqda. Masalan, ilmiy maqolada "echim" so'zini gap mavzusi sifatida saqlab qolish uchun "2 tomchi faollashtiruvchi eritma" haqida so'z boradi. Agar passiv ovoz sizning janringizda yozma ravishda standart bo'lsa, ushbu qoidalarga amal qiling
Qadam 8. Ijodiy ishda effekt berish uchun majoziy tildan foydalaning
Tasviriy tilga o'xshash (o'xshash), metafora, personifikatsiya, giperbola, masal va idioma kabi nutq figuralari kiradi. Ta'sirchan ta'sir ko'rsatish uchun etarli darajada majoziy tilni ishlating. "Uning urinishlari behuda" jumlasi, agar siz shunday taqqoslashni qo'llasangiz, yanada ta'sirli bo'ladi: "Uning harakatlari behuda, tog'ni quchoqlagisi keladi, lekin qo'li unga etib bormaydi".
- O'xshatish va metaforalardan foydalanish oson. Shunday bo'lsa -da, yozishingizga to'qima va chuqurlik qo'shish uchun turli xil nutq raqamlarini qo'shishga harakat qiling. Masalan, giperbola sahifani portlatib yuboradigan matn yaratishi mumkin.
- Tasviriy tilning yana bir misoli - inson tabiatini boshqa narsalarga bog'laydigan personifikatsiya. "Shamol osmonda raqsga tushadi" kuchli, ammo chiroyli shamolning kuchli tasvirini yaratadi: "Shamol qattiq esadi, lekin u go'zal".
Qadam 9. To'g'ri tinish belgilaridan foydalaning
Tinish belgilari har xil so'z tartibining ma'nosini tushunishga yordam beradi. Tinish belgilari o'quvchining e'tiborini chalg'itmasdan mavjud bo'lishi va oqishi kerak. Odamlar ko'pincha juda ko'p tinish belgilarini qo'shib xato qiladilar, hatto odamlarni tinish belgilarining o'ziga yopishtirib qo'yishadi. Iloji boricha vergul qo'shishga emas, tinish belgilarining ta'siriga e'tibor qarating.
Undov belgilaridan oqilona foydalaning. Odamlar nisbatan kamdan -kam xitob qilishadi va hukm ham shunday bo'lishi kerak. "Jeymi u bilan uchrashganidan juda xursand!" Jumlasi, masalan, undov nuqtasiga muhtoj emas. Axir, bu jumla allaqachon Jeymi o'limdan hayajonlanganligini bildirgan
Maslahatlar
- Yozish uchun qulay joy toping. Har bir joy faqat ma'lum mashg'ulotlar uchun mos bo'lishi mumkin. Masalan, siz o'z xonangizda yotganingizda o'z g'oyalaringizni maksimal darajada oshirishingiz va kutubxonada tahrir qilish paytida eng yaxshi fikrlaringizni to'kishingiz mumkin.
- Bugungi kunda keng qo'llanilmaydigan so'zlarni va juda standart tilni ishlatishdan saqlaning. Sizga yozish qiyinroq bo'ladi va o'quvchiga uni tushunish qiyin bo'ladi.
- Tartibsiz yozishdan qo'rqmang. Ko'pgina yozuvchilar yozishni tugatish yoki tahlil qilishdan boshlaydilar, keyin oldinga siljiydilar.
- Birinchi qoralamani to'ldirgandan so'ng, o'zingizga yozish uchun joy berish uchun qoldiring. Bu masofa bilan siz uni o'quvchi ko'zlari bilan qayta o'qishingiz mumkin. Bundan tashqari, siz yozish bilan shug'ullanganingizda ko'rmaydigan ba'zi asosiy xatolarga duch kelishingiz mumkin.
- Texnik shartlarni eslang. Agar siz uyni tasvirlamoqchi bo'lsangiz, siz "ilonlar", "ustunlar" va "jabhalar" kabi atamalarni bilishingiz kerak bo'ladi. Bu atamalarning hech qanday ekvivalenti yo'q va siz ob'ektni "oltin bezak" yoki "devordagi zarhal buyum" deb belgilashingiz kerak bo'ladi.